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朱自清散文匆匆读后感_读匆匆有感(2)

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  朱自清散文匆匆读后感4

  充满希望的朝阳,落日余晖的晚霞,一天中从美好信念开始到无穷回味结束。在欣赏一天的美好时,你是否想到了它的存在,是它把美好催来,你要感谢它?却不知它带走了你身边那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆,匆匆中的它,让你来不及欣赏它,它早已将你埋没在匆匆的流里。 《匆匆》是一篇散文,它记述了万物都可以重新出发,唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流逝的脚印以及作者对时间的真情实感。

  文章中透露出作者内心的惋惜、无奈和留恋,作者细腻的笔触描绘出了自己的感悟,将我带入到它的世界感受到它的匆匆无情,发人深省!

  让人们醒悟:不要再为一时的美丽忘记时间,一切天伦都会被它腐蚀,只有抓住它,珍惜生命里的每分每秒,生命才会延续,从而超越时间,留下永恒的美丽,经久不衰,还会有什么遗憾呢?

  过去的我竟然一直以为科技的飞速发展可以创造奇迹:控制时间!傻傻的我期待着,浪费了多少青春啊!却万万没有想到促使科技发展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力,科技又如何挽留时间呢?时间停止后,科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂,因而自强不息,走向成功。它们相生相克,我的愿望只不过是个可笑的点缀,但也被它抹了去。

  海伦凯勒渴望三天的光明,只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人,可是最后又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时,销声匿迹吧,好快。我不禁为时间的匆匆中的淡漠感到恐惧,叹息!

  假期末,我总是感到后悔,自责自己当初为什么不多利用点时间呢,如今已成不可改变事实,还能怎么办?去后悔吗,时间又匆匆过去了。时间如流水,我只能在匆匆中徘徊。回头遥望整个假期,我什么也没做,犹如一张茫然的白纸。

  时间是匆匆的。它让黑发变成白发,欢呼变成叹息,迎接变成等待,时间消逝,挥手瞬间。时间默默无闻,我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时,日子从叹息中飞走;在写字时,日子从笔尖溜走;在思索时,日子从问题里逃走;在眨眼时,日子从眼睛里闪过。

  它穿起了历史,埋葬了青春,对于时间我只能敬而远之。

  时间永远不会停止,对时间无需畏惧,让我们抓住时间,珍惜时间,为这美好的青春年华留下浓墨重彩的一笔,跨越永恒!

  朱自清散文匆匆读后感5

  小时侯,我就读的那所《培才小学》,是校长喻斯俊仰慕当时的大教育家陶行知《育才中学》之名而命名的学校。喻校长是一位进步人士,他教语文,时常选一些进步作家的散文作教材,如朱自清的《匆匆》,《背影》,《荷塘月色》;郭沫若的《奔流》;高尔基的《海燕》等等。这些形式与内容都十分完美的文章,教育着,熏陶着我,至今不能忘怀。散文《背影》中,父亲的眷眷之心,儿子的拳拳之意,充盈于字里行间,让人酸楚,使人感叹。那个胖胖的“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,蹒跚地在铁道上吃力地爬上翻下,为儿子买食物的父亲的形象,常在我眼前晃悠,也使我想起我逝去母亲的慈祥的面容;惟独《匆匆》一文,我虽对他流畅而富于变化的语言非常喜欢,却对他文中表现出的淡淡的哀愁,对不断逝去的时光的惋惜,很不理解。因为那时我觉得自己还那么小,岁月还十分漫长,我还会有很多的时间去做我要做的事,去实现我想要实现的理想。

  然而,弹指一挥间,几十年过去了,当我再度阅读朱自清的散文《匆匆》时,不仅感叹于他的文学造诣:内容真切,文字细腻流畅,笔触新颖,风格清新。没有雕饰,没有做作。而且对于他字里行间自始至终流露出的淡淡的哀愁,也已有了较深的理解。

