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雅思托福阅读考题不同之处盘点

时间: 楚薇20 分享

很多考生在了解出国考试的时候都会拿雅思和托福考试做对比。其实这两种考试并不能完全的拿来对比。学习啦将针对这两种考试的阅读部分进行分析,使大家可以直观地感受到两种考试的区别。

雅思托福阅读考题不同之处盘点

首先,雅思阅读共分为三个部分,学术类雅思的阅读部分有三篇文章,培训类有四篇短文加一篇长阅读的文章,长度基本等于学术类的一篇文章。总题数一般是40题,比较稳定,考试时间为一小时。并且,雅思阅读部分没有加试。再看托福阅读部分,没有类别之分,文章数量一般是三到五篇不等。如果有五篇,则意味着加试出现。当时试卷上并不会体现出加试的任何信息,所以考生必须做完所有题目。最终结果,加试不计入总分。考试时间根据具体文章数量而定,如果是三篇文章,则考试时间和雅思阅读一致,为一小时;如果是五篇文章,考试时间则延长到100分钟。

其次,双方在学术的部分也有不同。雅思的学术类考试比较常考的主要是生物类、社会类和历史类;托福的话题则更多偏向于理科类,比如生物、科技、自然等。

第三,双方的体裁也不尽相同。雅思阅读从近几年的趋势来看,以说明文为主,偶尔会涉及议论文;托福阅读除了说明文、议论文之外,还会考到历史类的记叙文。

当然,考试的最终结果取决于做题的成功率,所以要想取得好成绩,必须充分了解熟悉每个题型的做法。雅思阅读的题型比较丰富,主要分为判断、填空、选择和配对四大题型;托福阅读则以选择题为主,偶尔会涉及一些带有选项的配对题,类似于选择题的多选题。

所以,大家在决定出国学习的时候,需要首先对比一下这两种考试各自的特点,根据自己的能力和习惯选择相应的考试。

托福阅读快速阅读的方法

方法一:快速泛读(fastextensivereading)

这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的文章,要求读得快,理解和掌握文中的主要内容就可以。要确定一个明确的阅读定额,定额要结合自己的实际,可多可少,例如每天读20页。

方法二:计时阅读(timedreading)

计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳,精力分散反而乏味。

方法三:寻读(Scanning)

寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。

方法四:略读(skimming)

略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。

略读有下列几个特点:

A.以极快的速度阅读文章,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

B.可以跳过某个部分或某些部分不读。

C.理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

托福阅读识破意图的技巧

一、列举和并列句

列举指的是: First,... Second,... Third,.。。等逐条列出。并列句是指:A ,B and C,即逐项列出。它们共同的特征是列出二点或三点以上的条目。该类型语言点常考的题型是“细节性问题”,主要有两种:

1. Which 题型

该题型只要求从并列的三顶中选一项作为答案,其它条目与题目无关。在这种情况下,往往题目的答案出自最后一个选项。

2 . EXCEPT 题型

该题型俗称“三缺一”题型,即题目 4 个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合,题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。例如: All of the following are mentioned as types of evidence concerning handedness EXCEPT 这种题型只适合于考并列、列举句,这是因为它要求其三个选项一定是文章中出现的,也就是并列或列举之处。利用这一特点。我们在读文章的时候就可多留意,如看到并列、列举句,可预想其有可能被考到;如发现题目中有“三缺一”题型,则应到并列、列举处找答案。

二、否定及转折句

否定句是指带有 NO 或 NOT , NEVER 等否定词的句子,而转折句则指带有 HOWEVER , BUT 或RATHER 等关联词引导的句子,它们可以用下面的句型说明: A is not B , as C , but is D 。对于以上的句型常出“推断性问题”。

三、举例句

句中由 as 或 such as , for example 等引导的短语或句子为举例句,常考“推断性问题”和“细节性问题”。上面句型中的 as C 为插入的举例句。

四、数字与年代

文中的数字、年代、日期等常常是出题者注意的考题点,如 1996 年 10 月第 48 题。

五、最高级及绝对性词汇

文章中若出现 must , all , only , anyone , always , never 等绝对性词汇或 first , most beautiful 等最高级词汇,往往是考题要点,一般出“细节性题目”。这是因为它们都有一个共同的特点,那就是 概念绝对 , 答案唯一 ,无论是出题还是做题,不会产出歧义和疑问,因此很容易出题,答案绝对正确。相反地,如果文章中出现相对性的词汇、例如 Some of the people chose red hats,some chose green hats,and others blue ones. 其中 some 为相对性词汇,如果我们出这样一道题: What color hats did some people choose 那么就没有唯一正确的答案,因为有可能为 red,green 或 blue ,给评卷带来困难。

六、比较级及比喻

如果文中含有 more than 或 as as ,like ( a fly )等句型,则为比较级或比喻句结构,往往也是考题点,一般出“推断性题目”。

七、同位语及插入语

文章中带有由 that is ,i.e. ,or 等词汇引导的名词词组,放在一个名词后面,为同位语;插入语是指副词、不定式、分词、从句等结构故在句首,句中或句尾,不做句子成分,但修饰整个句子、表达作者感情的语法结构。 这些用逗号隔开的持殊结构往往也是考查的重点,一般会出“细节性题目”。

八、因果句

句中若有如下结构或词汇的称为因果句:

(1) 因果连词:because,since,for,as,therefore,so,consequently 等

(2)表示因果的动词:cause ,result in ,originate from 等;

(3) 表示因果的名词: base, basis, result,consequence 等,这些因果句都是指明某两个事件之间因果关系的,尤为出题者所青陈。因为通过出题可以考查文中两个事件内在的因果关系。此种句型一般出“推断性问题”。

九、段落句

文章各段第一句( 段首句 )和末段员后一句( 文尾句 )都是十分重要的地方,往往是文章作者表达中思想,进行总结综述的地方,因此常出(1)主题性问题,(2)细节性问题(3)结构性问题。

十、特殊标点

有一些特殊标点的含义也属于考查范围,它们是:

(1) 破折号,表示解释。考细节性问题;

(2) 括号,表示解释。考细节性问题;

(3) 冒号,一股同上,有时冒号也表示列举,则考“ EXCEPT ”题目;

(4) 引号。表示引用,考细节性问题:

(5) 惊叹号,表示作者感情,考态度性问题。

托福阅读快速笔记的方法

(1) 主题段和主题句的关键词。托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结 构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

(2) 时间和数字。一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不 容忽视的,因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题,一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词,二是无论文章中的时间和数字是什么形式,考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字,以便于之后做题时的查询。

(3) 人名、地名和专有名词。这些概念在文章中出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。此外,当提到这几个具体的概念时,文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点,因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

(4) 举例主体。有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上,托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少,而更多的是考查作者使用这些例子的 原因或它们所证明的观点。因此,考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

(5) 新概念和局部核心概念。所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时,之 前没有出现过的概念。这种新概念的出现,意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题,所以,新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核 心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,对于这种概念来说,无论是作为观点还是举例大家都应该注意,因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

(6) 重要的逻辑关系。很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,但是忽略了信息之间的逻辑关系,因而对信息关联理解不准确,这也是一种严重的错误。因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。


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