WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
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在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
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该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
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在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
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在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
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该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
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在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
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这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
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该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
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在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
在用WPS表格统计成绩时，我们一般会根据成绩高低进行排序，然后按序列自动填充出名次。下面是学习啦小编为大家整理的WPS表格制作成绩表同分同名次的技巧，希望大家能够从中有所收获!
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
WPS表格怎样制作成绩表同分同名次
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WPS表格制作成绩表同分同名次的教程
这种方法得出的名次与总分没有关联，即使成绩相同，也会填充出不同的名次。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图1
如果数据较少，我们可以采用手动的方法将成绩相同的人员改成相同的名次，但数据较多时就很麻烦了。经过实践，以下二种方法可以自动实现同分同名次的操作。
WPS表格制作成绩表同分同名次的教程图2
假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法二：使用计数函数COUNTIF
在I2单元格中输入函数“=COUNTIF(H$2:H$501,">"&H2)+1”，然后向下自动填充即可实现该操作。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
以上二种方法虽然有点雷同，但小编的目的却只有一个，那就是抛砖引玉，让WPS表格函数更好的为我们服务。
该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H
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假设有500名考生，字段位置如上图所示。
WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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WPS表格制作成绩表同分同名次的方法一：使用排位函数RANK
在I2单元格中输入函数“=RANK(H2,H$2:H$501,0)”，回车后I2单元格中会出现名次“1”，然后选定I2，拖动其填充柄向下填充即可自动实现。
该函数的功能是返回一个数字(上述函数中的H2，此处采用相对应用，填充时随行的变化而变化)在数字列表(上述函数中的H$2:H$501，此处采用绝对应用，填充时不发生变化)中的排位。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值。该函数在使用时，即使总分没有排序，它也可以直接求出所对应总分的名次;如果总分已排过序，则数字的排位就是它当前的位置。上述函数中最后的“0”指明排位的方式，当其为 0或省略时，WPS表格对数字的排位是按照降序排列的。 如果不为零，WPS表格对数字的排位则是按照升序排列的。该函数对重复数的排位相同，而下一名次则将前面的重复数计算在内。
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该函数的功能是计算区域中满足给定条件的单元格个数。上述函数中采用绝对引用指定计算区域H$2:H$501，名次所对应的单元格H2采用相对引用。即求出在H2:501区域中大于名次所对应总分的单元格的个数，然后加上1就可以得出该单元格中数值的名次。该操作不管有几个重复的，大于它的个数却是固定的，所以重复数据的名次也就是相同的了。同RANK函数一样，该函数不管是否已经按总分进行排序均可进行上述操作。
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