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雅思听力常考的职业词汇

时间:2020-06-29 17:29:48本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 楚薇 我要投稿

职业一直都是雅思听力常考的一个知识点,在四个section中都有可能考到,因此熟练掌握跟职业有关的词汇,是雅思听力获得高分的基本保障。在听音过程中我们听到相关词汇,也会对整篇文章有一个大致的了解,因此准确掌握这些词汇是很有必要的,接下来就是为大家整理的一些职业相关词汇.

雅思听力常考的职业词汇

designer 服装设计师

designer 设计家

detective 刑警

director 导演

doctor 医生

dressmaker 女装裁剪师

druggist,chemist,pharmacist 药剂师

ballerina 芭蕾舞

beautician 美容

biologist 生物学家

bootblack 擦鞋童

botanist 植物学家

butcher 肉贩

car mechanic 汽车修理

chemist 化学

chief of police 警察局长

civil engineer 土木技师

civil planner 城市设计师

clerk 店员

composer 作曲家

conductor 车掌

copywriter 撰稿人

cutter 裁剪师

delivery boy 送报员

dentist 牙科医生

雅思听力成绩不稳定怎么办

原因:

1 雅思考试听力部分的难度本身就是每次都有变化的,这一点官方也公开承认了。不知道你现在使用的是什么教材,或者什么题目检查自己。剑桥系列那几本书的难度就不太一样,前三套比较难,后几套都相对简单。如果是因为这个原因,就不用担心。

2 自己在听力时的发挥不稳定。这是因为自己的基本功不太扎实,或者不太全面,对于某些雅思听力场景和语言点能够游刃有余,但对于别的场景和语言点又很生疏。比如同是生活场景,租房场景,你可能能做到全对;但旅游场景你只能对一半;同是学术场景,课程选择的内容你可能非常熟悉,论文写作的词汇你又若即若离。所以要全面地检查自己的基本功,多练习精听,多熟悉解题思路。

核心技能:

1.预测

当我们查看问题时,我们应该在听到之前预测答案,因为这样可以更容易地得到正确的答案。例如,如果可能的答案前面有一个$符号,我们会自动知道我们需要倾听一定数量的金钱。

对文章整体进行上下文预测。比如当您听到新闻并且听到“南太平洋的火山”时,您需要开始预测您将要听到的内容,并且可能与某个岛屿中的火山喷发有关。

2.同义词和释义

在许多方面,听力测试不仅是对你的听力技巧的测试,也是对词汇测试的测试。通常情况下,答案不会与问题中的关键字直接匹配,而是与同义词(具有相同或非常相似含义的单词)或这些单词的释义相匹配。因此,您需要练习思考您在问题中看到的单词可能由具有相同含义的不同单词表示。例如,问题可能会问“教育系统从1990年到1999年是如何改进的?”,但录音可能描述了“学校在90年代如何变得更好”。

这就需要您对英语词汇的掌握,在平时记单词的时候建议,对雅思单词的同义词进行了解。可以使用雷哥单词app,它里面有短语、例句、同义词。这样在背单词的时候对这些掌握了,对于听力、阅读都很有帮助。

雅思听力配对题的答题攻略

近来雅思听力考试中配对题出现的频率较高。比起单选和多选题,这种题型对于考生来讲要陌生一些。而且做配对题时,考生需要在短时间内应对一连串的考题,克服同义转换的困难,快速地对选项做出判断,往往一个错误的选择会导致连续的失误。如果说话人语速偏快的话很容易失去方向。

配对题主要有两种形式:地图配对和文字配对。地图配对这种形式相对比较简单,同义转换很少出现,只要跟着讲解地图的思路走,不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中,要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多,但题目很少出现同义转换,定位还是很简单的。考生如果平时比较害怕做到地图题,就需要多熟悉一些方位和处所的表达方式,在听题时要弄清起始点,把握好大方向。

文字配对题对考生雅思听力理解要求更高,因此也更有挑战性。这种类型的配对题在section3和section 4中就比较多见了。较难的场景加上不熟悉的题型往往会令考生手足无措。文字配对题也有两类:选项多于题干型和题干多于选项型。

选项多于题干型:这类考题的选项一般是对题干进行解释说明,很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似,干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词,弄清问的是什么,为定位作好准备。另外,要快速浏览选项,记住大致意思,以免听到了答案却找不到选项,影响听题节奏。

题干多于选项型:这类考题类似于把题干进行分类,一般选项为三个,需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法,根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定,考生要重点分析题干中的信息,避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择,有时题目考的就是他们的言下之意,光听懂字面意思还不够。在第一季度的考试中,2月28日和3月5日的考题都考到了这种类型的配对题。

最后,如果考试碰到配对题又实在无法跟上节奏,那么建议考生要利用常识和对整篇文章的理解来进行推测,切忌胡乱选择。

雅思听力多选题的答题技巧

多项选择题是雅思听力近两年来愈考愈热的一种题型,近期考试中平均占分达10%,即每次考试占4题左右。这种题型主要考察的是学生识别同义替换的能力,以及学生分辨正确选项与陷阱选项的能力。多项选项题难度较大。一方面,这是因为多项选择题需要处理的信息量较大,并且正确选项的出现可以任意排序,导致很多考生面对题目时会感觉无从下手。另一方面,也是因为这种题型在官方公布的真题当中频率较少,分布极散,甚至经常与其它题型混合在一起,导致考生对于这种题型的解题不够熟练。所以,多项选择题是令众多考生头痛的一种题型。但据笔者观察,多项选择题是一种出路思路相当明晰的题型。下面我们就多项选择题的出题思路与解题技巧进行深入的讲解,帮助大家拿下这10%的分数。

