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《汤姆索亚历险记》高三读后感1000字范文

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  《汤姆·索亚历险记》塑造了一位活泼、淘气有一颗善良的心的顽皮少年,这本书有序地展现了一系列的故事,情节扣人心弦,故事妙趣横生,下面是学习啦小编为你们整理的关于《汤姆索亚历险记》1000字高三读后感范文的内容,希望你们能够喜欢。

  《汤姆索亚历险记》读后感一

  茫茫书海,我一眼就相中了《汤姆索亚历险记》,捧起它,它就像一块磁铁,紧紧地把我吸住了,我再也脱不开身,迫不及待地一口气将它读完,我知道我再次得到了一顿精神饱餐。

  故事的主人公汤姆是一个孤儿。它机灵淘气、勇敢乐观。他向往自由,拥有一颗渴望自我的心。他讨厌课堂的枯燥乏味,喜欢刺激新鲜的冒险,也许在大多数人的眼中,他是一个坏孩子,但最终在冒险中他却成了一位令人敬佩的小英雄。

  细细品味,汤姆的很多做法让人捧腹大笑,比如,汤姆在姨妈让他刷墙时,他诱惑其它小孩,让他们心甘情愿帮自己刷墙,最后还得到了许多他们给予的东西,姨妈也给了他一个苹果,真是“一举三得”。多么调皮又聪明的孩子啊,对他的佩服感也在此刻升上心头。书中另一情节:汤姆与好朋友在荒岛扮演强盗,大家都以为他们死了,在为他举行葬礼时,他却出现在葬礼上,也让人忍俊不禁。

  慢慢咀嚼,书中有多个情节压得我喘不过气来。汤姆和哈克在墓地亲眼目睹盗墓者印第安乔杀了人,却将罪祸嫁给波特,为了主持正义,不让真正的凶手逍遥法外,不畏强暴的汤姆站了出来,揭发了凶手的罪行,解救了波特,这让我不禁为这位小英雄竖起了大姆指,反观现在这个社会,连一个大妈跌倒,都没几个人敢去扶他起来,怕被讹被诈,这个社会是越来越冷漠无情了。

  回到故事情节中,凶手逃跑后,在一次野餐活动中,汤姆和贝基迷路后,黑暗中,汤姆摸到了一只手,当认清这只手的主人时,他吓得毛骨悚然—这是前几天他指认的凶手印第安乔。读后感·我的心也跟着提到了嗓子眼,还好,他没有认出汤姆,最终,汤姆和贝基靠着自己的机智勇敢,逃出了山洞,我心中的大石头也随着他们逃出山洞,缓缓地落下。

  《汤姆索亚历险记》这本充满童真童趣的书,让我满怀饥渴地去索取,读完放下它,我又拥有了独自思考人生的欲望,我在羡慕汤姆能拥有如此有趣经历的同时,对自己的人生也较之前,有了不同的见解:人的一生很短暂,我们不应有太多的多愁善感,我们应自由自在地活在属于自己的那片天空下。

  教师点评:文章夹叙夹议。小作者向我们生动介绍了多个故事情节,一个个故事情节淋漓尽致地展现了主人公的调皮、聪明、勇敢、乐观的性格特征。除此,针对故事情节小作者还联系生活实际发表了自己的想法,结尾更是得出了深刻的启示,看来小作者真正走进书里去了。

  《汤姆索亚历险记》读后感二

  第一次看《汤姆·索亚历险记》的时候只有七岁,是爸爸借给我看的,也是我看的第一本近二十万字的书,就是这本书让我从那时起迷上了冒险小说。过了好几年,里面的内容基本淡忘,最近又拿起来看,看完之后既想捧腹大笑,又感到惊心动魄。

  《汤姆·索亚历险记》写于1876年,刻画了住在当时美国的一个小镇上的男孩汤姆,他不守规矩,对上学和做礼拜极其反感,因此常常与姨妈开玩笑,还在学校、教堂里拿老师和牧师寻开心,更厌恶席德和杰夫·萨契尔那样衣着整洁的“模范学生”。因为顽皮,所以他总是被姨妈扇巴掌,被老师鞭打……因此汤姆常为自己处于这样的无聊的生活环境而感到苦恼。

