结对子帮扶活动方案(2)
结对子帮扶活动方案
结对子帮扶活动方案篇4
依据并幼教字12号文件《XX市教育局关于开展优质幼儿园结对帮扶活动的通知》和《XX省关于发挥优质幼儿园示范作用，提升全省学前教育发展水平的意见》精神，为充分发挥省示范幼儿园、五星级幼儿园示范引领作用，加强对幼儿园的科学指导，努力缩小幼儿园之间的差距，确保适龄儿童接受有质量的学前教育，提高幼儿园的保教质量，促进教育公平，XX实验幼儿园现制定开展优质幼儿园结对帮扶活动的方案如下:
一、指导思想
以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3--6岁儿童学习与发展指南》为依据，依托省示范园和五星级幼儿园的办学经验和示范引领作用，结对帮助结对园在园务管理上趋于规范，在保育教育实施过程中能扭转“小学化”倾向，在师资队伍建设等方面能提高教师的教育技能，实现优质学前教育资源有效共享，逐步缩小幼儿园地区、城乡、园际之间的差距，促进我区学前教育持续、健康发展。
二、帮扶对象
四所幼儿园:XX区宝宝幼儿园、XX区XX幼儿园、XX集团幼儿园、XX幼儿园。
帮扶园所现状:
(1)XX区宝宝幼儿园是一所四星级民办幼儿园，现有12个班，幼儿360余名。教师全部为外聘，其中教师24个，保育员12个，教职工共50人，其中大专教师17人，教师稳定性差。
(2)XX区XX幼儿园是2013年5月新成立的区属公办园。幼儿园现有六个班(小班2个，中班2个，大班2个)，幼儿190余名，教职工35人，其中在编教师8人，年龄45岁以上的有5人，都不在教学一线。另有3名在编教师，一名负责保教工作，一名负责事务工作，仅有一名在编教师在一线岗位，班里11名教师均为外聘教师，稳定性差，工作经验不足，学历大多为中专。保育教师学历在高中以下，年龄都在40岁以上，我园师资队伍很不稳定。
(3)XX集团幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，幼儿园现有6个班级，大中小各2个班。教师队伍以年轻教师为主，老教师所占比例较小。
(4)XX幼儿园是一所机关部队集体企事业办园，现有6个班级，其中大中小各2个班，共有13名教师，学期教育专业教师10名，非学前教育专业教师3名，幼儿园大部分教师属于外聘，师资队伍不稳定。
三、帮扶目标:
1.根据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、园务管理、常规工作、资料建档、环境创设、区角活动的组织等几方面有一定的改善和提高。
2.围绕四个设计:顶层设计(办园理念)、路径设计(办园特色)、制度设计(适合本园)、环境设计(教师和幼儿的发展，幼儿为本)达到以文化的品味办有文化的教育。
2.优势互补，取长补短、促进城区幼儿园发展的同时，提升我园的办园水平。
四、实施阶段及步骤
第一阶段:2015年3-6月 启动阶段 规范园务管理
目标:改变管理理念、建立健全制度、逐步规范园务管理
(一) 成立机构确定方案
1.成立我园结对帮扶领导小组，明确责任
组 长:申 XX
副组长:王XX
成 员:王XX
2.帮扶工作领导小组讨论制定“本园帮扶工作制度”。
(二)座谈调查，了解帮扶园情况
1.请帮扶园填写调查表，座谈
2.制定切实可行的帮扶实施方案，指导结对园结合实际拟定“三年发展规划”
(三)签订帮扶协议
1.与结对园签订帮扶协议(3月31日)
责任人:申XX 王XX
2、与帮扶园研讨到帮扶园深入了解园情“走出去”指导。
(四)转变思维模式，重塑新形象
责任人:申XX
第二阶段:2015年9月-2017年6月 实施阶段
(一)2015年9月-12月 提升教育理念
目标:转变教师观念，树立“一日活动皆课程”的理念
1帮助结对园根据《指南》规范一日生活及教学安排。
工作重点:帮助结对园根据《指南》，制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。责任人:王XX
2.示范引领:请帮扶园参加示范园园本教研活动:责任人:王XX
教研主题:贯彻落实《指南》精神，优化幼儿一日活动。
采用共同开展教研活动，进行头脑风暴的形式，给教研员做示范引领
(二)2016年3月-6月 创设教育环境
