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童年的水墨画读后感_读童年的水墨画有感

学习啦【读后感】 编辑:木兰 发布时间:2016-08-29

  童年的水墨画多美好,读者看完都写了哪些读后感呢?来看看学习啦小编精心为你整理童年的水墨画读后感,希望你有所收获。

童年的水墨画读后感_读童年的水墨画有感

  童年的水墨画读后感篇一

  春天见草地是的花儿,是多么迷人的景象。小鸟自由的飞翔,溪流欢快的歌唱。

  春天,是多么得漂亮!

  秋天

  一阵阵秋风袭来,树叶从枝头飘落下来。

  金黄的田野里,呈现了农民伯伯的劳动成果。

  飘落的树叶,已没有昔日的光彩。秋天,是多么的凉爽!

  春天 !是多么美妙的季节!!!!!你们像可爱的小鸟,像潺潺的溪流!你们像美妙的音乐,像天空的明月!

  啊!春天!啊!秋天!

  我爱你!爱你的美丽,爱你的魅力!你就是这么漂亮,美丽,可爱,卡哇伊!

  老师说过:“秋天是美丽的!那天天高云淡!”大家都“哇”的一声!“扑哧”笑了

  老师说过:“春天很美丽!吸引了小蜜蜂,小蝴蝶……”

  童年的水墨画读后感篇二

  听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。

  垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜒。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

  像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。

  赏析:第一节,读水浒的孩子是那样专注,作者通过车辆喧闹,广播声,毫然不知时间已悄悄过去,突出了孩子的专注, 也形成鲜明的对比。第二节,利用了拟人、比喻的修辞手法,钓鱼的孩子,那样的快乐。

  而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。第三节,把孩子们比做鸭群,在水里互相你泼我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着。

  整首诗摄取儿童生活的画面,表现了儿童童年的快乐。

  拓展阅读:童年的水墨画作文

  童年是一曲动听的歌,是串串花丛中传出的欢乐笑声,更是一段小溪里打闹,嬉戏的记忆……

  在溪边,长满了青青的小草。溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花。孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。

  多么美好的情景!多么美丽的水墨画!
 

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