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关于儿童思维能力的提升办法

时间: 若滢1250 分享

关于儿童思维能力的提升办法

逻辑思维是思维的一种高级形式,人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程,又称抽象思维。拥有好的思维习惯,可以让我们把事情做得更好,可以让我们把问题处理的更漂亮。下面是小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

儿童思维能力的提升办法

培养孩子的思维能力方法有很多,今天西瓜就来分享几个~

1、两步思维训练

两步思维,顾名思义,就是做一件事的时候,做完是第一步,做完以后再做什么是第二步。

▲为什么:

两步思维是在培养孩子“拆解问题”和“考虑周全”的思维能力。事实上,别说小朋友,很多成年人都缺乏这方面的训练。比如前几天我让老公去刷个碗,他就只刷了碗,没有刷锅,刷完的碗也没有放到消毒柜,而是随意扔在桌面上。

培养两步思维,能够潜移默化地帮助孩子提高做事的规划性、看问题的长远性,对孩子学习能力的提升大有裨益。

▲怎么做:

家长在训练孩子的时候,不要“完了就完了”,要引导孩子在完成一件事的基础上,思考下一步。注意,思考是主动的,要让孩子的大脑活跃起来,而不是告诉他做什么。

1.比如拿出一罐巧克力豆,让孩子数豆子。在让他数以前,问他一个问题,“数完以后怎么办?”如果他不知道,那就继续问他,巧克力豆放在外面是不是会坏,是不是收起来更好,一直启发他说出,数完以后再放回去。

2.假设要吃饭,饭前要问他,吃完以后做什么,引导他自己去收拾碗筷。渐渐的,从行动中训练扩展到人际关系上的训练,他的思维能力、行动力都会越来越强。

老话讲,做事要“走一步,想两步,看三步。”训练两步思维,是一项不可少的功课。

2、多解思维

好学生和差学生的一个显著差异就是,当解决完一道难题的时候,差学生会为找到一个答案感到如获至宝,好学生则不满足,试图找到更多的解决方案,并在答案比较中找到最优解。多解思维正是如此。

▲为什么:

多解思维的形成源自于儿童成长中对“问题-答案”关系的理解,而后演化为追求卓越的意愿。

培养孩子的多解思维,既能锻炼孩子解决问题的能力,也能增强他们学习的主动性。

▲怎么做:

家长应该为孩子打造一个开放的世界,在这个世界当中,解决问题有多种答案,让孩子自己去评估不同答案的利弊,使他养成寻找多个答案的习惯。

1.比方说去动物园,可以走着去,可以开车去,也可以坐公交。要让孩子去分析,走着去,比较累,时间长,但是可以锻炼身体,开车去,方便,但是停车比较麻烦。在这个情景中,孩子了解到,在不同的答案中,有些不相上下,有些有显著的优缺点。久而久之,他的思维会越发活络。

3、联想思维

联想思维也就是从一件事物想到另一件事物,是否具有联想思维,考察的是孩子对两个事物之间关系的理解。

▲为什么:

联想不仅仅有助于提升孩子的想象力,还能增进孩子对事物之间关系的理解,从知识点到实际运用,或者从实践到理论的联想,能帮助孩子灵活地运用知识。

▲怎么做:

家长们平时就可以在日常生活中培养孩子的联想思维。

1.比如买菜的时候可以引导孩子联想到数学中的单位、小数、计算等知识。这样既复习了课内知识,又能在培养孩子从理论到实践的运用能力,可谓一举两得。

2.在出门游玩时背诵与场景相关的古诗句,巩固语文知识,同时增进对诗句内容的理解。

4、编程思维

看到这里可能很多家长会不理解什么叫做“编程思维”?为什么现在总是频繁的听到“编程”两个字?

其实,编程思维可谓是这几种思维中最重要的思维能力,因为它不仅能够提升孩子的个人能力,还是时代要求下必须掌握的思维方式,是孩子制胜未来的关键!

“编程思维”(computational thinking)并不是编写程序的技巧,而是一种高效解决任何问题的思维方式。也就是“理解问题—找出路径”的思维过程,它由四个步骤组成:

1、分解(decomposition),把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。

2、模式识别(pattern recognition),根据经验找出相似模式,高效解决细分问题。

3、抽象(abstraction),聚焦最重要的信息,找到问题的本质,忽视无用因素。

4、算法(algorithms),设计一步一步的解决路径,解决整个问题。

通过这四个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考,寻找解决方案→聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决 。

▲为什么:

编程思维能充分培养孩子五个方面的能力:策划构思能力、逻辑分析能力、模式识别能力、问题分解能力、测试纠错能力。编程能够很好地激发孩子的创造力和探索新知的能力,并且对校内课程的学习也有帮助。

想把作文写得又快又好?掌握了编程思维,那在写作文的时候也就变得得心应手:

作文→先解题,拆分出可能的层次内容→调用大脑存储的相关信息——例子、格言,类似的文章→列出提纲,理清思路→动笔写。

可以这么说,无论你的目标是什么,运用“编程思维”都能让你更高效地解决问题,逐渐拉开和别人的差距,成为更优秀的赢家。

尽管编程只是一种计算机语言,但在人工智能、大数据、算法、机器人等多项产业蓬勃发展的当代,掌握编程思维与技能已经不是加分项,而是必选项。

乔布斯说过“人人都应该学习一门计算机语言,因为它将教会你如何思考”。

强化记忆训练

1、对偶训练法

这种训练法的做法是:同时让儿童识记两种相互关联的材料,然后让儿童根据一种材料回忆相关联的另一种材料。

2、顺序训练法

这种训练法的做法是:让儿童按顺序识记一些材料,然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来,每显露出一个材料,让儿童回忆出下面紧接着的内容。

3、插入训练法

这种训练法的做法是:先让儿童识记一些材料,识记完后不马上让儿童回忆,而是接着让儿童做一些其他的事情,然后再让儿童回忆前面识记过的内容。

4、数字训练法

这种训练法的目的是,通过让儿童记忆大量的数字,达到发展记忆能力的目的。前面谈到过数字是最难记忆的材料,因而也是一种最好的训练记忆能力的材料。

5、频度训练法

这种训练法的做法是:反复向儿童出示一些材料,其中有一部分材料出现多次,让儿童记住这些材料出现的次数。

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