托福阅读容错率是什么

托福阅读通常会有一个比较奇怪的现象，通常是会有容错率的问题，相当于是就算你错了一两个题目，那么后的成绩后依然也许是满分。那么托福阅读容错率是什么?来看看下文吧!

托福阅读容错率是什么

托福阅读成绩有一个convert的表，你的raw score事实上就是你答正确了多少题，而后再通过那个表转成30分制的，理论上错1到2题是能够拿到30分，但拿到30分的基本上就是全对了。

但同样是要看情况，错一个的话依然是有满分的希望的，但是多了就不太可能了。tofel老师分析了若某一道题目普遍基本的考生都答错了，如此还会考虑到是题目自身的问题，不符合一般人的思维，所以这道题目即使做错了还是会有满分的机会。

托福阅读容错数以及分数等级介绍

托福阅读考察的是考生的综合英语能力，大家在备考的时候可以针对历年托福阅读真题进行练习和技巧的总结。此外，大家需要总结一些常用的托福阅读材料，了解一些关于托福阅读评分标准的相关信息。下面小编为大家整理了关于托福阅读容错数以及分数等级介绍的相关内容，供大家参考和借鉴。

有的时候，托福阅读的成绩高低并不能直接决定一个考生的阅读水平，但是我们的最终目的就提高托福阅读成绩，所以同学们要能够针对自己每一次托福成绩去找到自己的不足，及时改正，下面小编就带领同学们来分析一下托福阅读容错数以及分数等级。

托福阅读有一个比较奇怪的现象，就是会有容错率的问题，也就是说即使你错了一两个题目，最后的成绩最后还是有可能是满分。

托福阅读成绩有一个convert的表，你的rawscore就是你答对多少题，然后通过那个表转成30分制的，理论上错1-2题可以拿到30分，但拿到30分的基本上就是全对了。但是也还是要看情况，错一个的话还是有满分的希望的，但是多了就不太可能了。如果某一道题目普遍基本的考生都答错了，那么官方就会考虑到是题目自身的问题，不符合一般人的思维，所以这道题目即使做错了还是会有满分的机会。

托福阅读总共有3篇文章如遇到加试，则随机3篇文章算分，另1篇文章不算分。每篇文章700个字，对应14道题目。其中，13道题是基础信息和推断题，每道题1分。最后一道题是小结题，俗称大题，满分2分。大题一般情况下是6选3，3个选项错一个扣一分，扣完为止，即在答题中错2或3个选项，这个题目不得分。因此，每篇文章对应14个题目，共15分。

根据ETS的官方成绩单的划分,阅读单项的能力表现分为三个维度:High(高),Intermediate(中),low(低)三等。High(高)阶段的分数划分从22分-30分,Intermediate(中)阶段的分数划分从15分-21分,low(低)阶段的分数划分从0分-14分。

在托福考试的四个项目中,阅读能力的测试,不仅仅反映在阅读单项上,也反映在口语的第三题、第四题、第五题和写作的综合写作部分。

除了与其他项目之间的关系,托福考试阅读部分的题型划分及各题型对应题目数量的差异也从更细致的角度对托福考试阅读项目的能力评估给予了更精细的判断。

根据多年来,大量的学生成绩反馈和对学生托福考试成绩样本的统计分析,就阅读考试单项来说:High(高)分段考生还可以进一步的做出划分。22-25分的同学阅读的综合能力和水平已经达到较高水平,但题目练习的强度可能还不够;而25-28的同学在阅读能力和练习水平都达到较高程度的同时,对考试的细节把握和节奏控制可能仍需进一步强化。

Intermediate(中)分段的考生也可以根据实际的分数做出更进一步的划分。15-19分的考生在词汇和语法等方面出现的问题比较突出,需要进一步的加强单词的背诵和练习。20-21是多年来中国学生托福考试阅读单项平均分的上下浮动范围。这个分数段的较典型特征是阅读能力有基本的呈现,但学习过程中对能力和知识点的把握稍显粗放,小毛病小问题积累较多。

