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励志故事的读后感

时间: 木兰832 分享

励志故事的读后感

  生活有点难熬了,不妨去读读励志故事,或许会有所感悟哦。下面是学习啦小编精心为你整理励志故事的读后感,一起来看看。

  励志故事的读后感篇一

  寒假里我读了晚报上的几篇《励志故事》,就在想为什么叫它们励志故事呢?读了以后我想作为我们少年儿童,要学习前辈们的优点,来激励我们树立远大的志向,为国家效力,为国家争光!

  秋瑾小时候特别爱听历史上的英雄故事。一天,她听说萧山的舅舅很有本领,于是,她去拜师学艺。清晨,东方刚刚发白,秋瑾就已经在练武了;傍晚,她还骑着马在郊外练习,有时从马背上摔下来,脚扭伤了,但她还是咬咬牙,又跳上了马。就这样,秋瑾无论遇到什么困难,都没有放弃,继续坚持着,直到练成一身好武艺。后来,秋瑾学会了很多本领,为国家做出了应有的贡献,奉献了自己宝贵的生命!这种,不怕困难,勇于拼搏,敢于牺牲自己的精神,很值得我们来学习。

  唐伯虎从九岁开始就学画画,两年后,他画的山水、人物、竹子和山石已经栩栩如生了,但他觉得自己的水平还不够渊博,于是他又第二次拜师学艺,老师也常常称赞他。渐渐地,唐伯虎有了自满的心理!但当他发现老师画在窗户上的画,简直像真的一样时,唐伯虎觉得自己的水平还很有限。从此以后,唐伯虎越来越刻苦钻研,最后,终于成了一位著名的大画家!

  同学们,我们以后要多多学习别人的优点,少挑剔别人的缺点,养成取长补短的好习惯;也要学习秋瑾那坚强而刻苦勤奋遇到困难自己去努力克服和唐伯虎那勇于承认错误的精神,无论自己怎么好,都不要骄傲,要向更高的目标前进!因为:没有最好,只有更好!

  绍兴市昌安实验学校四(3)班 王逸凡

  励志故事的读后感篇二:激励学生乐观进取的励志故事读后感

  今天,我读了一本书,题目是《激励学生乐观进取的励志故事》,里面的人物深深地吸引了我。像张海迪从小就高位瘫痪,但是她身残志坚,刻苦自学,终于掌握了许多知识,为他人做了很多好事。梅兰芳从小就勤练唱戏基本功,每天用放鸽子的方法,来锻炼自己的眼神,终于练就了京剧中的眉目传神,后来成为了一代京剧大师。王献之从小就跟着父亲王羲之学练书法,有一次,他认认真真地写了个“大”字送给父亲,父亲没说什么,只是在“大”字下面加了一个点,变成了“太”。王献之把“太”字送给母亲看,母亲说:“你这个字只有下面这一点是下了功夫的。”母亲的话对他触动很大,从此,他更加刻苦练习书法,把水缸里的水都练干了,后来,终于成了大书法家。

  这些故事里包含着贫困痛苦中的坚强抗争,在你无助时给人无穷的力量。读了这些故事,我十分感动。我们现在的学习生活条件要优越得多,我们更应该从小励志,勤奋学习,学好更多的本领。

  励志故事的读后感篇三

  最近,我和妈妈去图书馆借了一本书,书名叫《励志故事》,这里面所有的故事都能让你自信。我最喜欢的故事是:《还有一个苹果》,讲的是:一个人在沙漠里遇到了沙尘暴,把他的物品都卷走了。他打开背包,发现还有一个苹果。他不舍得吃那个苹果,总是念叨着:“我还有一个苹果。”这个皱巴巴的苹果最终让他走出了沙漠。

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