茶道与人生13的视频是什么
茶道与人生13的视频是什么
茶道蕴含丰厚内涵的茶道文化已引起愈来愈多人的关注。修习茶道可满足思想文化和精神上的需求，下面是学习啦小编精心为你整理的茶道与人生13的视频，一起来看看。
茶道与人生13的视频
茶道的礼仪
礼是人们约定俗成的良好行为规范，是表示尊敬的动作与态度等。在茶道活动中，注重礼节，互致礼貌，表示友好与尊重，能体现良好的道德修养，也能感受茶道活动带给人的心情愉悦。茶道活动中的礼节、礼貌、礼仪依据不同的茶道类型有不同的表达，茶道中的礼节是指跪姿、鞠躬、作揖、握手、点头、注目、手势、眼神、鼓掌等，礼貌是茶道活动过程中服饰、容貌、表情、言语、举止等谦逊恭敬的外在表现，贯穿于人的言听视动的整个过程之中。虽然各种茶道的礼节、礼貌表达方式不尽一致，但要求礼貌发自内心的诚恳和谦恭是一致的。茶道礼仪是为表示礼貌与尊敬所采取的与茶道内涵相协调的一种规格、行为、语言的规范。
茶道活动中的礼节、礼貌不仅表现在具体的礼的表达上，还须因时、因地、因场合的不同，因社会风习不同，使礼仪的表达恰如其分，讲究礼仪表达的位置、次序、席位，如宾客茶座位置的合理安排，主要宾客，与次要宾客的相应次序等。如奉茶时先后次序不恰当，虽然仪态仪表颇佳，仍会被宾客认为不懂礼貌，影响茶道活动的气氛。
茶道中的敬茶、奉茶等过程是“习礼仪”的过程，感受礼仪和培养礼仪是培养行为举止的一种手段，在行礼、还礼的过程中还沟通了人们的心灵，架起了友谊的桥梁，调节了人与人之间、人与社会之间的行为规范，培养着人们良好的道德修养。具体而又细腻的礼仪，使人如沐春风。
《荀子，修身》：“容貌、态度、进退、趋行，由礼则雅，不由礼则夷固避违，庸众而野。”培植人的礼仪是教化的重要手段，在人际交往的视、听、言、动等诸方面都能体现。如“客来敬茶”时的“茶、上茶、上香茶”是礼仪法度的不同体现;懂不懂礼貌、礼数是一个人有没有修养，修养高低的重要标志。“心敬于内，形动于外。”修习茶道，常习礼仪，有利于培养良好的礼仪规范。
茶道的审美
茶道能培养人们的审美情趣，如风雅类茶道是对整个茶艺活动的全过程进行润色，即“广为润色之”， “广为润色之”的对象不局限于茶与环境，还重视人体形象，肢体语言，言语表达，及动态的言、听、视、动运动过程中的艺术性。侧重内容是以人的仪态仪表及动作为中心，以环境选择与布置、茶道器具为基本点的审美、求美及其艺术性等审美意识体现。不仅体现在人与事物的一般形象，还体现在人与事物的审美形象上。
修习茶道可启迪美，启迪人们在日常生活中创造美、欣赏美。茶道的过程是审美、求美的过程，它是一种艺术创造活动。茶道修习还重视人的仪态表达，它包括人们行为举止的姿势和风度，是人的所有行为举止的反映。而茶道活动的备茶、选具、投茶、冲泡、奉茶等程式提供了多姿多彩的各种姿态、姿势素材可供修习。风度是人的内在气质的表现，气质高雅、举止优雅大气、仪容端庄是茶道对仪态美的要求。
泡茶的举止动作体现在薰陶和感染道德情操、审美情趣方面，如动作的连绵、适度、圆润，结合快慢、来往、动静、顺逆、轻重的节奏，甚至动作的对称、照应、反复等使人感觉肢体语气谐和，指法细腻、动作轻柔、整体动作优美。有比较才有鉴别，特别是反差强烈的情况下，人们会产生趋同心理，重视心身修养，规范行为举止，培养良好的道德行为。
在坐、行、立、待人、接物、视、听、言、动、吃等行为举止上，在泡茶的细节琐事中都讲究审美、求美，那么即便不在意时，自有风度翩翩、仪表堂堂、文质彬彬的气质体现。
如茶道活动中沏茶动作连绵、轻柔、适度，形体优美大方、指法细腻;茶具的质地、大小、形状、色泽选配协调雅致;环境布置优雅别致;待人接物彬彬有礼;服饰端庄美观;语气谐和、富于韵味等等，可以从修习茶道的艺术情趣中蕴育。
此外观众感受的对象不仅仅茶艺本身，是设计者与表演者设计的整个时间和空间中的所有感觉意境。在具体内容上，不但具有茶艺的各种要素，还对应于观赏性、艺术性与审美要求，在音乐、服饰、发型、插花、薰香、布景、顺序、色彩和谐等进行构思。如茶艺表演者神态举止表达的高雅气质，服饰和发型所传达的时代和传统信息，音乐带来的心情愉悦，插花的艺术美等等感染人们重视文化知识的积累，重视艺术的素养。
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