托福阅读答题准确率怎么提高

提高托福阅读答题的准确率，同学们也要掌握正确的方法，这样能够帮助大家更好地排除干扰项，找到正确答案。为大家整理了相关的内容，供大家参考。

拿到文章→先看每一段的第一句→记住每段第一句表达的东西(因为通常第一句是这段的大纲)→先不看文章想一下每段在干嘛→去看题目→以题目问到的部分对应至文章→再继续把刚刚没看到的文章看完→作答。

使用这个方法能够使得阅读准度有大幅提升，考生需要按照此方法多练，这样才能对文章会有比较全面的理解，比盲目的把文章读完之后赶着做题目来得有效用。考生自己吸收文章是很重要的，在问自己“每一段在说什么?”的过程中也能同时检视这篇文章的架构，在看题目时也容易对应及找信息，姑且不说托福的题目都会告诉你信息在第几行，连出题目都是照着文章顺序出的，因此按照上述方法勤加练习，会慢慢领悟到这个方法的精妙之处。大部分考生开始接受新方法时，通常比较抗拒或者试一两次就放弃，这种习惯要改，不然很容易因循守旧，不能提高托福答题的准确率。

除了上述方法之外，还有一点较为重要，就是一开始对文章的初次阅读。在第一次读某篇文章的当下，边阅读的同时就会对文章产生自己的理解(不管是对是错)，而理解的方向则决定了考生怎么选答案，若是理解错误，很容易就忽略题目里问的小细节(可能文章是问A里面的b，而考生误以为题目在问B，这种感觉)。所以看到文章时的第一次阅读务必专心，好好建立对文章的全面了解，不要把细微的形容词漏掉，因为形容词常常是营造出某些重要区别的关键。

学习中我们要学会灵活变通，要学会自己总结学习经验和技巧，善于问自己“为什么会错?”，或者借鉴网上的高分经验，一味的死读书是没有用的。像托福准确率这个问题，也是需要一定的技巧，大量的练习是基础，加上一定的技巧方法，我相信大家的托福阅读都能有个满意的成绩。

新托福阅读真题分享

托福阅读往期的考试内容，可以作为大家的背景知识来储备，这些真题内容在接下来的考试中也有可能出现。因此大家掌握这些题目内容，对我们的考试也是有很大的帮助的。为大家整理了8月26日的托福阅读考试题目，供大家参考。

托福阅读考试日期：

2018年8月26日

新托福阅读题目回忆：

学科分类: 历史学

题目:Mapping the world

内容回忆:

第一段:在航海行动在欧洲开始的时候,人们开始意识到地图的重要性,同时因为航海的实践活动让人们越来越意识到古地图的错误性. 地图印刷开始成为一个有利可图的行业,早期的地图往往来自于私人收藏,古书上的绘画,版本非常多.

第二段:欧洲最早的地图更多体现了宗教思想,认为地球居于中心,日月行星和恒星围绕地球运转,在人们通过航海活动意识到这种思想的错误后,这种地图受到了当时人们的assault. Ptolemy (托勒密)的地图也属于早期的地图,但是这种地图不像托勒密的宗教思想,它标注了经度纬度的原则原理,还有当时人们能知道的最远的地理位置,所以受到的攻击比较少,而且人们经常查阅. 虽然后来的发现越来越多的表明他的地图不准确.

第三段:后来的地图逐渐发展,但是地图描述准确的范围仅限于欧洲大陆人们去过的地方,对于这些地区的城镇有详细描述,但是对于其他的landmass 的描述基本靠想象和口头描述来描绘. 更加精确的地图随着人们的航海经历范围逐渐扩大才渐渐补充完善.

第四段:地图从扁平的到地球仪的出现. 圆形地球仪的出现是地图史上的一大进步,因为扁平的地图上,人们没有到达的地方一般省略或者用毛边来表示,但是球形的地图就没有这种可能性,必须要精准画好. 印刷业的发展解决了这一问题,人们先在椭圆形的图上画好这个地图然后拼接成一个球形,标志地图发展的一大进步.

词汇题:

Characterized=distinguished

Lucrative=profitable

Reverted

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