家教网创业分析

家教网创业分析

　　当下，互联网创业已经成为潮流，大学生创业方向也不断投向互联网领域，然而大学生互联网创业过程中也面临着巨大的挑战。今天学习啦小编为大家整理了关于家教网创业分析的相关内容，希望对读者有所帮助启发。

　　家教网创业分析：家教网创业方案与盈利模式

　　前几天，被称为中国第一大考的高考刚刚落下帷幕，考生有上千万人，通过高考进入大学再出来社会找工作是目前我国最普遍和传统的道路，只要教育制度没有改革，千军万马挤独木桥的现状还将长期持续下去。

　　现在的家长大多有一套培育子女的计划，由于都是独生子女，望子成龙的心态就更迫切，一般经济上较为宽裕的家庭，很多都有替子女请补习教师的愿望，如果我们开设一家家教服务中心，可以争取这部分的资源，家教网刚出现时 引起了很大的关注，这是一种资源整合并通过网络来推广的模式，使很多有需要的家庭找家教更容易、更方便 也为许多要提供家教的老师和大学生提供了做兼职的机会。

　　要成立一个家教中心，必须要有稳定的教师队伍，家教的主力军一般由大学生充当，如果我们开设的家教中心能与大学生保持稳定的联系，工作就会顺利很多，我们可以帮我们的办公室设在大学附近，经常去大学里印发一些传单，也可与学生会联系，得到学校的支持那样更好。 最好的办法是建设一个家教网站，利用网站平台吸引教师与学生。

　　等这些工作完成后，就要开始在网络上搭建宣传平台了，建设家教网是至关重要的一步，一个大气美观，用户体验好的家教网对于宣传起到了事半功倍的效果，关于家教网站的建设，很多人都喜欢下载一些网上免费的家教网，草草上线，这样是非常致命的，有些免费家教网站源码界面不友好，客户体验差，让家长点击后，感觉非常不好，而且存在很多安全漏洞，容易被植入木马，如果被客户杀毒软件检测到，不但不能起到宣传效果，而且有副作用。所以第一步就是选择一个大气而安全的家教网站，可以去购买一个优化好的家教网站，无需技术，一站式就可以上线。非常方便。如果不知道哪里可以有好的家教网站源码购买和建站服务，可以去中华智德家教工作室看看，联系QQ 1419541874 这里提供的家教网站都是非常专业而安全的。

　　等到知名度提高了，还要有美誉度。有时不妨尝试一下优惠你的老客户，利用你的老客户来介绍新客户。

　　家教市场的存在形式

　　随着教育的重要性越来越凸显，全国各地的家教市场也犹如雨后春笋般出现。家教中介也主要是由门面式家教中心和网络式的家教网组成。百分家教网是全国连锁网站，总体来说诚信和服务质量都还不错。

　　家教网盈利方式

　　1、会费：向老师收取注册费用，为老师建立电子档案。

　　2、信息费：家教网向老师推荐家教成功后收取一定的信息费;家教网向家长提供优秀的老师收取一定的信息费。

　　3、培训班：这个是目前很多家教网的主要盈利点。

　　家教网创业分析：创办家教网

　　大学生创业以及在职人士创业已经不是一个新鲜的话题，很多有志的青年都期望在年轻的时候闯出属于自己的一片天空，然而，基于创业的成本过大，盈利预期过长等原因，很多大学生望而却步，对于大学生以及从事教育行业的在职人士来说，什么创业项目是最有前景而且成本最低的呢?创立家教网站，做家教中介!

　　关于盈利，本部调查了国内各大中小城市的家教中心，大型的有上海天天家教网，深圳家教网等，小的有一些小城市的家教网代理，基本上的投资回报率达到1000%，即投入100元，则有1000多元的收入，可谓成本低廉，收益大，对于大学生和教师来说，创办家教网既可以为自己找到家教机会，多了还可以做家教中介。并逐步发展成为大的教育机构，前景非常好。

　　所以，有很多大学生或者教师都希望拥有一个自己的家教网站，于是，很多人选择代理家教网，什么是代理家教网，即，家教网的所有权属于总站，而把使用权租赁给你，你拥有了网站的所有使用权，却没有网站的所有权，包括网站源码，域名，技术，以及最终解释权。而且每个月都需要支付几百元的网站租金。但是为什么还有如此多的人选择做家教网代理呢，原因就在于，1，没有网站运营经验，2。没有正规家教网站源码。无法建设一个较美观大气，吸引家长目光的网站。有些人下载了一些免费的家教网站源码，但是由于网站后台功能有限，而且由于免费，所以网站源码大部分都有木马病毒。存在了非常大的安全隐患。所以，选择做家教代理的朋友的运营主动权被别人把握，仍然是属于为别人做嫁衣的类型，而下载一些粗糙的网站源码建站的朋友，由于版面缺乏美观，用户体验非常差，安全性低，往往让家长望而却步。

　　然而，家教创业部打破了家教行业的潜规则，为广大大学生和教师创业提供了一个全新的自主的创业服务，家教创业部为大学生和在职人士提供了另外一个创业选择：独立自主的家教网站运营。无需交付每月的租金，可永久拥有专业的网站源码，并提供建站和运营的全程支持。本部拥有国内大型家教网站的各种源码，管理后台完整，技术支持到位。