医德医风培训试题
医德医风培训试题
作为医生我们要具备基本的医德医风，定时进行医德医风的培训，增强医德医风的意识。下文是医德医风培训试题，欢迎阅读!
医德医风培训填空题
1、医德就是医护人员应有的职业道德。它所对的受众是患者，医德受经济、政治、文化的制约。医务人员的职业道德品质与广大病员的切身利益密切相关。
2、医风就是整个医护行业里应有的良好风气。医疗作风同时也是社会精神文明状况的具体表现。
3、医德教育四要素为医术精湛、医德高尚、作风认真、医心仁爱。
4、医德的作用包括教育作用、导向作用、调节作用。
5、医疗机构从业人员行为规范适用于各级各类医疗机构内的管理人员、医师、护士、药学技术人员、医技人员、其他人员等从业人员。
医德医风培训简答题
1、医务人员医德医风行为内容?
(1)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为 病人解除病痛;
(2)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、 财产状况，都应一视同仁;
(3)文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人;
(4)廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私;
(5)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密;
(6)互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系;
(7)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技 术水平。
2、医德医风实施办法?
(1)各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，
作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。
(2)医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。
(3)各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。
(4)医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。
(5)对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。
(6)实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。对于严重违反医德规范，经教育不改者，应分别情况给予处分。
(7)本规范适用于全国各级各类医院、诊所的医务人员，包括医生、护士、医技科室人员，管理人员和工勤人员也要参照本规范的精神执行。
医德医风培训选择题
1、医德医风的主要表现有：(A B C)
A.利他是医德的基础; B. 人文关爱是医德的核心;
C. 责任和使命意识是医德的基本要求;D.以病人为中心是医德的落脚点。
2、以下描述中属于医德医风现状的有：( A B C D )
A. 价值观扭曲;B.医德教育缺位;C.分配机制不健全;D.医患关系紧张。
3、医疗机构从业人员行为规范是由以下哪些部门制定下发的：
( A B C )
A.卫生部;B.国家食品药品监督管理局;C.国家中医药管理局;D.中央纪委。
4、医疗机构从业人员行为规范的篇章结构共分为：( D )
A.八章五十三条;B.九章五十五条;C.十章五十五条;D. 十章六十条。
5、下列属于医疗机构从业人员基本行为规范的有：
( A B C D )
A.以人为本，践行宗旨; B.尊重患者，关爱生命;
C.严谨求实，精益求精; D.廉洁自律，恪守医德。
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