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如何做领导力的培训

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如何做领导力的培训

  没有出色的领导力就没有高效的团队执行力,如何做好领导力?来看看下面学习啦小编为你带来的如何做领导力的培训吧,这其中也许就有你需要的。

  提升领导力

  一场报告真能帮助所有人提升领导力吗?这期浙江人文大讲堂,主讲人北京师范大学教授,博士生导师,新疆师范大学副校长周作宇一上来就给在场的听众提出这样一个问题。周作宇说,很多普通大众都认为,探讨如何提高领导力似乎与自己无关,但他想通过这个讲座,告诉大家,领导力不是必须要有一定的职务或头衔,它对每个人来说都很重要。

  当然,一场讲座不像医生开处方,会产生立竿见影的效果。但它是一种遭遇和分享。大家通过分享故事、交流思想、反思生活,深化对领导力的看法,使自己日常能像个领导者一样学习、生活和工作。

  领导力对每个人都很重要

  对个人来说,领导力是个人素养的重要组成部分,非常重要。在当下变化万千的社会,尤其如此,同时也有新要求和新挑战。

  一切都在变,世界不以个人意志的转移而变化,我们该如何选择?这是人类永恒的问题。

  领导力问题不是今天才有,整个人类的历史,就是领导力不断涌出和铸造的历史。在充满不确定性的今天,提升领导力具有重要意义。

  去年底,有个问题被大家挂在嘴边——你幸福吗?许多名人也常常被问起。莫言获诺贝尔文学奖时,就被问过这个问题;易中天到武汉大学作学术报告,也被要求回答同样的问题。

  我觉得,这个问题问错了。人们常常把幸福和快乐搞混了。快乐是当下的一种感受,而幸福代表一种永恒,是一个过程,是现在的过去,也是未来的现在。不是成功之后接受媒体采访时的瞬间消费。

  如果将这个问题推及所有人,与其追问幸福不幸福,不如换个问法:是否活得有意义?过去和现在付出的努力和行动是否值得?

  当我们站在过去看现在,或者站在现在看过去和未来,无不面对这样的问题:在人生道路上选择什么?做什么?最后能成就什么?无论你按照世俗的观点看成功不成功,每个人都会面对。

  当问及这样的问题,就涉及领导力了。什么是领导力?领导力就是在有意义的目标指领下的影响力,是向往力、选择力和变化力的集成。

  将领导力和幸福、意义问题联系起来就是想说明,个人、组织乃至国家的今天,是过去确定方向和不断选择的结果。不能离开人的意义和价值空谈领导力。领导力提升的过程也是不断探寻意义的过程。

  领导力不需要领导头衔

  领导力是在有意义目标指领下的影响力。这个定义里有3个关键词——意义、目标和影响力。离开这3个要素就没有领导力,即使你位高权重,即使你顶着领导头衔,没有这三者,就不会有领导力。

  “追求一个有意义的目标”只是有位置的领导人的品质吗?二战期间的三巨头斯大林、罗斯福、丘吉尔,是比较公认的领袖。爱因斯坦算不算一个领袖?当然是,他的思想影响着物理学界。这些政界、学界乃至商界等的领袖为大家所敬仰,他们是领导力研究的重要“样本”。但对普通百姓,难道就毫无领导力可言吗?

  有位英国作家曾写过一篇名为《种树人》的微型小说,深深打动过我。小说讲述了一战前,一位年轻人在普罗旺斯附近的山沟遇见一个牧羊人的故事。这位牧羊人在没有任何人强制,没有任何人奖励的情况下,付出三十多年默默无闻的辛苦劳动,将一个几近枯死的山沟种满了树。经过这位牧羊人的努力,山村改变了模样,生态状况得到改善。

  试想一下:在许多年里,牧羊人不问所有,只问耕耘,许多人不知道他的劳动,但是能看到山沟的葱绿。而极具讽刺意味的是,当这一带葱绿的“自然森林”已成气候时,林管部门的官员居然带着专家前来“检查”,警告这位牧羊人“不准在这里点火”。

