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中学生名家读后感精选大全

时间: 铭权20 分享

我们总能给自己找到不优秀、不完美、不成功、不努力、不奋斗的借口。下面小编给大家介绍关于中学生名家读后感精选大全,方便大家学习

中学生名家读后感精选大全1

这天很冷,阵阵鹅毛大雪随着凛冽的寒风呼啸着,迫不及待地钻进人的衣服、发丝间,使人一个激灵。我独自一人走在街上,感到了一丝孤独。突然,我看到了一位瘦骨嶙峋的乞讨者,穿着单薄的外衣,拄着木拐杖正向路过行人乞讨着。这时,一位三十出头的叔叔走了过去,微微弯腰,把自己的棉外衣脱了下来,套在乞讨者身上,并从口袋里取出了百元大钞放入乞讨者的碗里。乞讨者连连鞠躬,不停的说着:“谢谢,谢谢!” 看到这个情景,我想起了课文《爱之链》的故事。《爱之链》主要讲了乐于助人的乔依在路上帮助了一位老妇人,修好了妇人车上的轮胎并且不计报酬的故事。他还留下了一句话:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”老妇人开着修好的车,来到了一家破旧的小餐馆用餐。女店主怀着身孕,但还是不停地为老妇人端茶送水,照顾周全。用完餐,妇人记起乔依的话,留下一些钱走了。女店主发现后对老妇人感激不尽,她关上店门走进里屋,轻吻着床上熟睡的丈夫:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”

想到这里,我心中一阵温暖,乔依帮助了老妇人,老妇人资助了女店主,也就是乔依的妻子,女店主又关怀着乔依。这种循环,正说明了“帮助别人就是帮助自己”的道理。

依稀脑海里留着那件事:下雨天,放学后我刚打算撑好伞回家,却发现小文还在座位上愁眉苦脸。我问:“小文,你怎么还不回家?”“我没带伞……”她无奈地望着窗外倾盆的大雨。“我有伞,我带你回家,走吧。”我毫不犹豫地走到她座位边,拉起她的手。小文抿了抿嘴,不好意思地开口:“我和你的家离得很远,不知道这样会不会……”“没事,我们走!”在去她家的路上,我一直将伞偏向她那边,自己却淋了不少雨。到了她家门口,小文向我投来了感激的目光:“谢谢你!”“没关系。”我微微笑,脑中却想起了新学课文《爱之链》的片段:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧……”

奉献,是美好的!

送人玫瑰,手留余香。人生的意义在于奉献而不在于享受,只有全身心地帮助别人,自己才会踏踏实实。

让我们像乔依一样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

中学生名家读后感精选大全2

在前言部分,作者讲述了一段他的亲身经历。登上运输机,准备第一次降落训练,所能依靠的只有装着降落伞的背包。

离地一千两百五十英尺的高空中,降落伞没有从后背弹出来。

怎么办?闭上眼睛,想象一下那个场景。是不是脑袋“嗡”得一声就大了,血液迅速向头顶涌去,惊恐、绝望……,大脑一片空白,心脏在扑通扑通地狂跳。之后出现在脑海中的第一个念头是什么?我怎么那么倒霉,拿到一个坏的背包?是谁整理的这个背包?抱怨完然后开始后悔,我不该来参加训练,我不该来上这个军校,那么这样的险境就不会出现……诸如此类。原谅我平时的经历有限,无法完全体会到那样的危机时刻的感受,想必比我上面的描述要丰富很多。

离地一千两百五十英尺的高空,身体在急速向下坠。有多少时间可以利用?在落地之前打开降落伞。

“长官,没有任何借口”不要抱怨!不要发牢骚!不要指责!接受这一切!接受责任!我想成为一名空降兵!这是我的选择!

“如果绳索缠绕起来了,就要像踩自行车那样摆动双脚。”在危急时刻,作者摆动双脚,出现了奇迹,缠绕的绳索解开了,降落伞打开了,给了作者生命与时间去享受这个世界的荣光,等待着最后的落地。

高空中,每分每秒都是那么宝贵。哪怕是片刻的分神,为自己去找借口,都无法迅速做出反应,无力扭转糟糕的形势,无法从巨大的困境中摆脱出来。

虽然我们不会像作者那样面临如此危险的境地,但道理是一样的。当我们在为自己找借口,在不停的抱怨,不断的发牢骚,不停的指责时,负能量就包围了我们,它就像一个漩涡,像一个沼泽,让我们越陷越深,无法自拔,我们的大脑回路也好像习惯了这样的模式。

我们会为我们的失败、不如意找各种各样的借口。如果不是客户无理取闹,我也不会跟她起冲突;如果不是路上堵车,我也不会迟到耽误工作;因为同事之间的配合不好,我没有营销成功;因为员工的积极主动性太差,导致我们没有完成任务……

我们总能给自己找到不优秀、不完美、不成功、不努力、不奋斗的借口。

中学生名家读后感精选大全3

不知从什么时候起,诗歌在我的心中扎下了不可磨灭的印迹。便有了一份对诗歌的喜爱。我便带着这份痴狂阅读了繁星·春水。

”星·春水以“母爱、自然、童真”所著称。不就像雨。果曾说过的:“人间没有爱,太阳也会死”一样的吗?