目标:根据指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念，提升环境创设的理念，因地制宜创设室内外环境，改善校园环境。
1、“请进来”观摩。结对园派2名教师到我园实地观摩环境创设，并进行跟班学习，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。
2、到结对园进行业务指导。(工作重点:指导结对园的环境创设，帮助她们改变环境创设观念。)
3、指导结对园教师自制区域、户外活动材料、教玩具。结对园阶段工作汇报，
4、到结对园对教师进行关于区域活动的实践与探索的专题讲座，帮助教师了解幼儿教育课程改革的发展趋势、开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略对区域活动的开展进行指导，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导
5.“请进来”观摩。各示范性幼儿园为帮扶园准备一节区域活动教学观摩，让结对园教师直观感受幼儿进行区域的情况。(重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放、活动的开展方面进行手把手的帮教。)
(三)2016年9-12月 强化专题指导
目标:针对各园前期的调研，解决困惑。加强教研活动的指导，督导常规工作的组织与实施，提升教师教育理念。
1.一次跟班式学习。组织各结对园园长到实验幼儿园跟班学习半日活动暨教育活动观摩。
2.对民办园宝宝幼儿园及教办园XX幼儿园进行如何克服小学化倾向
开展讨论及经验分享，组织各种专题活动:家长讲座，书香校园，家长开放日活动内容的引领等方面
3.对于XX幼儿园，一建集团幼儿园解决教研活动的组织实效性
4. 以各园为单位开展公民办“同课异构”教学观摩研讨活动。
5.教师培训。对教师进行关于《幼儿园保育教育常规(试行)》《幼儿园区域活动的实践与探索》专题讲座，帮助教师了解开展区域活动的重要性，以及区域活动开展的步骤与策略，重点从区角的设置、内容的选择、材料的投放指导。
6.充分发挥公办校(园)优秀教师、学科带头人的作用，采取教学观摩点评与微型讲座形式，帮助教学技能的提高。
(四)2017年3月-6月 师徒结对指导
1、举行“师徒结对” 签约仪式 。开展骨干教师与帮教教师师徒结对。
2、“走下去听课”。结对园各派数名骨干教师与帮教教师师徒结对，进行跟班学习。帮教教师以听课、评课的方式，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行手把手的指导，切实提高结对园教师的教学技能。
3、开展帮扶结对教学展示活动。
第三阶段:2017年9-12月 经验总结推广阶段
1.指导完善资料整理扶档案资料归档。
2.做好总结汇报，迎接检查。
3.做好幼儿园帮扶结对活动简报与交流工作。、
活动方式
每期帮扶活动周期为三年(2015年--2017年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。
四、活动措施
1.制定一个帮扶活动方案。XX区实验幼儿园指派专人负责结对帮扶活动，深入到结对园了解园情，确立帮扶工作的任务和目标，制定出切实可行的帮扶计划和实施方案，与结对园签订帮扶协议。
2、完善一套制度。XX区实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，完善组织机构、健全各项制度，推进结对园园务管理规范化。
3、互派学习指导“五个一”活动
(1)一次综合指导。XX区实验幼儿园学期初派教师到结对园进行教育教学业务指导，帮助结对园制定学期班级保教工作计划，指导园内环境创设，开展教师业务学习等。派保健医、保育老师到结对园指导安全、卫生保健、疾病预防及消毒等工作。
(2)一次跟班式学习。XX区实验幼儿园学期中开展被帮扶园派出骨干教师到对方园跟班一周，并参与对方幼儿园组织的教研、集中学习等活动。
(3)一次专题讲座。每学期XX区实验幼儿园选派园长或骨干教师根据被帮扶园实际需求提供一次专题讲座。
(4)一次送教活动。每学期XX区实验幼儿园选派骨干教师送教下园，通过开展示范性教学，同课异构活动，传授先进的保育教育理念和教育方法等，针对性地提高教师业务能力。
