托福阅读精读方法大全
托福阅读满分的秘诀是精读托福文章!所谓的精读就是快速把握文章中的重要信息和内容，准确提高对字词，句篇的分析能力和解读能力，下面小编给大家分享一些托福阅读精读方法。
托福阅读中精读的方法
托福阅读如果想考到20-25分，甚至是托福阅读满分，就是要做精读托福文章!所谓的精读就是快速把握文章中的重要信息和内容，准确提高对字词，句篇的分析能力和解读能力，通过结合相关考点提高其准确性和速度，理解材料中的难点和要点并进行归纳推断判断等能力!最后达到人文合一的境界!
STEP1，词汇要求各位同学每天至少浏览200-300个单词，争取一个月内识别6000+个单词，越多越好!市面上有很多背单词的书籍，大家可以用来研读，肯定会提高背词能力的!
STEP2，迅速去掉修饰，直达主干结构。如动词不定时，现在分词，过去分词，关系词等技巧处理。
STEP3，迅速识别特殊句式：如省略句式，倒装句式，强调句式，插入句式，分割句式等
STEP4，提高对某些重点句子的理解：如带转折的句子，带归纳字眼的句子，带概括动词的句子，设问的句子，段首段末句式等
STEP5，文章的整体把握阅读，什么地方快速阅读，什么地方慢速阅读，要达到快慢结合，重点突出，最后达到我们阅读杂志或报纸的程度!
托福阅读备考之如何进行精读训练
在阅读当中，精读和泛读都是非常重要的。很多同学做了很多TPO，但是并没有及时的总结和精读。如果只是一味刷题，而不回头看都存在哪些问题，也不知道自己的问题究竟在哪，那读十篇文章，还不如读一篇文章十遍。那么，在托福考试中，应该如何精读呢?这里跟大家分享下精读的要点：
1、词：专门总结、整理出你文章中不认识的单词并记忆;我们天津新东方也配备了按照 tpo 文章总结的词汇书供大家使用。
2、句：用word文档或者是软件整理出文章中读不懂的句子，这是长难句的理解，提高你阅读速度很重要的一点;也可由授课老师指定长难句材料作为练习内容。
3、段：概括出这个段落大意。对于阅读，这是基本的能力素养;对于考试，这是做对多选题有很大的提示作用。
4、正确选项：分析正确选项为什么对，你要想明白，在原文中画出答案的依据，在比较选项，体会ETS是如何改写原文的;
5、错误选项：分析错误选项为什么错，你要想明白，并在word文档中标注选项错误的地方。
知其然，知其所以然，知其所以不然。
托福阅读该精读还是泛读
一、精读泛读材料的选择
在托福考试备考过程中，几乎所有考生都会完成剑桥真题系列或者是其中比较新的剑5-剑8。剑桥作为托福考试官方资料，其本身的权威性及参考价值是毋庸置疑的。但是，大家会发现，如果只是泛泛的为了测试分数而应付式的完成这些套题，很多考生是很难得到自己满意的分数的。考生可以把剑桥真题系列当作精读的材料而非单纯为了检测分数而做的套题来对待。在完成这个精读任务的同时，考生想要确实提高英语阅读水平取得满意的成绩，还必需辅以大量的泛读训练。当然，这些泛读材料以国内出版的一些和托福有关的训练题为佳，因为毕竟这样的一些材料会总结托福考试的一些常考话题，可以更加有针对性的加强考生的应试水平。如果有一部分考生基本功不扎实，快速阅读此类材料有困难的话，也可以选择一些比较好懂的故事，小说，杂志等进行泛读训练，而分级别的英语读物在书店都可以轻松找到，考生可以自由选择自己级别的读物，这也在一定程度上激发考生的阅读信心和阅读兴趣，使得考生更加主动地去进行泛读训练。
二、精读泛读相结合的益处
精读和泛读相结合可以从词汇、背景知识，以及阅读能力三方面给予考生帮助。
1) 词汇
词汇是阻碍很多考生取得高分的障碍。很多考生会采取背字典的方式来试图补充词汇量。但是，其效果往往不能尽如人意。其实，如果考生能在上下文中记忆词汇不失为一个好方法。所以精读的过程可以很好的帮助考生去扩大绝对词汇量。另外，托福考试的词汇中有很多考察的并不是它的常用意。考生在精读的过程中去翻查字典，可以了解一个生词的多种含义。但是，死记硬背字典上的很多这个生词的很多条意思，效果往往不那么明显。考生往往还是只能记住精读文章中那个词的含义。这主要是由于没有上下文的问题。这种情况下，泛读可以起到一个很好的弥补这个缺憾。由于涉及面广，同一个词条在不同的语境中出现可以很好的给考生体会词条不同意义的机会，起到加强记忆的作用。
2) 相关的文化背景知识
托福考试的阅读文章中时常会出现一些考生所不熟悉的一些背景知识。遇到这类情况，考生往往会一头雾水，或者是需要花费很长的时间才能够弄清楚文章的意思。一篇考生熟悉主题的文章和一篇考生完全不了解文化背景的文章，考生完成的情况一定是不一样的。所以在平时多了解西方的一些习俗习惯，文化差异，甚至一些就自己不熟悉的学科领域，都是相当有必要的。而这一目标精读泛读都是必要的。比如一些自然科学类(火山喷发等)或发展史(地图发展史等)一类的文章，绝大多数考生对这些领域比较陌生或者完全没有概念。而这些类型的文章又在考试中重复出现的几率很高，且不是泛泛阅读就可以明白的。解决这一问题的途径当然是要求精读。但是对于一些比较好理解的背景，介于时间精力有限，考生还是可以采取泛读的途径去多了解相关背景。这样在考试时碰到非自己专业领域的文章，考生也不至于无从应对或者浪费很多宝贵时间。
3) 托福阅读能力
这里所谓的阅读能力包括阅读速度，阅读技巧及理解能力等。在托福考试中，一个小时的时间内完成三篇文章的阅读量同时做完四十道题目并不是一个轻松的事情。考生需要发展快速阅读的能力。而考生可以通过泛读训练略读等阅读技巧，为加快阅读速度在考场上争取宝贵时间。另外，在泛读的过程中，考生不用翻查字典，这会在很大程度上锻炼考生根据上下文猜测词意的能力，加强考生的对文章的理解能力。当然，要应付托福考试中大量的细节题型，光有泛读获取大意的能力是不够的，考生必需通过大量的精读训练来加强自身对于词汇、语法、长难句还有文章结构等基础知识的掌握，不断提高对于托福文章的理解能力。
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