  虽然如此,但他还是能在这样“忧郁”、“空虚”的生活中找到快乐。第二章中的被姨妈惩罚去刷一面“一望无边”的围墙的汤姆,就用自己的聪明狡黠从刷墙这件麻烦事中发现了“人类行为的一个大法则”:“为了要使一个大人或是一个小孩极想干某样事情,只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了”。他用自己巧妙的话语,配上合适的动作的神情,不但没有因为自己正在干活儿而被路过的男孩贝恩嘲笑,还让他用一大块苹果来换取到这个“光荣”的刷墙工作。一天下来,这个“光荣的刷墙手”换了一个又一个,镇上的男孩都用自己的“宝贵的财产”,争取这个工作。到了晚上,围墙上的灰浆已经刷了三层,汤姆也“从一个可怜的穷孩子成了一个地道的阔佬”,还被姨妈狠狠表扬了一番。我不禁为汤姆的聪明才智而佩服。

  面对重重压过来的“冷酷的世界”,他沉浸在自己的想象乐土中,幻想自己是“名声齐天”、“脸色棕黄”、“饱经风霜”的“西班牙大海上的黑衣侠盗”……可当他和好朋友哈克贝利·费恩真正遇到大考验的时候——他们不再是那两个调皮捣蛋的野孩子了,而是充满了善良、正义和勇敢。汤姆和哈克在坟场上亲眼目睹了一桩谋杀案以后,对被嫁祸的凶手莫夫·波特没有处之不管,经常给他送去食物,最后冒着生命的危险勇敢地在法庭上指出真正的凶手,拯救了那个无辜的人。我为他们的勇敢和正义的精神而感到敬佩。

  最后在汤姆和哈克挖掘到罪犯的宝藏,得到成堆的黄金之后,又成立了“强盗帮”,在汤姆和哈克愉快的对话中结束了全书。我为他们时不时冒出来的鬼点子老是捧腹大笑;为他们的急中生智、聪明才智经常暗自惊叹;为他们的半夜冒险行动总是提心吊胆;为他们的英勇、正义的事迹敬佩不已……最后放下那颗悬得高高的心,春天就要来了,眼前的一切都变得明媚;生活是那么充实、美丽。

  我们面对任何困难与挫折都要从容面对,保持乐观向上的态度,做任何事都不退缩,我们要充满冒险精神。他的聪明、勇敢、正直、乐观,也让我受益匪浅,让我懂得了做事要坚持不懈,遇到困难勇敢面对,做一个正直的人。

  《汤姆索亚历险记》读后感三

  《汤姆。索亚历险记》这本书的作者是马克。吐温(1835——1910)原名克莱门斯,是杰出的美国幽默讽刺作家。今天我把汤姆索亚历险记第一章看完了我给大家讲讲!

  这篇故事讲的是:波莉姨妈四处寻找汤姆,可哪儿也找不到,突然汤姆从波莉姨妈身后闪过,但是却被逮住了,此时波莉姨妈发现汤姆偷吃了蜜饯,所以要拿鞭子抽他,鞭子在空中挥舞,汤姆声东击西,说:“不得了了,瞧你身后是什么,姨妈!”老太太转身一看什么也没有,所以就又上了一次当,接着波莉姨妈又审问汤姆有没有逃学,可又把明摆的事实没看,这促使汤姆又逃过一劫,于是汤姆跑出去跟一个衣着整齐的人打了一架,虽然打赢了,可又被人家暗算了,拿石子打了一下。

  这本书的主人公 汤姆 是一个活泼开朗的小男孩,他总可以随时“召唤”出他的好朋友 哈克 来一起与他探险,交流,因此还误打误着看见了 印第安。乔 使用暴力对医生复仇,还嫁祸给了无辜的 波特 ,可怜的 波特 也认为是他杀死了医生,结果去自首了,汤姆 与 哈克 眼看着处死 波特 的日子越来越近,他们的心里也就越来越难受,被良心谴责着,但是在最后一审中,我们的小英雄 汤姆 勇敢地指出了 印第安。乔 才是凶手,并且没有说出哈克,这一点我相信读者们都很感动与开心,如果是我,可能可怜的波特就会被害死,我则良心不安很久,说到这,我也该了文章写的是一位小男孩童年时的故事,情节生动活泼引人注目。启发孩子的心灵成长,作者大胆地想象出小主人公汤姆的梦想——竟然是强盗!!

