初中历史复习题有哪些
初中历史复习题有哪些
学习初中历史，最好的方法不是死记硬背，而是应该在平时多做题目以便巩固知识。以下是学习啦小编分享给大家的初中历史复习题，希望可以帮到你!
初中历史复习题
第Ⅰ卷(选择题)
一、单项选择题(共20分)
1.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势?
A.儒家：为政以德，仁政治国 B.墨家：互助互爱，反对侵略
C.法家：提倡法治，中央集权 D.道家：顺其自然，无为而治
2.现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧毁，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”材料反映的历史事件是
A.百家争鸣 B.焚书坑儒 C.八股取士 D.文字狱
3.以下路线图反映的史实应该是
A.张骞出使西域 B.昭君出塞 C.文成公主进藏 D.玄奘西游
4.《荷马史诗》《战争与和平》《红楼梦》这三部文学作品在史学上的共同价值是
A.反映了所在国一定时期的社会图景 B.展现了所在国波澜壮阔的战争场景
C.揭示了封建制即将没落的历史趋势 D.再现了世界史叱咤风云的英雄人物
5.“数日后，一匹快马向热河方向飞驰，恭亲王向咸丰帝报告了‘花园’被烧的消息……”该历史情景应出现在
A.林则徐广东禁烟期间 B.鸦片战争期间
C.第二次鸦片战争期间 D.甲午中日战争期间
6.从右图中能够直接提取到的历史信息是
A.义和团抗击八国联军路线 B.清政府采取了不抵抗政策
C.《辛丑条约》屈辱签订 D.八国联军从中国沿海侵入内陆
7.洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在
民生，而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是
A.创办安庆内军械所 B.创办江南制造总局
C.创办京师大学堂 D.创办轮船招商局
8.辽宁“丹东一号”清代沉船(致远舰)水下考古调查历时三年取得重大成果，确认在当年大东沟海战战场发现的沉船为清北洋水师致远舰，被评为“2015年度中国十大考古发现”之一。以下考古发掘信息中，可作为判断该沉船就是当年“致远”舰的最直接证据是
A.长60多米、宽9—10米的舰体残骸 B.舰体上留有繁体“致远”字样的瓷器碎片
C.舰体上的多处火烧及爆炸痕迹 D.抛撒在舰体周边的钢板、木板、锅炉残片
9.导致右图所示时期我国人口出生率滑向最低点、死亡率攀至
最高点的政治原因是
A.抗美援朝
B.三大改造
C.大跃进与人民公社化运动
D.三年自然灾害
10.2016年4月，在中国政府的积极推动下，落实联合国气候变化框架公约的《巴黎协定》在
纽约联合国总部签署，中国为全球生态文明付诸的行动赢得了国际社会的积极评价。61年前，周恩来在代表中国政府出席的一场会议上，提出“求同存异”方针，推动会议进程，赢得了国际社会的广泛赞誉。周恩来参加的这场会议是
A.雅尔塔会议 B.万隆会议 C.日内瓦会议 D.亚太经合组织会议
11.2016年5月20日，针对台湾民进党主席蔡英文发表不利于两岸关系的演讲一事，国台办发言人重申了两岸实现和平统一的基础和前提，即
A.坚持一个中国的原则 B.加强两岸互联互通
C.共同应对南海危机 D.禁止台湾拥有核武器
12.西方有一句谚语：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”下列哪一项不属于古希腊的“辉煌”
A.西方文明之源 B.爱琴文明 C.雅典民主政治 D.拜占廷帝国
13.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是
A.大化改新 B.明治维新 C.建立法西斯专政 D.战后社会改革
14.以下文献及内容，哪一项不是国际工人运动和社会主义运动的产物
A.《共产党宣言》—全世界无产者联合起来 B.《国际歌》—起来，饥寒交迫的奴隶
C.《人权宣言》—人们生而自由平等 D.苏俄政府《土地法令》—没收地主土地
15.崛起于法国动荡之际的拿破仑果敢刚毅，一生传奇。其是非成败，众说纷纭;身前身后，褒贬不一。如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，冲击欧洲封建势力，扩散法国大革命成果③征战欧洲，扩疆拓土④亲自主持编制并颁布实施《民法典》
A.①③B.①④ C.②③ D.②④
16.1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福“明智试验”的中心措施是
A.调整工业 B.整顿金融业 C.削减农业产量 D.兴建公共工程
17.20世纪上半期发生的世界大战给人类造成空前灾难。下列选项中属于二战范畴的有①马拉松战役②莫斯科保卫战③凡尔登战役④科索沃战争⑤突袭珍珠港⑥诺曼底登陆
A.①②③ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.①④⑥
