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雅思听力这3点,想上7你得看

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以听力这个科目为例,很多同学花了大量时间刷题、整理同义替换和背单词,然而最终分数似乎配不上自己下的功夫。所以,考生在高强度刷题的同时,有必要定期回顾总结一下,问自己两个问题:做错的题目有何共性特征?它们到底是在考什么?所谓对症下药,训练方法要与考官出的题目挂钩,这才能有的放矢,明显提分。下面,学习啦就通过三个方面,和大家一起“由小见大”,从总结的角度看看听力备考时的注意点。

雅思听力这3点,想上7你得看!

一、生词

学习英语,单词是最基本的,做题的时候更是这样,生词算是一大问题。如果问很多考生,大家遇到生词时有什么对策?十个有九个回答“背单词”,但是是否想过,当大家都这么做时,如何能比其他人做得好?

背单词走量是雅思考生的基本功,但基本功不等于高分,高分要体现差异和细分,也就是不同的考点要用不同的训练方式,再配合走量,这才能提升正确率。

听力题目中的生词分两类:题干中要看的和答案上要写的。下面分别来看看这两类的处理方式:

1、题干中要看的

题干中有生词,考试过程中又没法查字典,这就意味着这个词的意思已经派不上用场了,这时候的重点应该转移到还能用的线索上——发音。

题干词最常用的功能有两项:一是定位,二是引导答案,无论哪一项,在不替换的情况下,发音都是能采用的最优化处理。

所以平时训练时注意收集题干中的生词,别急着查字典,先根据拼写猜发音,之后对照字典中的正确发音进行回顾。猜对的部分说明词感到位了,进一步加深印象即可;猜错的部分是要重点总结的,积累新的“字母-发音”对应经验,待重复多遍之后会逐渐增加猜对的几率。

做这项练习时有个小tip:

重点猜辅音字母的发音,原因是很多辅音字母的发音是唯一的,比如(d,t,m),从单词整体发音的角度看,当辅音猜对时,元音稍有失误也不影响听到这个词。

大家可以尝试一下:monosodium glutamate, 先猜辅音(下划线部分),再猜元音,之后播放剑7-4-4的音频感受一下,看是否能听出这两个词。

2、答案中要写的

答案中要拼写的生难词有两大特征:学术性强、包涵词根或词缀。举几个例子:incineration; distortion; thermometer 等。

这说明一个问题:生难词不仅考察大家的词汇量,同时也考察根据发音猜测拼写的能力。这种情况下,大量背单词是增加前者的几率,而强化词根词缀的意识才能从根本提升控制生词的能力。

词根词缀类似于汉语中的偏旁部首,它由固定的字母组合构成,通常有特定的意思,比如-tion通常指示名词词性;-meter同测量单位有关等。

所以带着词根词缀的意识背单词可以大大减轻记背拼写的压力,正如最早学习汉字笔画时也是先从偏旁部首开始的,是一个道理。

二、熟词僻义

熟词僻义类似于汉语中的同义词,一个单词在不同场景中通常有不同含义,如果考生只熟悉其中一层意思,当考到其它含义时往往会失分。

比如:剑8-4-1的第10题,reference 这个词比较常用的含义是在学术场景中的“参考资料”,当它用在求职场景中还有“推荐信”的意思。再比如题干中出现的 shift,电脑键盘上有 shift 键,常指“切换”,但在求职场景中表示“轮班”。

三、单词的替换性意识

刚才上文提到在听录音之前如何处理题干中要看的生词。但对于题干的熟词处理,是否也要做到面面俱到呢?很多同学在读题干时本能的习惯是边读边“翻译”,但要想拿高分,理解含义是万万不够的,还要对题干的熟词从应用角度形成另外一层意识——“单词的替换性”。

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什么是单词替换性?

图片来源于雅思官网

在雅思报名的官方网站中, British Council 对听力考试中单词替换性进行了权威解读:“Synonyms are important, there is often a word in the question, and a different word with a similar meaning in the listening.”

Synonyms (近义词)贯穿整个雅思听力考试,通俗的说就是听到的音频并不是照着题干原词直接念,而是将部分题干词汇用近义词的方式转述出来,营造神龙见首不见尾,答案好像突如其来又莫名其妙就丢了的假象。

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哪些词性容易替换?

在英语中常见的词性——名动形副中,每个词性的替换几率不同。比如形容词和动词是尤其“不老实”, 副词偶尔也凑热闹。

比如下面两个真题例子:

剑4 P57 Q3:

原文是:I was studying general English, and now I am doing academic English.