(5)一次观摩学习。结对园XX区实验幼儿园每学期到示范园观摩学习，围绕“合理安排幼儿园一日生活”“创设丰富的教育环境”“游戏活动的开展”等内容开展。
4、建立帮扶档案。结对园所要建立一套帮扶档案，将帮扶活动资料分类整理留存，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。每学期末对活动开展情况、工作成效和存在的问题要进行分析，形成结对帮扶活动总结。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织，XX区实验幼儿园成立帮扶小组。
领导组:申XX、王XX、王XX
参与成员:班级所有教师
领导组组长:申XX(书记兼园长)、王XX(保教主任兼常务负责人)
宝宝幼儿园负责人:程红英;XX幼儿园:王XX:后勤;李XX:保健;采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩课等多种形式了解园情，明确帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，并与结对园签订“爱心拉手”帮扶协议。
2、结对帮扶，重在过程，XX区实验幼儿园帮助结对园规范幼儿园的管理工作，建立和完善园务会、教研组、教代会、家长委员会、安全领导小组等工作组织;建立健全教研制度、档案管理制度、财务管理制度、幼儿入园制度、卫生安全制度、家园联系制度等各项规章制度。
3、制订方案，抓好落实。认真落实XX市结对帮扶“五个一”活动，做好资料收集。将结对帮扶双方幼儿园的名单、在园幼儿人数、教职工数、负责人、联系电话等基本情况制成表格报送教育局。
4.建立档案，做好总结。结对幼儿园要建立专门的帮扶档案，帮扶活动要有计划、有措施、有记录、有总结，分别建档立卷，规范管理，努力提高帮扶活动的实效性。
总之，开展幼儿园“结对帮扶”活动是促进优质教育资源共享，推动我区学前教育均衡发展的重要举措，也是贯彻落实全市教育系统开展“爱心传递”活动的重要内容，XX区实验幼儿园要高度重视，精心组织，通力合作，在人、财、物等方面予以支持。及时指导和帮助解决活动中遇到的困难和问题，对活动中的好做法、好经验及典型事例要及时总结。
结对子帮扶活动方案篇5
为贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的根本方针和中央对工会工作的一系列重要指示，加大对困难职工的帮扶力度，根据全总、陕西省总、股份公司工会的一系列安排部署，结合集团公司工办(2012)18号《关于在全集团工会系统开展“派百名干部、进百个基层、访百户家庭、帮百名职工”活动实施意见》的要求，公司工会研究制定了本实施方案。
一、指导思想
开展“联系困难职工、结对帮扶送温暖”活动，是进一步做好新形势下工会工作的重要举措。各级领导班子和工会干部，要将该活动作为党联系职工群众的桥梁;作为改进和提高干部开展群众工作能力及水平的载体;作为改进干部工作作风、增强干部党性意识的抓手，要通过深入基层，深入职工群众，面对面、心贴心、实打实地为职工群众做好事，急困难职工之所急，忧困难职工之所忧，深入了解职工愿望、倾听职工要求，进一步弘扬中华民族扶贫济困、互敬互爱的优良传统，牢固树立党的全心全意为人民服务宗旨，保持党和政府与群众的血肉联系，使困难群众及时得到救助，逐步度过难关，增强“造血”功能，摆脱贫困，真正走上共同富裕道路。为构建科学发展的良好体制机制，促进企业和谐做出积极贡献，以优异成绩迎接党的的胜利召开。
二、主要内容
(一)摸实情，开展调查研究。围绕当前国内外形势及建筑市场变化对劳动关系、职工权益和工会工作的影响，各单位领导要深入到工程队、班组及职工家庭调研走访，了解掌握停工或半停工状态的项目生产经营状况，息工待岗给职工带来的困难。倾听职工的诉求心声，使其在物质利益、民主权利、医疗卫生等各项政策上的合理诉求能向有关职能部门传递反映，及时排查化解矛盾，使他们的权益得到维护，促进企业和谐稳定。
