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托福阅读怎么训练方法介绍

时间: 淑贤744 分享

托福阅读怎么训练方法介绍

  托福阅读考试部分被认为是广大考生提分的一个考试科目。日常中如何训练阅读理解,提升阅读成绩呢?下面就是学习啦小编给大家整理的托福阅读的训练方法,希望对你有用!

  托福阅读的训练方法

  一、单词题目

  平时在托福阅读备考中,要注意单词量的积累,力求达到可以随时随地记忆单词的境界。其实我们在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略,那就是在我们可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。托福阅读考试过后,你就会发现这个策略的事半功倍了。此外,对于自己不认识的单词,我们应该主动回原文找同义词,或找相关的提示信息。

  二、找代词指代对象的题目

  在托福阅读考试中,它们主要会以如下两种形式出现。

  (1)it、one、their、its、that类,这种题目主要是考查我们对于并列关系的掌握,这时,我们应该主动去看这个词所在的那整句话,从已知话中找到处于相同地位的词。

  (2)考查由that、which涉及到的定语从句类,我们在面对这种题目时,应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或接受者,因为只有这样才可以迈出通向胜利的第一步。

  三、考查文章内容的题目

  在历次的托福阅读考试中,也存在着两大主要题型,即:文章细节考查题和文章结构考查题。文章细节考查题,解答文章细节考查题,我们一般都可以回到原文中去做定位,找到相近或相似的内容,进而得出答案。

  托福阅读能力提升5个方法

  方法一:要多观察

  在平时大家进行托福阅读考试备考的时候可能会读一些文章或者段子,那么这时大家可以先试着进行略读。我们要如何进行观察呢?当你拿到一篇文章的时候,我们可以将文章的首段或者每段的内容时行概括,这样我就知道你所读的文章讲的是什么内容,此我们就不用去通读文章,节约大家的考试时间。如果你按照这样的方法来进行练习,那么你的托福阅读能力将会在不知不觉的过程中得到提升的。

  方法二:如果进行引导阅读

  对于一篇阅读文章700多字,大概分成5-6个段落,这时如果大家可以将文章的标题、副题、图片或者首句假设成问题的话,那你就可以将问写在它们的位置上,这样我们就可以在阅读文章的时候将可能会出现的出题点给掌握了,这样就帮你更清晰的了解了文章的内容。如此对于你的阅读能力的提升是非常巨大的。

  方法三:阅读时要做标记

  这里的做标记和听力考试当中记关键词是差不多的,我们在阅读时可以将自己遇到了自己所要答问题的关键记号或者短语的时候,我们将它们标记下来,并且将它们积累起来,那么对于你的文章脉络掌握就更加的清晰了,为之后的做题也提供了支撑。如果在之后的题目当中出现与这些关键词或者短语相关的问题,那么你很轻松就可以找到答案了。

  前面也有提到,这种方法不但适用在这里,对于托福考试的其它学科也是通用的,如此积累托福知识,你还在为你托福考试只能得低分而发愁吗?

  方法四:要多发问

  托福阅读的文章说长也不长,但是说短它并不短,也就那么固定的几人段落。我们在阅读的时候要善于提问题。一般情况下,英文文章中无论是文章还是段落,主要内容一般都放在开头部分,所以我们阅读到文章的时候,我就要能想出相关联的一些问题,或许这些问题就是托福阅读要考你的题目。这样不仅让自己的对段落有了清楚的认识,还能做到很的归纳总结的作用。

  方法五:要学会举一反三

  在托福阅读考试的整个过程当中,如果考生始终都抱着类推的方法来学习,那么你就会在完全掌握了文章内容之后,对于文章当中的一些问题可以关联到我们日常的生活当中。如果你在日常生活中遇到这样的问题你会如何解决?通过这样的举一反三的方法,你就可以昜加的对阅读文章进行融汇贯通,大在的提高自己的阅读兴趣和能力。这也是托福阅读提高的一个很好的途径。

  托福阅读文章类型

  托福阅读考试的文章一般都来自哪里呢?一般在托福考试中出现的阅读文章都是节选自高校本科水平的教材,通常情况下是针对某一学术领域的介绍。考试中使用的阅读文章不会做任何的修改,从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力,因而所涉及的词汇量相对较大,但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛,但并不要求考生对其非常熟悉,这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。

  托福阅读文章的文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类,而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题,上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。


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