  他不爱学校的烦闷生活,甚至还与同学打架。在他姨妈的眼里,他是个调皮鬼,他犯了错,姨妈罚他刷墙,他不费功夫让别人帮他刷墙,还伙伴那骗得了很多东西。汤姆和好朋友贝奇一起去山洞里冒险,他们用聪明和智慧战胜了心里对山洞的恐惧,最后一起顺利地冲出了山洞。 我对他冲出山洞的智慧感觉很惊人。

  我觉得现在的少年儿童应该独立,不要什么事都依赖父母,应该要向汤姆学习勇敢地面对困难,运用智慧战胜困难。当然不包括他的梦想。!

  这一集是《目睹凶杀案》主要讲的是汤姆和哈克晚上到墓地的一棵大树后面躲起来,用哈克的偏方治瘊子,可是他们亲眼目睹了一起杀人的案件。

  故事的情节真让人毛骨悚然。我觉得汤姆和哈克真胆大,还敢在晚上去墓地,如果晚上我一个人在外面就吓得半死,哪还敢去墓地呀。他们两个来到墓地,还亲眼看到印江。乔埃杀人。要是我早都下的晕过去了。而且作者马克。吐温描写的真是惊心动魄。他描写一阵微风丛林中穿过,发出“唰唰”的声音,真生动,仿佛我耳边就刮起了这样的风呢!

  汤姆可真会惹事呀!这本书讲述了丰富多彩的童话世界,读着心情舒畅的一本书。

  《汤姆索亚历险记》读后感四

  在今年寒假我读了马克吐温的《汤姆索亚历险记》。马克吐温出生于美国密苏里州,因家境清贫高中未毕业就外出谋生。作者一起脍炙人口的幽默与讽刺的写作手法以及对儿童心理世界的精密刻画,是汤姆索亚这个文学形象,一百多年来享誉世界。

  《汤姆·索亚历险记》塑造了一位活泼、淘气、喜欢耍花招却有一颗善良的心的顽皮少年。这本书有序地展现了一系列的故事,情节扣人心弦,故事妙趣横生,景物描写得细致入微,是我有一种酣畅淋漓的感觉,整本书都洋溢着乐趣无穷的童真,朝气蓬勃。

  小说中马克吐温以亲切的口吻,幽默的笔调塑造出一个活泼的小男孩和属于他的世界。在汤姆身上集中体现了正义,智慧等诸多才能。他是一个多重角色的合集,也能反映出当时美国乡村生活的镜子。作者以幽默的叙述方式塑造力汤姆索亚这样一个形象,汤姆索亚是一个孤苦伶仃的少年,他厌恶家庭学校乃至教会生活,换想干一番大事业,在众人眼里他是一个顽童,调皮捣蛋,而最终汤姆的正义行为使他成为总人钦佩的对象。

  汤姆顽皮、好动,有许多鬼点子,而且不喜欢学习,总是逃学去做各种各样的事情,他甚至还喜欢上了一个叫贝琪的女孩,并想尽办法来讨他的欢心;汤姆十分善良,因为“谋杀案”他整天坐立不安,时不时地去看望那个被诬陷的墨菲·波特,并给他送去一些小玩意。在法庭上,他大胆地说出了事实的真相。为了不让此时还正恨他的贝琪受苦,他挺身而出,把贝琪犯的错按在了自己的身上,汤姆的变化又有些让人难以捉摸……

  书中的故事让我难以忘却,其中“汤姆挺身而出”的故事更是让我铭记在心。故事是这样的——贝琪因为汤姆没有在意她而苦恼,甚至对汤姆说:“以后再也不和你说话了。”可是贝琪一不留神将老师最心爱的书撕坏了,这一幕正好让汤姆看见了,贝琪说汤姆一定会向老师打小报告,只等着看她的好戏,太可恶了!汤姆觉得也没有必要向老师报告,老师自己会一个人一个人地挨着问的,到时候贝琪就惨了……当老师发现他的书被撕破了后,便开始一个一个地“审问”,当老师转向贝琪的时候,她的脸已吓得发白,老师又加重了声音说:“是你撕了这本书吗?”此时,汤姆跳了起来大叫着:“是我干的!”此时我对汤姆顿生敬佩之情,当时贝琪非常恨他,等着想看汤姆被老师打的时候(有人在汤姆书上洒了墨水)他却毫不犹豫的站起来保护她,这种精神真的挺让我震撼的!