  牧羊人和那位指手画脚的森林管理官员比较,哪个更有领导力?领导力需要头衔吗?谁给牧羊人安排什么位置了?没有。

  领导不需要头衔,自我领导力人人需要。自我领导力是一切领导力的基础。很难想象一个自己都不能领导自己的人,怎么去领导别人;一个自己都毫无约束,毫无节制,毫无修养,毫无崇高理想的人,怎么领导好一个组织。所以,提升领导力,必须从提升自我领导力开始。

  没有原则就没有领导力

  历史和现实许许多多的事例说明,任何成就不是天上掉的“馅儿饼”。碰运气不可能成就未来。个人如此,组织也是这样。

  韩国前总统卢武铉因为丑闻跳崖,令许多人震惊。卢武铉本人的奋斗史,就是充分铸造自我领导力,进而成为政治领袖的个人史。卢武铉出生寒门。他初中毕业时因为没钱,上不起普通高中,上了职业高中。高中毕业后,他想做律师,整整考了10年,最终心想事成,考取了律师执业证,当了律师。他通过法律的武器维护社会正义,维护平民的权益,通过几个案子的辩护获得社会认可,产生社会影响。1983年他开始从政,几经曲折,最后当选韩国的总统。当时韩国的报纸上说,卢武铉当选韩国总统是平民的胜利,是正直善良的胜利,是民主的胜利。他的成功源于向往,源于选择,源于行动,最后产生变化,是通过自我领导力达致政治领导力的个案。

  一位教育专家在中小学调研时,问一名初中生同学,你的理想是什么?这名学生说,想考一所好高中。那高中毕业后呢?考一所好大学。大学毕业呢?找一份好工作。工作后呢?找个好妻子。再然后呢?生一个好宝宝。有了小宝宝呢?说不清楚了。

  向往是有的,但目标是程式化的,是将丰富得多的目标简化为一个学历或证书,没有涉及个人的精神追求和社会责任,最终不可避免地落入平庸和俗套。

  领导力关涉价值观,没有价值观就没有领导力,没有原则就没有领导力。领导力是以原则为中心。原则反应着价值观,价值观就是我们做决策采取行动的一种指导。原则和规则不同,原则是上位的价值约束,规则是对人们行为约束的一种因时因境而变化的规范。

  面对一个情境时,是直接遵循一个规则还是追问原则,可以反应出领导力水平。做决策时,需要考虑的核心问题是有没有真正尊重人,爱护人,理解人,关心人。没有这样的价值核心,事业走不远,领导力水平也不可能高。

  提升领导力先要自我观察

  如何提升领导力?最基础的就是自我观察。中国的儒家文化特别强调自我观察。自我观察什么?有3个维度。一是自我的身体力量,二是情感的力量,三是智力的力量。

  据说孔子的几个弟子都问孔子,什么是君子。孔子回答,能够让人知我,让人爱我是“士”;能够我知别人,我爱别人,可谓“士君子”。能够自知,自爱,便是明君子。这些古训都是讲一个自己和他人的关系。

  我们说领导力的核心要有目标,有意义,有选择,要有改变,出发点要首先是看清自己,“将眼睛挂到墙上,将自己作为对象观察。”

  每个人都有一个关注集合,构成关注圈。也有一个影响集合,构成影响圈。可以将关系圈和影响圈放在一起做比较。积极能动是一个什么心态,就是不断扩大影响圈,积极能动的人,都是想办法实现潜力的人,绝对不在无法影响、无法改变的人和事上下徒劳无功的辛苦。

  自我调控的过程中有两个非常重要的环节。一是倾听,从而移情。移情不是把别人的感情当作自己的感情,而是在做决策时,要考虑到他人的感情。在任何组织中,做到由独立到相互依存,移情是非常重要的品质。2008年,奥巴马成功竞选美国总统后,报纸上有一篇对他的报道,说奥巴马是一个非常好的倾听者。很多人不会听,因为听既要听话内的信息,又要听话外的意义,还有话语背后隐含的思想和情感。

  另一个环节是社会技能。社会技能高的人表现出怎样的特征?一是卓越的游说家、高效的合作者,能够把自己融入到团队中,广泛交接,因为许多事业,现在建立的社会合作关系就是未来成功的基本依托。

