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会飞的教室优秀读后感400字

时间: 芷红1186 分享

  卡斯特纳是著名的儿童文学家,《会飞的教室》是卡斯特纳写的一部长篇小说。 那么下面是小编和你们分享的《会飞的教室》读后感400字,一起来看看吧。

  作文《会飞的教室》读后感400字

  暑假里,我向邻居借了一本名为《会飞的教室》的书。借来没几天,我就兴致勃勃地读完了这本书。

  这本书围绕一群中学生排练话剧《会飞的教室》展开,从中,我结识了才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,怯懦的邬理……他们真是一群天真、善良的少年呢!

  书中让人掉泪的情节,让我感受到了同学们之间深厚的友情和老师对学生的关爱。当葛洛迪被职校生强行带走后,“禁烟老师”带领大家团结一心救出了他。

  戴马亭因家境不好,无法回家过圣诞节。我也暗暗伤心;但是最后在佩克老师的帮助下,他终于可以回家过平安夜了!我想:我们平时都应该团结、帮助每一位需要帮助的同学。

  现代著名儿童作家曹文轩说得好:“一本好书,就是一轮太阳,灿烂阳光,照耀我们成长。”我赞成!因为《会飞的教室》就是本好书!如果你有兴趣,就来读读吧!

  《会飞的教室》读后感400字

  寒假里我读了《会飞的教室》,它是著名作家艾利克.卡斯特纳写的,1899生于德国,少年时家里很穷,不能上学,只能靠自己的勤奋精神获得菜比锡大学博士学位分,他的这种精神我们去学习。

  刚一看到《会飞的教室》,我在想教室怎么会飞起来呢?我很好奇!我看完书之后才知道,教师会飞,这不是真的,是小主人公们的想想罢了。写了多愁善感的姚尼,有多才多艺的戴马亭,有处事冷静,不发脾气的塞罢修,有非常胆小的邬理,有高大威猛而又好斗的马提斯。这些都很像我们学校里发生的几乎差不多,所以我读起来,特别好读,很快我就读完了。

  读完这本书,我感受到在我们的学习生活中,学生之间,师生之间,老师和老师之间的纯洁友谊,让我深深的感动着,表达了作者对人间真情的渴望和赞美。

  会飞的教室读后感

  最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者(德)艾利克 卡斯特纳写的《会飞的教室》,使我懂得了不少道理。

  它的大意是:圣诞节的前夕,吉奇斯蒙中学被大雪所覆盖,校园里充满欢声笑语。而一幕幕温馨的场面也同样在校园上演着:听说葛洛迪被绑架,听写薄也被职校生抢走了,班长戴马亭立刻带着塞巴修,姚尼,邬理等人去解救。回到学校时天已经黑了,高年级的纠察队二话不说就把他们带到佩克老师那里。但老师听了事情的经过后,并没有批评他们,反而给他们讲了一个关于友情的故事……胆小的邬理为了证明自己,从高梯上跳下来,把腿摔骨折了,马提斯立刻决定不回家过节,在学校陪着邬理……

  而在我的生活中,就有一位像马提斯,戴马亭这样的朋友。

  在一年级的国庆节时间,我因游戏时的大意,不慎将耳朵挤流血,去医院缝了好多针,随后又要住院。邻居小朋友刘颖当时也在现场。第二天,就在我觉得无聊时,刘颖来了,她还给我买了零食和书。

  那些礼品看似不起眼,却饱含了她对我的关爱,关心。书本可以让我在无聊的住院期间找到乐趣……

  出院后,刘颖还专门跑到我家,告诉我一些院子里发生的事,我俩的友情更深一步了……

  愿我们俩的友谊天长地久!


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