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苏教版五年级下册复习题科学

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苏教版五年级下册复习题科学

  五年级科学复习题目有哪些呢?同学们做好复习准备了吗?下面学习啦小编收集了一些关于苏教版五年级下册复习题科学,希望对你有帮助

  五年级下册科学复习题(第一单元)

  1、岩石的用途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(石桌、石凳)、(制作观赏石)等。

  2、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。

  3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。

  4、地质学家按岩石的(生成方式),把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。

  5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。

  6、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。

  7、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。

  8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。

  9、煤是埋在地下的(古代植物),在(高温高压)下经历(复杂的化学变化后)形成的。

  10、石油、天然气是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。

  11、可以从(颜色)、(结构)、(透明度)、(光泽)、(形状)、(硬度)等方面认识矿物的性质。

  12、大自然中成分集中,有一定结构的石头叫做(矿物)。

  13、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。

  14、在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的颜色。

  15、赤铁矿是(棕红色)的。把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合,可以做成(颜料)。

  16、(石墨)是制造(铅笔芯)的主要原料。

  17、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。(白云母)一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张。

  18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英)。

  19、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。

  20、(滑石)是(最软)的矿物。纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。

  21、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。金刚石是制作(玻璃刀)的材料

  22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英称为(水晶),可做各种首饰。

  23、(萤石)又称(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。

  24、矿物资源是(有限)的,正在日益减少。

  25、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。

  26、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。

  27、我们能为保护矿物资源做的是:(1)要节约使用矿物资源。(2)回收利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(4)积极开发新资源(5)加强宣传

  28、据资料统计,我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。

  五年级下册科学复习题(第二单元)

  1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。

  2、脑的质量约(1400)克,大脑的质量占脑重的(80%),约1120克。

  3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。

  4、大脑的表面像(核桃),有(凹陷的沟)和(隆起的回),可增加大脑皮层的(表面积)

  5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。

  6、大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能,所以被称为(人体的司令部)。

  7、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)支配(左侧)身体的运动。

  8、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言、书写、数学、逻辑;]

  (右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。

  9、保护大脑的方法有:①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部。

  10、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。

  11、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。

  12、大脑是是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢),可完成简单的(反射)活动,如膝跳反应。

  13、(神经)分布于(人的全身),有(传递信息)的作用。

  14、从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。

  15、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。

  16、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)

  17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。

  18、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。

  19、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。

  20、大脑在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。

  21、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉)。

  22、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。

  23、(嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。

  24、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。

  五年级下册科学复习题(第三单元)

  1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

  2、口语交流的常用形式有:(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有:(图表)、(海报)、(图画)。

  3、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。

  4、科学注重(事实)与(证据),容不得虚假和轻信。

  5、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。

  6、什么是值得我们去质疑的?

  (答:①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。)
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