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大学生创业现实意义

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大学生创业现实意义

  随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进,高校毕业生就业形势日益严峻,大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。今后在很长时期内,大学生将面临更为严峻的就业形势。大学毕业生创业具有现实意义。下面学习啦小编给大家分享大学生创业现实意义,欢迎参阅。

  大学生创业现实意义

  1、有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。为此,国家各级党政部门,纷纷把“鼓励和支持高校毕业生自主创业”作为化解当前社会就业难的主要政策之一。

  2、有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情。在五彩缤纷的社会舞台中大显身手,最大限度地发挥自己的才能,并获得合理的报酬。当前社会鼓励大学生创业,虽然是从化解就业难的角度,但从大学生自身来说,其创业的主要原动力则在于谋求自我价值的实现。而只有提高大学生创业的比例,整个社会才能形成创业的风气,才能建立“价值回报”的社会新秩序。

  3、有利于大学生自身素质的提高。我国高校扩招以后,伴随着就业压力,大学生素质与我国高等教育的水平一直为人所诟病。在提高大学教育管理水平与大学生素质的各类探索实践中,大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。也只有这样,大学生创业才能成功。对于一个能自我学习,懂得如何管理自己的时间与财务,善于拓展人脉关系,并能够主动调适工作心态,积极适应社会的大学生,其就业将不存在任何问题。

  4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。美国作为世界最发达的国家,其大学生的创业比率一直在20%以上。美国前总统里根曾说:一个国家最珍贵的精神遗产就是创新,这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生,中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。

  大学生创业的积极意义主要表现

  1、增强进入社会之前必要的技能,培养积极的人生态度,有助于大学生确立正确的人生目标。一方面大学生创业培养了自身的胆量,所谓“不入虎穴,焉得虎子”,只有敢于去做,敢于面对,才有成功的可能性。创业使大学生接触从而进入社会,对社会中层出不穷的现象及问题有了认识甚至面对的机会,进而在长期的适应过程中做到处置坦然、得心应手。另一方面创业所应有的胆量是以一个人积极、乐观、刚强的人生态度为前提的,作为准成人的大学生,在面对困难、逆境时,只有以一颗顽强、乐观的心来视之,高墙般的困难才能变成脚下的踏脚石,而大学创业恰为其提供了最有效的困难,为大学生在面对未来漫长的路途确立了正确的人生态度。

  2、一定程度上减轻家庭负担,也使自己的心理负担有所减轻。2006年全国70%的人口仍在农村,农村收入增长缓慢,但大学生学习、生活的费用却在一定程度上逐步提高,这样就形成了思想负担与费用二者之间的相互矛盾,使农村家庭不堪重负。在面对大学生高额的学费时,常使整个家庭陷入困境,进而致使大学生心理不健康等问题。大学生创业无疑是经济来源之一。通过创业不仅可以在一定程度上减轻了家庭经济的困窘,也使自己在经济状况中出现的

  自卑等心理问题得到缓解。据统计,师范类学校有近50%的学生会以各种方式联合在一起开设补习班、搞推销以及开店等,以此来开创自己的事业。

  3、创业是充实大学生生活的一种有效方法。大学生活和高中生活有着明显的不同,这一转变往往使得大部分大学生感到空虚、无聊,尤其是在大三、大四的学生,在要求学分将近完成或已完成而面临着沉重的就业压力时,这种感觉更是明显。鉴于此,处理不好,就会使自身养成很难改变的坏习惯,对将来的人生道路有很深的负面影响。创业将是使大学生活有事可做,从而使生活变得丰富多彩。

  4、在校大学生创业符合当前素质教育的大方向。大学教育不再是中学教育那样倾向于应试教育,现在全国的中小学教育都在大力提倡素质教育,学生不只是要有渊博的知识,还必须具备较强的综合素质能力,现今的大学生自主创业正是素质教育的有利表现。实践与理论相结合,既可以加深对理论知识的理解,又可提升自己的实践能力。

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