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取之不尽如何成语接龙

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取之不尽如何成语接龙

  取之不尽形容物质或精神的原料极其丰富。常与“用之不竭”联用,也作“取之无尽,用之不竭”。下面请欣赏学习啦小编给大家带来的取之不尽的成语接龙相关内容,希望对大家有所帮助。

  取之不尽的成语接龙

  取之不尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽其所长 → 长驱直入 → 入木三分 → 分秒必争 →争权夺利 → 利欲熏心 → 心口如一 → 一步登天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天壤之别 → 别有洞天 → 天翻地覆 → 覆地翻天 →天经地义 → 义薄云天 → 天涯海角 → 角立杰出

  取之不尽末端成语接龙

  尽其所长 尽欢而散 尽释前嫌 尽忠竭力 尽心尽力 尽收眼底 尽思极心 尽付东流 尽情尽理 尽忠报国 尽善尽美 尽美尽善 尽心竭力 尽态极妍 尽多尽少 尽力而为 尽人皆知 尽其在我 尽智竭力 尽入彀中 尽诚竭节 尽信书不如无书

  用取之不尽来造句

  1) 端午到了,送你一个万能“粽子”,仅限端午食用。食用的效果:幸福紧随如风,烦恼跑得匆匆;知识用之不竭,钱财取之不尽;事业如日中天,彩票一买即中。

  2) 端午节到了,送您一个万能“粽”,仅限端午节食用。食用的呈现:幸福紧随如风,烦恼跑得匆匆;知识用之不竭,钱财取之不尽;好运如日中天,彩票一买即中。

  3) 作为全球最大的信息资源网,Internet为人们提供了取之不尽用之不竭的信息资源。

  4) 中华文化源远流长五千余年,蕴含着中华民族几千年积累的极其丰富且闪烁着智慧光芒的哲理,取之不尽,用之不竭。

  5) 人才取之不尽,用之不竭。你对人好,人家对你好是很自然的,世界上任何人也都可以成为你的核心人物。

  6) 时间是什么?勤劳的人说:“时间是取之不尽的财富。”懒惰的人说:“时间是挥之即来,呼之即去的东西。”事业有成的人说:“时间是永不等人的黄鹤。”一事无成的人说:“时间是最无情的物品。”……

  7) 书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书是人生中指路的明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,如同锻炼身体一般。

  8) 知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。

  9) 诚信就是取之不尽用之不竭的知识金钱。

  10) 海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物,是人类取之不尽的宝库。

  11) 人可以穷,心不能穷,心里的能源,取之不尽;身可以残,心不能残,心里的健康,用之不竭。

  12) 取之不尽,用之不竭的海洋生物,有史以来就为人类所食用。

  13) 美国早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。

  14) 这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广它的博大它的深奥吧!

  15) 水并不是取之不尽用之不竭的,而是有限的。

  16) 地球早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。

  17) 水资源并不是取之不尽,用之不竭,因此我们要珍惜用水。

  18) 我国资源丰富,是取之不尽,用之不竭的。

  19) 人的智慧取之不尽,用之不竭。

  20) 问题是我们没有取之不尽的资源。

  21) 友谊无须时刻热情,想着就行;金钱无须取之不尽,够用就行;朋友无须五湖海,有你就行。短信无需太多,一条就行;腊八节快乐!

  22) 因特网,好于电话簿,相当于一个取之不尽用之不竭的广泛的客户查寻网.

  23) 大海作为鱼类的栖息地,生活在海边的人们取之不尽,用之有余。

  24) 她自身的经历为她的歌曲提供了取之不尽的素材。

  25) 狂风呼啸,雪花飘舞,这是冬的景致;冰雪融化,万物复苏,这是春的气息;欢乐像一只无形的神鸟,无处不在,笑声像一缕阳光,慢慢融化冰雪,而知识就像一个源泉,取之不尽,用之不竭。

  26) 有一种爱,它崇高伟大,博大无边;有一种爱,它虽不明显。但却与你形影不离;有一种爱,它终生取之不尽,永远用之不竭。这是什么爱?这就是如大山般的父爱。

  27) 只要紧紧依靠人民群众,充分发扬民主,认真听取民意,广泛集中民智,努力凝聚民心,我们的力量之源就会取之不尽用之不竭,我们的各项事业就能勇往直前无往不胜。

  28) 劳动创造的财富,比世界上所有的一切都贵重的多,这种财富,将会伴随我们的一生,取之不尽,用之不竭,永远也不会失去。

  29) 我热爱教育工作;因为它的主要任务是认识人,我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。

  30) 每一种新的认识都可以使年轻人精神振奋,只要一旦受到某种感情的鼓舞,他就可以从中取之不尽,这正是青春的意义。

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