测测大家的智商究竟有多高
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智商测试篇一
问：根据上图的规律，请找出问号处应填的内容
A、数字三
B、数字四
C、数字五
D、数字六
测试结果：
答案是3，这个图中的数字，对角之和都是30
智商测试篇二
1、善于用语言描述所听到的各种声响;
2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正;
3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色;
4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等;
5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起;
6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌;
7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;
9、善于辨别方向，极少迷路;
10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体;
12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会;
13、特别喜欢模仿戏剧人物的动作或道白;
14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐;
15落落大方，动作优雅懂礼貌;
16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”;
18、善于判断该做什么、不该做什么;
19、善于辨别出物体之间的微小差异;
20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
测试结果：
如果孩子如果第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出，说明有逻辑-数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子;
如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力;
如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体-运动智力;
如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好;
如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力;
如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。
智商测试篇三
一个人生于公元前10年，死于公元10年，死的那一天正好是他生日的前一天。请问，此人死时到底是几岁?
A、16
B、17
C、18
D、19
E、20
测试结果：
平日我们计算一个人年龄的方法是，用他卒年的年份减去他出生的年份。依此计算方法这个人的年龄应该是l0—(-10)=20岁，可是什么问题都有其具体的倩况，或者说特殊情况，所以要具体分析。因为一般的数列为…2，1，0，1，-2……，而年历当中则没有公元0年，只能是……2，1，-1，-2…同样，计算年龄也没有所谓的0年.公元指的是第一年。另外，一个人的年岁一般是以生日为起点计算的，也就是生日前后差一天，年龄就差1岁，一般的计算方法在这道题中不能适用，正确答案应该是18岁。
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