一般雅思听力中常规的多项选择题分为两种:第一种是五选二,即给出5个选项(A-E),让考生选出2个正确选项;第二种是七选三,即从7个选项(A-G)中选出3个正确选项。不管是五选二,还是七先三,答题卡上都会标明“IN ANY ORDER”,即答案可以任意排序。

我们在做雅思听力题目时,需要养成良好的做题习惯,在听录音之前先仔细审题。对于多项选择题,我们审题的重点是合并类似的选项,并且着重关注选项间的相异部分,因为出题点往往就落在选项间相异的部分,即“合并同类项,关注其区别”。如真题范例1中,A选项science museum与D选项mining museum都出现了museum这个单词,所以它们为同类项。我们关注的是它们的区别science和mining这两个单词,将其划出来。

审完题目之后,我们可以用常识去进行适当的预测,即“适当预测”。如真题范例2中,题目问的是“哪两组病人可以享受免费的药物治疗?”我们根据常识,可以猜测“A.17岁以上的人(成年人)”以及“C.非英国居民(非本国居民)”不太可能得到免费药物治疗。此时,五个选项就被缩减成为了BDE三个,考生只需要从这三个选项中选出两个即可,这样大大提高了我们的解题效率。

完成审题与预测这两步,下面我们可以边听录音边选出正确选项了。多项选择题的答案往往具备三种特点:

1.答案往往不会使用选项的原词,而是使用其同义替换。以真题范例3为例,题中的B选项too boring被同义替换成了children don‘t actually enjoy the experiment,而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for this age group,题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight,题中F选项too easy也被同义替换成了elementary,最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt.

2.多项选择题的答案是多个选项,录音讲完每个答案之后,在出下一个答案之前,常常会有明确的过渡连接词。如真题范例1是一道七选三的多项选择题。录音先说正确答案是D,之后用连接词also进行过渡,才引出下一个答案G.而在说最后一个答案C之前,也用了alternatively这个连接词来进行过渡。录音用also和alternatively这两个连接词,将三个正确选项串在了一起。

3.在最新的多项选择题中,无论正确选项还是陷阱选项都会在录音中提及,有时是以原词的形式,而有时是以同义替换的形式。旧题中可能会存在某一选项在文章从头至尾都没有提及的情况,但是这种“无中生有”的情况在新题中趋于销声匿迹。所以,雅思听力多项选择题的考察重点并不仅是同义替换,还有考生区分正确选项和陷阱选项的能力。笔者将雅思听力当中常见的陷阱选项分为以下四种:

(1)偷梁换柱

即录音中出现某一选项的片断,但是所指之物却与该选项相去甚远。如真题范例3录音中出现了great equipment这个词组,其中equipment是D选项too much equipment的一个片断,但是我们要当心不能选择D作为答案。

(2)否认陷阱

即录音中提到了某个选项,但是在选项前后出现否认词,如not, rather than, close down等。这是一种非常容易识别的陷阱,学生掌握后可以轻易拿分。如真题范例4中录音中出现了I‘m not very keen on westerns,则排除选项E.录音中也出现了not musicals though,所以C选项也是否认陷阱,不能作为正确答案。

(3)解释陷阱

即该选项出现在录音中的功能是解释另一选项,该选项本身被称为解释陷阱,一般这种选项之前常常会出现which, where, that, this等。这也是一种非常好掌握的解题技巧。真题范例1就出现在三个这样的例子。录音先说D选项mining museum,之后说you children will find it just as fascinating as any theme park,其中出现的B选项theme park是用来解释mining museum的可玩性,是解释陷阱。录音又说了G选项zoo,并紧接着说which is set in the park land that is used to surround the old castle,其中出现的F选项castle是用来解释zoo的地理位置,也是解释陷阱。最后,录音说C选项climbing wall,并跟着说built on the site of the old aquarium,其中出现的E选项aquarium是用来解释climbing wall的地理位置,仍是解释陷阱。所以,这道题目的答案是DGC,而BFE是解释陷阱,不能作为正确答案。

(4)时间错位

除非题目有特殊说明,否则在雅思听力中,一般只有现在发生的事情可能是答案,而发生在过去或者将来的事情则是陷阱。所以,当我们听到过去时或者将来时的句子,其中隐含的选项往往是时间错位。真题范例1录音中说when the new science museum opens next year,这是明年发生的事情,所以其中提及的A选项science museum是时间错位,不能作为答案。

在听录音时,考生不仅仅就当将正确的答案记录下来,也应当将陷阱选项也记录下来,因为部分题目可以用排除法降低难度。如真题范例5是一道最新的雅思真题,难度较大。录音用过去时来描述BCD,所以可以轻易判断出BCD是时间错位,考生可以反推出答案是A和E.用反推法解题有时比正选法要来得准确、简单。

想要提高雅思听力的效率,就不能毫无目的性的采用题海战术,首先要做的就是找出自己在雅思听力备考过程中出现的各种问题,分析问题的根本原因,再针对性的选择题目和方法去解决,只有针对性强了,问题解决起来也就更迅速


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