学习啦 > 创业指南 > 企业管理 > 财务管理 > 财务管理读后感

财务管理读后感

时间: 玉叶948 分享

财务管理读后感

  是不是还在苦恼财务管理读后感怎么写?下面是学习啦小编为大家收集整理的财务管理读后感,欢迎大家阅读。

  财务管理读后感篇1

  在获得这本书的前,一直想要看的书是“生产管理”,多少是觉得和自己的工作有关,但也担心这本书内容并不适合我,要知道很多书的质量和内容实在是不敢做评论。重新到“当当网”看“高效办公”系列书的目录,保险点要了一本“财务管理”,或许能补充点财务管理知识吧。经过半个月的通读,我认为自己的选择没错,书里的内容不亏“高效办公”4个字,看的出来作者在本职工作里利用excle解决财务管理的能力很高,尤其里面的函数公式、图表演示、小技巧的应用,更是有创意。虽然我看懂的比较少,有时间恶补就没关系了,我做ERP、MRPII、OA等项目多年,遇到的用户大都对软件有各种各样、稀奇古里精怪的要求,有时搞的人火大、有时又哭笑不得,他们在那急的团团转,我又没办法,很多好的项目都被-迫停下。自从来EH后,发现除了SPSS等那些高级BI系统外,EXCEL确实是很好的解决方案,不光能计算进销存财务生产一体化的需求,还能为高层企业主管提供决策依据。加上EH里许多虚心的铁杆会员、技术高手、版主热心的帮助,都使我得到了不小的进步。回到这本“财务管理”书上,我认为它可以称的上“有用的工具书”,在你看完书后,偶尔再回过头来看,说不定有了新的发现。另外,我15、6天就能看完它,说明这是一本通俗易懂的excel书,没什么难理解的地方,看到不会的地方,做一下光盘里的案例文件,就知道该怎么去完成那些工作。最后我也给EH提几个建设性的意见,供参考吧。1.封面设计要更活泼一些,财务管理这本书我觉得有点严肃,调动不起来人们积极学习的兴致2.有一些图例可以省略,比如用一张做好的excel表格图例,加上里面要填写的一点文字,就可以说明要做的工作;看这本书的人是成人,不是初中生,没必要多用几张图纸,一步一步的来教,呵呵3.这要求有点高!——以后书里配的光盘换DVD吧,多给我们点书里没有的小资料,读者大都“贪”点小便宜,嘿嘿!……高效办公书就放手边吧,随时翻翻都有很大的收获。

  其实德鲁克在此书开篇不久就对对这种误解提出了批评。他说不同于以前军队或者企业,体力劳动者占多数,只需要少数管理者(他称之为知识工作者),现代社会到处都是从事脑力劳动者的机构,而且规模很大。“现代社会是个有组织的大机构社会。在每个大机构内,包括军队内部,重心巳转向知识工作者,他们在工作中需要使用更多的智慧,而不是发达的肌肉或灵巧的双手。那些受过教育的,懂得如何使用知识、理论和概念的人渐渐地取代了需要体力技能的人而成为机构里的主力。当他们在各自的领域里可以为机构作出贡献时,他们往往就很讲效率。”卓有成效作为对管理者的要求,也就适用这些知识工作者,而不仅仅是公司的少数高管。这和我们了解的情况是一样的,在企业,如果没有一支良好的管理者队伍,只靠少数几个高层,管理是难以取得高效的。

  那什么是知识工作者德鲁克认为,在当今社会,绝大多数的经理都是管理者,许多非经理的人员也正在成为管理者。如我们已经知道的。过去几年中,一些从半脑力劳动的机构既需要“经理”,也需要能作出贡献的“专业人才”来负责、决策和发号施令。

  在现代企业组织里,每个知识工作者依靠地位和知识都可能成为“管理者”,他可能会被推上负责的岗位,并能为改善机构的运作能力和获得成果作出自己的贡献。能否成为管理者,与是否进行决策有关,而与职位无关。例如,如何从财务的角度来对某种产品进行决策,这可以是公司高级副总裁的职责。但是,年资较浅者也照样可以作这样的决策。在今天的大机构里,这种情况可以说是屡见不鲜的;基层经理也可以做与公司总裁或政府机关管理者同样的工作:即计划,组织,综合,调动积极性,测定工作成效。基层经理管辖的范围也许相当有限,但在他的职权范围之内,他确确实实就是一位管理者。同样道理,每一位决策者所做的事与公司总裁或行政机关负责人所做的事是相同的,所不同的只是前者的决策范围也许相当有限。尽管他的名字和管辖范围没有出现在机构图表上,机构内部的电话本上也没有他的名字,但他确实也是一位管理者。

  只要属于管理者,都必须讲究工作效率。他说,“本书讨论的并不是高层人员要做什么或该做什么的问题。本书是为那些对促进机构有效运转负有行动和决策责任的知识工作者所写的,是专门为那些被我称之为“管理者”的人所写的。”