  朱自清的一生很短暂,五十岁时就逝世了。但他在短暂的五十年中,却给后人留下了不少宝贵的文学遗产。他的散文在中国现代文学史上占有重要地位。二十多岁的他就那样敏锐地意识到时光的宝贵:“过去的日子如清烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”;那时的他就感叹着自己“在八千多日的匆匆里”“像游丝一样的痕迹”也未留下;“在千门万户的世界里”甚么也未能做,这就是他“头涔涔而泪潸潸”——文中始终表现出来淡淡的哀愁的根源,也是他对人生价值追求的表现。二十多岁时的他实际上已有所成就。1917年他开始写诗,并加入新潮社,成为新文学运动重要的一员。二十二岁至二十七岁创作了长诗《毁灭》,《笑的历史》《温州的踪迹》,《桨声灯影里的秦淮河》等名篇,他并没有虚度他的年华,但他却如此苛刻地要求自己,如此的珍惜岁月。他追问着人们:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为甚么偏要白白走这一遭啊?”“我们的日子为甚么一去不复返呢?”,这些追问都警示着人们,时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命!一个人来到世上,应该有所作为,有所贡献,有所建树,不应该白白走一遭。这固然是他对自己的要求,而作为世人的我们也应该警觉。

  我自己与朱自清是没有可比度的。我不过是一个平凡而普通的教师,一生从教,作为很小,无所贡献,更谈不上建树。朱自清写这篇文章时才二十几岁,逝去的只是“八千多个日子”,他已有所成就。而我已失去了两万多个日子。我的四年大学生活,日子是在无休无止的_运动中溜走的;十年动乱,三千多个日子,是在国人互斗,思想极度混乱,惶惶不可终日的情况下逃走的;从教几十年,为了应对复杂的人际关系,日子是在忧愤,消极的情绪中逝去的。在自觉与不自觉中,我浪费了我一生中最宝贵的几个十年,人生能有几个十年经得起耗?两万多个日子已经从我手中溜去,“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”,我也不尽“头涔涔而泪潸潸”了

  5.12大地震让我在恐惧中惊醒,让我在刻骨铭心的伤痛中悔悟。顷刻间的地动山摇,让成千上万鲜活的生命死于非命;顷刻间的地动山摇,让千万间钢筋水泥铸就的房屋夷为平地;顷刻间的山摇地动,让千万人家破人亡,妻离子散。。。。。我看着视屏,流着热泪,我看着视屏,听着孩子凄厉的哭喊声,母亲撕心裂肺的呼叫声,我心如刀割,我能为这些苦难中的同胞,做些甚么呢?大自然的灾害,使人感到人的生命是如此的脆弱,人的一生是如此的“匆匆”。你的日子,在悲痛时,它悄悄地走了;在欢乐时,它不告而别;在困惑时,它默默地溜了;在举手投足时,他更从你的手边脚下轻轻地逃走了。你的生命,就在这悄悄中,默默中,轻轻中,一点一滴地消耗掉。.遇着5.12这样的大地震,一瞬间,你的生命就可能消失。所以,你现在能活着就是幸福,能活着,就应珍惜这得来不易的生命。甚么名誉地位,甚么个人得失,甚么恩怨情仇,甚么荣华富贵,在大地震到来的时候,对于人来说都是毫无意义的。在地震中死去的人,不乏大富大贵者,也不乏极贫极弱者,同样在一瞬间消失得无影无踪;在大地震中,你有万贯家财,你有至高地位,同样有可能在一刹那间化为乌有。所以,现在能活着就是幸福,就应该为活着的人做一点甚么;为自己的人生价值增添一点分量;“在千门万户的世界里”留下一丝丝值得人们回忆的痕迹。我从地震中惊醒;我从“匆匆”一文中得到启示;我从消极无为中意识到,我应为苦难的生者和死者做一点甚么。

  但我体弱力衰,只能以笔耕来表达我对逝者的哀思;以笔耕来慰籍生者的痛苦;以笔耕来感谢所有为救苦难受灾同胞抗击灾难的人们;以笔耕来由衷地感谢我们的党,我们的伟大祖国救灾民于苦难,给灾民以战胜困难的力量。

  请珍惜您宝贵的生命吧!请珍惜稍纵即逝的宝贵的时间吧!我的亲爱的朋友们,特别是年轻的朋友们。千万“莫等闲白了少年头,空悲戚”。
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