(二)帮思想，宣传政策法规。积极宣传党的各项方针政策，“十二五”规划目标、企业保障改善民生的政策措施;广泛宣传工会维护职工权益的重要举措和成效;广泛宣传《工会法》、《劳动法》等一系列保障职工权益的法律法规;经常与职工进行交流沟通，积极回应职工关切的热点问题，在思想上帮助他们转变观念，鼓励他们拼搏进取、诚实劳动。
(三)帮技能，促进企业发展。围绕促进企业科学发展、加快转变发展方式、实现转型升级，提高自主创新能力，总结推广全心全意依靠职工办企业的经营理念和典型经验，引导和帮助职工参加实用技术和技能培训，积极投身群众性经济技术创新和劳动竞赛活动，提高职工综合素质，增强就业本领，早日脱贫。
(四)抓核心，推进重点工作。推动创建企业和谐劳动关系深入开展，抓好两个“普遍”三年规划目标和任务的落实。2012年，全系统工会的一项重点工作就是做好农民工、派遣工、外聘工入会工作。同时，按照全总、省总、股份公司和集团公司工会有关规定精神，各单位要建立健全相关管理制度，认真抓好开展工资集体协商和专项协议的签订工作，建立工资正常增长、按时支付和检查监督机制。
(五)帮解困，解决实际问题。对在生活上存在困难的职工通过帮钱、帮物、帮力或向机关职能部门反映等多种方式提供力所能及的帮助。重点推动解决困难职工以下四个方面的问题:一是夫妻、子女均息工的，必须安排一人上岗，绝不允许全家息工的现象存在。二是要特别关注家在农村，职工本人工伤或疾病，致使家庭生活极为贫困的职工家庭，帮助他们解决生存和生活问题。三是积极推广职工大病医疗保险工作，积极组织职工参保，避免因病使全家陷入贫困的现象发生。四是想方设法解决困难职工子女上学就业难的问题。
三、参加人员
公司领导班子成员、各项目(铁运分公司)主管。公司领导班子成员每人结对帮扶一名困难职工，各项目主管共同帮扶本单位两名困难职工及两个基层单位(工程队或班组)。公司工会将对脱贫、新增贫困户，以及帮扶人员变动情况进行追踪，及时调整个别结对关系。
四、主要措施
一是对帮扶对象要经常进行联系、走访，每季度不少于一次。二是尽量帮助帮扶对象解决工作、生活中碰到的实际困难和问题，重点是解决在就医、就业和子女读书等方面遇到的困难，力争一年办1至2件实事、好事。三是力所能及地给帮扶对象以适量的实物和经济救助。四是发挥各自优势，进行“科技扶贫”、“知识扶贫”等多种方式的扶贫，变“输血”为“造血”，坚持“扶贫更要扶志”，使困难职工实现早日上岗、早日脱贫。
五、活动安排
(一)动员部署(2012年4月10日---- 2012年4月30日)。各单位对困难职工进行排查，确定2名帮扶对象、2个基层单位，并于4月20日前将《结对帮扶名单》、《结对帮扶困难职工登记表》报公司工会。
(二)推进实施(20012年5月---- 20012年7月)。制定具体的实施方案，对困难职工、基层班组进行调研走访，帮扶人员联系被帮扶对象，扶贫济困活动全面展开。参加活动的领导干部要从被帮扶对象所面临的最困难、最迫切、最需要解决的突出问题入手，对所帮扶的职工实际情况、实际需求进行梳理，认真地、有针对性地制定具体的帮扶方案，细化帮扶措施。
(三)阶段总结(2012年8月---- 2012年9月)。集团公司工会将该项活动已列入2012年重点工作进行安排和考核，8月份，集团公司和公司两级工会将召开专题会议，进行座谈与交流，研究解决突出问题，推进活动顺利开展。
(四)成果转化(2012年10月---- 2012年12月)。各单位要将活动中调查了解到的基层职工思想状况、反应的热点难点问题及时向公司党政领导和有关部门反映，通过此项活动建立健全干部联系基层、服务职工的长效机制。
六、工作要求
(一)加强组织领导。公司成立由黄书记、肖总任组长，王主席为副组长，机关各部室长为组员的活动领导小组，负责组织开展“联系困难群众、结对帮扶送温暖”活动;公司工会办公室负责活动日常事务工作。公司所属各单位也要成立相应组织，提高认识，加强领导，把这项活动落到实处，抓出成效。
(二)认真组织实施。各单位要精心组织实施，落实工作责任。要把落实好帮扶措施摆到突出位置，坚持党员干部力所能及、尽最大努力来帮助困难家庭解决实际问题，形成帮扶的整体合力。
(三)形成长效机制。要将此项活动作为加强公司作风建设的一项重要内容，在实践中注意积累和总结经验，形成一项长效机制。各级工会要及时对困难职工基本情况进行调查摸底，帮扶活动进行总结回顾，进一步调整、充实、完善帮扶活动内容
猜你感兴趣：
4.师生结对活动方案