  读完这本书后,我也悟出了马克·吐温写这本书所要表达的情感,我想,他是想借此书来讽刺死板的家庭环境以及枯燥乏味的功课等限制儿童活泼健康发展的,《汤姆·索亚历险记》也算是我们少年儿童的心声了。

  我喜欢这本给我带来紧张刺激,却又不缺欢快甜蜜的一本书!也希望你能喜欢!

  《汤姆索亚历险记》读后感五

  我不知各位读过美国作家马克·吐温(1835—1910)的作品<<汤姆·索亚历险记>>没有?这是一本记叙一群以汤姆·索亚为代表的调皮少年想成为冒险家的优秀小说,他们讨厌枯燥无味的学习生活一次次逃学去追逐心中那虚无的至高无上的大盗罗宾逊般的英雄事业,叙事流畅,字里行间充满马克·吐温式的那经久不衰的幽默。

  这不由得想起我那丝毫不比汤姆·索亚逊色的少年生活,而正是那样的心理和生活状态才造成了这样的人生轨迹,这是我永远无法摆脱的人生宿命。说实话小学时我的学习成绩是可以的,三年级时片上每个班级选五个学生去七里村学校参加数学竞赛(说起片80后的人可能不理解,在狗日的人民公社时代,一个公社分很多片,一个片就是几个村子组成的,我们那个片叫做七里片,由石桥村、园子村、南陈村、七里村四个村子组成),有一道数学题二十多个尖子学生只有我做出来了,当那个叫李其文的数学老师在讲解那道数学题时如是说,他还问我是那个答案吗?我满面放光得说“是”。

  到了初中一年级时我的学习成绩班里前十名,可是到了初中二年级就坏了,对物理、化学经常搞不明白,特别是那个混蛋几何老师经常说这个边和那个边发生关系,还经常说张三背李四老婆跑了之类的混帐话,这就让我对神秘的几何更糊涂了,难道几何里也有这样精彩的故事。现在痛定思痛,那时学习落后最主要的原因是因为心理的缘故,仿佛什么都害怕,连漂亮女生看我一眼都害怕,以后又结识了一个叫做王卫东的同学。

  这个是个撒谎的天才,每当晚上放学时就组织同学们在寂静的街道上喊“抬木头呀!哎哟!”搅得鸡犬不宁。那时不知何故我们竟然成了铁哥们(他是七里村,我们不一个村),经常逃学,晚上把学校附近的变压器打坏,停电后,就可以不上夜班了,以后差点被别人抓住了,但是我还忘不了当把石头扔到变压器上放出的照亮夜空的蓝色火花。

  我们还逃学同骑一辆自行车去一百里之外的县城那是我第一次去县城,去他姑姑家,走时我问他拿钱了没有,他说拿了五元钱,半路上他骑自行车驮一会儿我,他累了我就驮他一会儿,半路上实在饿坏了,他去路边买油条,只买了五毛钱的,我说你怎么不多买点,他说只拿了这点钱,大部分让他吃了,我只吃了一根。到他姑姑家吃了午饭就往回赶,可是路上逆风,自行车在风中艰难地行驶,路上我问他火化场在什么地方?对少年的我来说那是个特别而又神秘的地方,他说那个地方有一个大烟囱,路上有大烟囱的地方很多,都是窑场。到家时天已黑了,路上正遇上四处找他的父亲。

  我们还一齐到七里村果树园偷过土枪,可是一枪也没有打响过,还到七里村酿造厂偷过许多化学试剂,放在水里做试验,只见那些试剂在水里来回打转,还偷过一个非常古老的唱片机。还有好多事不能说,那样会觉得自己从小就是个坏蛋。

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