学习啦>在线阅读>读后感>《创新故事读后感》正文

创新故事读后感

时间:2016-08-22 14:11:32本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 木兰 我要投稿

  有创新才有突破。看完创新故事,读者都悟到哪些呢?来看看学习啦小编精心为你整理创新故事读后感,希望你喜欢。

  创新故事读后感篇一

  《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》讲述了几十个科学史上的创新故事,以改变人们认为科学研究枯燥无味,使《科学创新故事:"禾下乘凉梦"这样开始》成为一部全方位启迪人生智慧的生动教材,化为一曲有关科学的绚丽多彩而又妙趣无穷的华彩乐章。

  其中讲了咖利略山西省一个"不起眼"的中学生。 可就是这个中学生,在1986年竟使制造保险锁的工程师们大吃一惊。赵玉祥的巧妙发明是:他去上学的时候,在外面用普通门锁把门锁上,屋里的人照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人也可以开门进去。当然,这只有拿钥匙的自家人才能做到。这项发明说来也很简单:用一长一短两片门锁搭扣,重叠起来,都钉在门框上,短的在里面固定,长的在外面,可以活动,而且朝屋里的一端做成钩状,以便钩住插销。 这样,外面的人虽然用锁锁上,但屋里的人拉开插销照样可以开门出去;屋里的人插上插销,外面的人只要把那片活动门锁搭扣往下按动,钩子离开插销,也可以把门打开。赵玉祥用了两面神思维和逆向思维方法,巧妙的解决了保险锁才能解决的问题,从而获得了第三届全国青少年科学创造发明一等奖。

  荷兰科学家惠更斯 (1629~1695)等主张光的波动说一光是一种在媒质中传播的机械波,但在当时微粒说更符合人们的直觉,加上牛顿的威望等因素,微粒说占了上风。 1801年,英国物理学家托马斯·扬(1773~1829)在皇家学会宣读了《关于薄片颜色》的论文,提出了干涉、波长等概念,用着名的双缝干涉实验支持了波动说,使沉寂了近百年的波动说又复活起来。同时,法国科学家菲涅耳(1788~1827)给光的偏振现象建立了经过实验检验的数学模型……

  这本书令我受益匪浅!

  创新故事读后感篇二

  本书共收集了300个创新故事,涉及古今中外,涵盖思维创新、心态创新 、设计创新、技术创新、经营创新、管理创新和行政创新七个领域,通过生动的小故事,使读者轻松地知道了许多创新的道理。作者在书中有这样一段话:“如果你想改变生活,你就要改变收入;如果你想改变收入,你就要改 变工作方式;如果你想改变工作方式,你就要改变思考方式;如果你想改 变思考方式,你就要学习创新;如果你想学习创新,你就要阅读创新故事 。这些故事也许会改变你的生活。每个故事皆充满智慧,体现创意,给人启迪,是学习创新方法的有益读物。”

  就是这样,每读一个故事,就给我一个惊讶、一个感叹、一个深思!惊讶我怎么没有注意到身边的现象,感叹创新故事的神奇,深思工作和生活中要善于创新,其实创新是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念,我们生活的世界正在日新月异飞速发展,也是得益于整个社会的科技创新,小到电灯、电话,大到航母、飞机,都是创新的结果!

  学习创新,学会创新,对我们每个人都是很重要的,它与我们的工作状态、生活质量和人生价值相关联。我们的成功与失败在某种意义上都决定于是否创新。党的十七大要求进一步落实科学发展观,并把它转化为一种自觉行动。如何把科学发展观贯彻下去,指导我们的工作实践,这是每一位教育工作者都需要思考的问题。

  学校组织开展学生的创新活动是非常必要的,近年来,我校积极组织教师学习创新理论,开展创新讲座,并带领学生创新研究,初步形成一个氛围,但活动的开展不够深入、持久,主要忙于应付省创新大赛,多有套用别人现成的东西,这有违创新的真正目的,会严重挫伤创新的积极性。

  希望广大教师和学生积极学习和研究创新,并在实践中自觉创新教法、学法及生活工作方法,因为创新是人类进步的不竭动力!

  创新故事读后感篇三

  “创新故事”这本书告诉我们很多人生哲理。这里面我最看重的故事是“聪明的报童”。

  这个故事是这样的:在伦敦的一条街道上,有两个报童——约翰和杰克在卖同一份报纸,他们两市竞争对手。

  约翰很勤奋,每天一大早,他就会带着厚厚一摞报纸出门,沿街叫卖。可不知道为什么,约翰每天卖出去的报纸并不是很多。

  杰克是个非常聪明的孩子,特别爱动脑经。每天,他除了沿街叫卖之外,还回去一些固定场合。去了之后就发个大家一些报纸,过了一会再来收钱。时间一长人们都喜欢来杰克这里卖报纸。而约翰能卖出去的报纸一天比一天少,他不得不另谋生路。

  同样的报纸,为什么杰克就比约翰卖的多呢?

  面对这个问题,杰克回答道:“第一,在一个固定地区,对同一份报纸读者客户是有限的。买了我的,就不会买他的。我先把报纸发出去,这些拿到报纸的人是肯定不会再去买别人的报纸。”

  “第二,即使有些人看了不给钱,也没什么关系。因为他已经看了报,所以不会去买别人的报纸,所以他还是我的潜在客户。”

  所以只个故事告诉我们:有时独特的想法会给你带来独特的收获。
 

创新故事读后感相关文章:

1.创新故事读后感3篇

2.创新创业读后感

3.科学发明故事读后感

4.科学故事的读后感

5.美德故事读后感

6.科学家的故事读后感

7.大同故事读后感

8.哲理故事三百篇读后感

9.大学生创业故事读后感

10.中外历史故事读后感

Copyright @ 2006 - 2018 学习啦 All Rights Reserved

学习啦 版权所有 粤ICP备15032933号-1

我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户和读者投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系:xuexila888@qq.com,我站将及时删除。

学习啦 学习啦

回到顶部