形容词是容易发生替换的,也就是说听题前,不能等着 present 的“原声重现”,而是要做好准备去积极主动的捕捉 present 的近义词。这个时候当听到“now”,才能够迅速确定答案位置,对应正确答案 academic,而不是干扰信息 general。

所以这道题,首先考察的是对 academic 这个词汇本身的认知,而更重要的是考查 present 作为形容词的限定作用,以及它本身替换性的快速反应。

再比如,剑8 test4 section2:

题干问脑袋顶上的电线的终极命运是什么。

当看到选项后,如果对雅思考试套路不熟悉的同学,就把三个选项过一眼翻译一下就直接听了。但需要提前知道的是,ABC三个选项词性全是动词(过去分词形式),动词是具有典型替换性的,在音频当中很有可能不会原声出现。

如果考生们形成了这个意识,就会积极主动地去同时听三个选项的替换,从而确定正确选项。

本题原文:I’m happy to report that the power company have agreed to move the power lines underground. 这道题第一考察我们对 buried 这个过去分词本身的含义和语法认知,更重要的是考察我们是否能够对这组动词替换 bury = move sth underground.形成快速准确的反应。正确答案是B。

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如何培养单词的替换性意识?

第一,对于正在备考雅思的同学:“替换积累小本本”—— 养成边做题边积累单词替换的习惯。

第1遍做题,第2、3遍把空格附近的替换听出来做积累。这样的好处是,以后看到题干出现“do”时,在脑海中会本能的反应出一组近义词,比如,do=conduct= act=carry out,那么当听题时真正出现“conduct”,就会感觉到像见到老朋友一样亲切,正确答案的位置能够瞬间锁定!并且养成这个习惯后,很多考生还会惊喜的发现自己的输出科目(口语和写作)也会有飞跃, 竟然神不知鬼不觉地开始用高级词汇表达观点了。

第二,如果对于备考时间非常充裕的同学,推荐一本“小黄书”——《Dictionary of Synonyms and Antonyms》,本书里收录英文核心词汇以及相应的 synonym 和 antonym(反义词),对成组积累词汇有很大帮助,而且非常适合日常英语学习使用。

雅思听力答案书写的3点注意事项

1.关于大小写:

建议喜欢大写的鸭子全部用大写,这样不会错

如果你习惯小写,需要注意以下几点首字母大写:

a.表格里面的内容一般要求大写

b.特殊名词 比如: 时间(Monday) 地点(Church Road) 人名(John) 职位(Professor)

c.上下文对应位置大写的你也要大写

2.关于缩写

普遍承认的缩写均可使用

a.1st April=April 1st 但是不能写成Apr

b.pound,dollar 建议缩写成符号

c.am pm AD BC都可以写成缩写的形式

d.professor 可以写成pro 但是如果有人名,需要大写成Pro.

e.CD要写成CD player

3.几个容易拼错的词

accommodation, cigarette, cassette, tobacco, oxygen, separate, Australia, communication, aggregate, aggravate等一些有重复字母的,或是发音比较特殊的单词。

雅思听力考试的精听泛听技巧讲解

大家都知道雅思听力的提高是一个长期的过程。在准备雅思听力考试的时候有很多的方法和技巧可以帮助大家更快更好的提高,泛听和精听就是最普遍的两种。对这两种方法,主要在于坚持。

在备考的时间里,大家最好在每天一个非常规律的时间点进行一套完整的雅思听力训练。尤其合适的就是在雅思听力考试的时间,这样会形成一种听力的惯性,对大家的耳朵的练习非常有好处。

这种做法道理很简单,只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中,才可以增强对雅思的熟悉程度,最后在真正上场的时候临危不惧,胸有成竹。其实说到底,这是一种“习惯成自然”的正面效应。

老话讲,“好的习惯是成功的一半”,很多时候我们总在一些小事上进行自我放松,天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误,走错的路,有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”?又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”?

雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子,无关痛痒,但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候,如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理,结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然大波,无数粉丝弃之而去。总结一句话:好习惯要用心经营,绝不会说来就来,说走就走。

临近考试的时间,雅思听力全文的精听是十分必要的。除了词汇,短语句子这些之外,继续熟悉雅思听力的口音风格是听力的一大重点,更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步,我们显然已经对四个section的内容都“心知肚明”,这个时候再去听原文,基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程,因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。

看看这两种攻克雅思高分听力的方法,都是要求大家要细心,要坚持,而且在准备的时间上并不是很长。大家参照他的经验,也许就可以在实际中摸索出自己独特的复习方法,提高雅思考试成绩。

雅思听力备考冲刺的四个步骤

高级阶段本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

3)如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

4)练习听用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件,大量阅读专业资料,听有关专业风空的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也或以在很大程度上弥补这方面的不足。

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