四年级学生读后感
四年级学生读后感
四年级读后感写得有见地。更多的四年级读后感，你很想知道，那么请往下看。下面是学习啦小编精心为你整理四年级学生读后感，希望你喜欢。
四年级学生读后感篇一
“人生就像一场游戏，你根本不知道下一秒会发生什么。”用来概括这部影片最好的一句，就是这句。
开头时主人公和他的队友一同在火星采集泥土样本，忽然一场毫无防备的风暴来临了，弄得队员们不知所措，只好立即回到飞船，中止这次任务，而在上飞船时却发现主人公不见了，那时狂风怒吼，沙魔飞舞，在这危险而又恶劣的环境下少校(控制队员们行动的指挥官)冒然决定出发去救主人公，就像我们的老师那样辜负有责任心。可回来时却毫无收获，都伤心地流下了眼泪。
而却没有想到的是，主人公在火星的某个角落存活了下去，当他醒来时，处理了自己伤口后，那时在地球已经宣布了他的死亡。我的心也一直提着，心想：在火星能活多久呢?他能活下来吗?队员们会发现他还活着吗?他们会去救他吗?
而我也继续带着疑问往下看了，我看到后面就越激动，而到最后队员们发现了他，并按照动力学家说的话去解救，而他还在火星上种了土豆，又生活了好几天，而且还跟总部发送信息取得联系，这是多么令人赞叹的啊!我对这个主人公佩服地五体投地。最后主人公被队友接了回去，在美国欢呼雀跃打成一片。
我在这部影片领悟了一个道理，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，人要勇敢地面对困难，千万不要向困难低头，要勇往直前，打出一片天。
生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老师就是像里面的少校一样，负有责任感，一点一滴把我们教导好，还有山区的留守儿童他们就像里面的主人公，即使遇到困难也不向困难低头，是我们学习的好榜样，希望将来能有更多人可以自己解决困难，不用别人帮助，自己努力，独立完成。
让我们用勇气来打败困难，让困难化为我们前进的动力，让我们的未来越好越美。
泉州丰泽区第二实验小学四年四班
四年级学生读后感篇二
一次偶然的机会，我读了《妈妈喜欢吃鱼头》这篇文章，文章写的是作者小的时候发现妈妈喜欢吃鱼头，后来成家有了孩子，作者发现自己的妻子也说自己爱吃鱼头，这时作者深切的感悟到：一个女人作了母亲就喜欢吃鱼头，其中的缘由就是深深的母爱。
我仔细回想生活中的点点滴滴，我的妈妈又何尝不是一位“爱吃鱼头”的妈妈。生活中，妈妈省吃俭用，她很少为自己买衣服、化妆品，甚至连一个仅仅几块钱的发卡都要考虑再三，最后往往是以自己喜欢用那个已经磨得发亮的卡子来个心理平衡。
前几天，我上课时看不清黑板上的字，经过视力检测，需要配戴眼镜，还要进行长期的康复训练才能延缓视力急剧下降的势头。配眼镜和康复训练一下子花去了3000多元，更重要的是妈妈们还得陪我去眼镜店做一个小时的康复训练，到家后还要提醒和监督我按照眼医的建议用眼，在我不耐烦时还要耐心的开导我……
生活中，妈妈常说有钢要用在刀刃上，而我就是她心里的“刀刃”。当我说自己想上一个辅导班时，她会不假思索的答应，连需要多少钱都不问一下;到我遇到困惑和挑战时，她总是默默地支持我，不管前面的路有多么荆棘和漫长，这就是大爱无私的母爱。
(迁安市第四实验小学四九班闫富兴
四年级学生读后感篇三
我尤其喜欢《丁丁历险记》里的那个精彩段落，那是《丁丁与丛林战士》的片段，丁丁有一个好朋友，他叫啊尔扎卡，是一个将军，他有一个死敌叫诺皮奥卡。
啊尔扎卡和诺皮奥卡的部队打仗，诺皮奥卡的部队胜利了，啊尔扎卡只能逃到树林里去了。丁丁决定帮助朋友恢复治理国家的权利。当时塔皮奥卡正在过娱乐节，丁丁让啊尔扎卡去借一辆大轿车，然后买娱乐节的服装，因为娱乐节服装是有面具的，所以敌人是认不出他们的，然后他们穿上衣服，戴上面具，拿着武器，冒充老百姓，开上大轿车，来到娱乐节现场，耍起杂技来。诺皮奥卡看着他们耍的不错，就叫人把他们带到他的面前。他们刚走到诺皮奥卡跟前，啊尔扎卡立即掀开面具，拿出手枪，其他和啊尔扎卡一伙的人也掀开面具，拿出手枪，逼迫诺皮奥卡宣布他才是一国之主，啊尔扎卡成了新的主人。
我很佩服丁丁的勇敢、聪明、顽强，这本书让我读懂了做人要坚强，不能没有胆量!
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