  领导力提升是一个终生过程。从自我领导到组织领导,是一个永无止境的曲折上升过程。

  领导力提升培训心得

  一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛,涉及面深入,尤其是专家老师们的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,进一步拓宽了视野,升华了心灵,使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训,丰富了知识,转变了思想,提升了观念。让我深刻的体会到,创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面,如何在持续稳固自身的传统优势上,开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路,是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习,让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

  二、在围绕领导力的提升上,创新的理念可以说贯穿整个培训的过程,使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面,把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外,首次结合我省农村信用社实际,导入的核能领导——教练型领导力(心灵拓展)课程,对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”,感受了一次心灵的涤荡,时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中,我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合,在现代企业管理和领导力的运用上,不断跨越过去的经验和做法,创造出新的理念新的方式方法,用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念,要培养他们的感恩心与责任心,怀有一颗感恩心,才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心,才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想,才会凝聚行动。所以在以后的工作中,我一定会加大对干部职工的培训教育力度,在团结进取的氛围中,强化团队意识,树立团队精神,打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样,才能在执行力的贯彻落实上,做到高度和谐的统一,为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

  三、今年,是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步,都具有十分重要的意义。截止XX年一季度,我县各项存款余额38亿元,较年初增长4亿元,增幅12%,同比多增6879万元,完成一季度任务3亿元的133%,完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元,较年初增加3.7亿元,同比增加2.2亿元,存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元,较年初下降1172万元,不良贷款占比27.75%,较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元,比年初减少46.09万元,新增贷款不良率1.51%,比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

  面对二次创业的历史重任,我一定会将新学到的知识与理念,科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工,认真贯彻科学发展观,深入落实“五句话”总要求,唱响二次创业主旋律,坚持为“三农” 服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念,紧紧围绕“一上一下”总任务,以“五提”活动为总抓手,解放思想,负重加压,开拓奋进,创业图强,保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。

  如何做好领导力提升

  1.建立流程的三大原则:简单化,专业化,标准化。

  2.建立流程的好处: 保证相对优秀的工作品质,让新员工更快的适应工作,减少管理成本,提升员工的职业程度。

  一个人的经验多人受益,建系统建流程标准,提供改善的依据,绩效考核变得有标准可依。

  3.流程导入的三部曲:僵化,优化,固化 4.团队管理的七种武器: 1.选人有方:好员工的特质:自动自发,注重细节,为人诚信,具备足够的专业知识,心态积极,人际关系良好,善于学习 2.制度监控:制度不是用来管理人的,而是用来吓人的,管理是用律不用邢,建立制度壁垒,提高监控力度,增加犯错误的成本,这吃食制度监控的真实意义。 3.树立威信:1遵守企业伦理 ,2坚持管理同心圆理论,3维护位阶次序.4大怒小罚

  4.处罚有理:1丑话在先,法不咎既往2注重检核,以事实作为处罚依据3处罚前记住,不怕怒气,只怕冤气4让员工心甘情愿受罚。

  5.激励到位:激励的定义:激发人的内在潜力,开发人的发挥能力,调动人的积极性创造性。激励员工的七大秘诀:1当个好听众2让自己值得信赖3当他们做对事时就告诉他们4把你相信他们的态度表现出来5正面的信息传递6避免挖苦讽刺对方7运用非承诺性激励

  6.结果导向:完成任务不等于结果1对任务责任是在对工作程序负责2对结果负责市对我们的工作价值负责3员工与企业之间本质是商业交换关系4对结果负责就是对自己负责 树立结果的心态:不是想要,而是一定要,结果心态的:第一要素是行动思维,第二要素是永不放弃,第三要素是找对方法。

  行动才能出结果:速度第一,完美第二,结果第一,理由第二,一个差的结果也比没结果强。

  7.协调平衡。 所有优秀的企业,一定管得严格 管理方式,术也;领导素养,道也,道之不存,术必无用也。

  以上就是学习啦小编为大家提供的如何做领导力的培训,希望大家能够喜欢!

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