  因此,并不是只有企业高管才适合读这本书,才能从中受益。我们财务工作者,无论是财务总监、财务经理,都常常面临决策问题,都需要讲究工作效率。

  财务管理读后感篇2

  自美国911事件和我国SARS事件以后,本来并非显学的危机管理学科迅速走红,成为上起庙堂之高、下至江湖之远耳熟能详、尽人皆知的一个热门话题。与此同时,相关的教材和专著也如雨后春笋般迅速出版。据不完全统计,近5年来出版的这类书籍已不下于600余部,更遑论林林种种、目不暇接的各类论文了。在这种“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的形势下,要想再推出一部既推陈出新又雅俗共赏、既具有专著特色又符合教材标准的著作来,非需要过人的功力不可。中央财经大学危机管理学院院长董传仪教授“五年磨一剑”写出的《危机管理学》,正是这样一部力作。

  从形式和语言上看,董教授的这部著作,具有一般教材的典型特征,比如:(一)体系完整,适用性强。《危机管理学》全书分四篇十一章,对危机战略管理、组织领导、危机预警、危机处理、危机恢复管理等主要知识点进行了全面梳理,基本上囊括了同类主流著作的全部内容。同时,该著作既面对现实,适应了当前危机管理学科教学培训的需要,能够较好地与相关的教材和课程内容衔接与协调;又面向未来,适应了未来危机管理学科发展的需要,并与其发展趋势和发展要求相一致。(二)逻辑严密,科学性强。《危机管理学》一书的章节结构较好地体现了本门学科的内在逻辑,恰当地反映了本学科与其他学科的外在联系。基本概念、基本原理阐述准确,解释到位;基本内容、基本体系由浅入深,由简到繁,由具体到抽象,符合科学的认识规律。(三)文字洗练,叙述清晰。《危机管理学》一书注意采用通俗易懂、便于理解的语言,将危机管理的基本理论阐述得津津有味,井井有条;而又不拖泥带水,罗里罗嗦。更不像某些作者,故作高深,故弄玄虚,将简单的道理复杂化,将朴素的经验神圣化。

  如果我们因此而认为《危机管理学》只是一部普普通通的教材,那就大错特错了。董教授的这部力作的价值不仅在于它是一本教材,为普及危机管理知识付出了可贵的努力;更在于它还是一部专著,为危机管理著作的百花园增添了一道靓丽的风景。之所以这么说,是因为这部貌似平常的著作融进了作者多年观察思索的成果,总结了作者和同道多年从事危机管理咨询教学的实践经验,增添了许多新的知识元素,展示了作者独立创新、自绝流俗的思维品格。

  首先,这部著作改变了传统危机管理教材将危机仅仅视为一种突发事件或威胁性事件的陈旧观念,在系统论和矛盾论的理论基石之上,将危机新定义为“系统内部及系统与外部环境之间的不平衡状态”,将危机管理活动从一种事件的应对上升到对异常状态的调整,从而客观地反映了危机和危机管理活动的本质。中国工程院院士、科技部973火灾项目首席科学家范维澄先生对此给予高度评价说:这“对于推动社会确立‘治于未危,转危为安,化危为机’的危机发展观具有重要意义,无疑是本书的一个亮点。”

  其次,这部著作将危机管理上升到战略管理高度,认为危机管理是组织战略的基本环节,应当与组织的制度、流程、人力资源、财务、文化管理融为一体,并具体提出了建立危机管理战略四大系统的主张,突出强调了危机预警与危机预控的作用,从而改变了传统的“头痛医头,脚痛医脚”、“平时不烧香,临时抱佛脚”的狭隘的错误的危机管理观念。这对于改进传统的危机管理模式,推动组织更新危机管理理念、规避危机风险、减少危机带来的灾害和造成的损失,不仅具有十分重要的理论创新意义,更具有十分重要的实践指导意义。

  再次,这部著作改变了多数危机管理作品将危机处置作为危机管理中心内容的理论架构,将危机管理视为“以预测、预警、预防为核心,以科学应对处置为策略,以事后修复完善为目标,以管理评估为基础的系统管理工程”,突出了危机预测、预警、预防在危机管理体系中的中心地位,强调了危机预警和危机管理评估对于危机管理的重要作用,并对危机预警和危机管理评估方法作了全面介绍。这就使危机管理学的效用不仅体现在理论层面,而且延伸到实践领域,具有了可操作性的特征。

  最后,这部著作跳出了传统的“就危机讲危机”的狭小圈子,而以开放的学术视野,将危机管理与风险管理、应急管理、沟通管理、媒介管理有机地融合在一起,建立了具有个人独特学术标签意义的体系架构,拓广了危机管理的学科视野,对重新建构当代中国危机管理理论体系、推动危机管理理论发展与危机管理工作实践的进一步适应与深层次契合具有非常难得的标杆意义。在一定意义上,可以说它预示了危机管理学科与风险管理、应急管理等学科“你中有我,我中有你”、既相互区分、又密切结合的发展趋势。

  总的来看,董传仪教授耗费五年心血写就的《危机管理学》一书从重新理解危机的概念、重新界定危机的含义这个角度切入,集中讨论了在我国空前的社会变革时期有关危机管理的理论和实践问题。这部既不失理论著作的科学性严谨性又独具学术作品的通俗性实用性的力作,无论对于学术界进行理论研究还是对于实务界进行实战操作,甚至对于社会公众,都是不可多得的一个优秀的研究学习范本,都是值得仔细研读、认真思索的一部好书。

2266352