从繁星·春水中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”从这首小诗中我便能感受到作者冰心的童年,是充满希望的,又充满梦幻的。“小弟弟呵,…灵魂深处的孩子呵。”不诠释了冰心与兄弟姐妹之间不可言喻的感情。

冰心的童年充满了童稚的渴望与难忘的回忆!

冰心看世物,超出脱俗,正如她所说的“弱小的草呵,骄傲些吧,只有你普遍装点了世界!”通过这首诗我懂的,小草虽然渺小,但世界却需要小草去装饰去点缀。“青年人呵,珍重描写吧时间正翻着书页,请你着笔。”冰心所想概括的就是,我们应该珍惜时间,去做我们该做的,在时间的流逝中留下辉煌。

中学生名家读后感精选大全4

这个暑假,我读了几本书,其中最让我难忘的是《爱的教育》这本书,它让我受益匪浅,感动至深。

《爱的教育》是意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事,书中记叙了他在校内校外的见闻及思想,记叙了亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,虽然只是一篇篇很短的日记,一个个很小的故事,但让我读了之后很受感动。

这本书中有一篇文章是《义侠的行动》,它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天,有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的说他是“残废者”、“鬼怪”,最可恶的是勿兰谛,学他母亲挑菜担的样子,许多同学都知道克洛西的母亲,看了勿兰谛的样子,同学们都笑了起来。克洛西大怒,用墨水瓶向勿兰谛掷去,可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气,问是谁打的,卡隆马上站起来说是他打的,先生看了看卡隆,不相信。这时,克洛西站起来,告诉先生,是有人欺负他,他才打的。先生让欺负克洛西的人起立,那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说:“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后,先生走到卡隆旁边,说:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么,先生突然向着四个学生说:“我饶恕你们。”

作者不知卡隆说了什么,我也不知道,不过我想:他一定是在为那四个学生说情呢。

读过这篇文章,我觉得卡隆的精神确实很高尚,他不仅同情弱者,还对犯了错的同学有宽容之心,我一定要向他学习。

《爱的教育》就是通过一篇篇这样的文章,告诉我们要有爱心,爱父母、爱老师、爱同学……

中学生名家读后感精选大全5

今天,我看了《安徒生童话》里的《打火匣》。

这个故事讲的是一个从战场上凯旋归来回家途中的士兵,遇上了一个丑陋的巫婆,巫婆让他帮自己取一个打火匣,士兵答应了。他带着巫婆的外套钻进树洞,来到第一个房间前,士兵看见房间里有一只大箱子,但有一只大狗守着。士兵就用巫婆的外套披在狗身上,狗就不作声了。如此三次,士兵用同样的方法,收服了三只狗后,从第三个房间不仅成功找到了打火匣,还得到了金子。出去后,巫婆却只要打火匣,士兵好奇地问为什么,巫婆此时却目露凶光。士兵发现自己生命有危险,就抢先剌死了巫婆,他带着打火匣和金子到了城里。朋友告诉他,城里有个公主很漂亮,士兵很想见见。偶然的机会,他发现打火匣能唤出那三只狗,而且三只狗能做很多事。一天,士兵就让一只狗把公主背来了,他们就这样相爱了,并建立了很深的感情。

后来,国王发现了要杀士兵。在死刑执行的时候,士兵请求抽最后一只烟,国王答应了,士兵就趁机拿出打火匣,唤出三只狗,狗冲散卫队,让士兵逃脱了。

在三只狗的帮助下,士兵当上了国王,并和公主幸福地生活在了一起,三只狗也成了王宫里的贵宾。

我读完这个故事,觉得它很精彩。我特别喜欢故事里讲到的那个神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,现实生活中,虽然没有这种打火匣,但我相信,那三只勇敢、机智、忠诚的狗却是有的。通过这个故事,还让我体会到了,面对任何困难,只要不放弃冷静面对,就会使自己找到好方法成功渡过难关。


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