18.“欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的‘冷战’，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。”基于这样的认识，欧洲国家开始
A.走向联合 B.发动二战 C.成立联合国 D.建立世贸组织
19.他是叩开原子时代大门的科学家，也是一位具有高度责任感的智者。当战争爆发后，他呼吁停止战争并带头在防止新的世界战争爆发的宣言上签字。这位科学家是
A.牛顿 B.爱因斯坦
C.达尔文 D.钱学森
20.右图所示“?”处应该填入
A.单极世界格局 B.冷战对峙格局
C.全球化趋势 D.多极化趋势
第Ⅱ卷(非选择题)
二、材料分析与综合探究题(共40分)
21.(6分)2016年是““””错误发动50周年，也是粉碎以_。以史为鉴，深入思考。
材料一 1966年，中共中央接连发出开展“无产阶级“””的决定……林彪、江青、康生、张春桥等……趁机煽动“打倒一切，全面内战”。那时候，全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。一些党政机关受到冲击，广大干部和知识分子遭到严重迫害。……在民主和法制遭到严重践踏的时刻，许多领导干部、专家学者和民主人士遭到批斗、迫害;国家主席刘少奇也受到迫害……被开除出党，非法监禁，迫害致死。
——摘编自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册
材料二 ““””是我们党和国家发展进程中的一个重大曲折。应该如何认识““””?……党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立以来的一系列重大历史问题作出正确结论，彻底否定了““””……““””是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱……历史已充分证明，““””在理论和实践上是完全错误的，它不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。
——摘自2016年5月17日《人民日报》任平撰文《以史为鉴是为了更好前进》
(1)以上两则材料对““””持怎样的基本态度和评价?(2分)
(2)时下我国提倡的24字社会主义核心价值观中，哪两个关键词能为我们避免类似““””的悲剧重演具有重大警示价值?(4分)
22.(12分)阅读材料，回答问题。
材料 “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。语出北魏贾思勰《齐民要术•安石榴》：“十月中，以蒲藳裹而缠之;二月初乃解放。”自欧洲资本主义萌芽，新航路开辟，人类突破各自封闭的地理单元，加强沟通联系后，追求“解放”的步伐就一发而不可收。从人性的解放，阶级地位的解放，民族的解放到生产力的解放，世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。
(1)举出世界近代史上一例呼唤“人性解放”的典型事件，并指出“解放”的核心要义;举出中国近代史上一例“人性解放”的典型事件，并指出“解放”的主要意义。(4分)
(2)举出世界近代史和中国现代史上各一例奴隶(农奴)获得“解放”的典型事件。(2分)
(3)指出20世纪40年代中国上演的“解放”大剧，说明“解放”的结果。(4分)
(4)指出20世纪80年代中期的日本和90年代的美国“解放生产力”的核心战略。(2分)
23.(9分)自今年全国两会提出“工匠精神”后，“工匠精神”便红遍大江南北。“工匠精神”与技术创新是制造业的双引擎，无论古今还是中外。
材料一【古代中国的匠心】 中国有着五千年的灿烂文明，古代中国曾是世界上最大的原创之国、匠品出口国、匠人之国。司母戊鼎、丝绸、漆器、青花瓷、唐三彩、故宫、各种技术发明……都体现了中华文明的精粹，而它们的创造者，就是无数知名或不知名的工匠。
材料二【近代世界的匠心】 有学者将西方工业精神概括为：西人手工，匠心工致，依循几何物理，讲求机械规则。工能致用，理能推绎……致力于从99%
到99.99%的没有最好只有更好的不懈追求。
材料三【工匠精神的承继】 早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石加工形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”。曾侯乙编钟高超的铸造技术和良好的音乐性能，被中外专家学者称为“稀世珍宝”;北宋徽宗时烧制的汝瓷，其釉如“千峰碧波翠色来”。在财经学者吴晓波眼里，工匠精神就是：做电饭煲的，能让煮出来的米饭粒粒晶莹不黏锅;做菜刀的，能让每一个主妇手起刀落，轻松省力;做马桶盖的，能让所有的屁股都洁净似玉，如沐春风……
(1)阅读材料一，举出一例中国古代著名“工匠”及其技术发明。(2分)
(2)(单选)如果要了解中国古代的各种工艺成就，应该首选哪一部著作?(1分)
A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《资治通鉴》
(3)阅读材料二，各举一例前两次工业革命中的著名“工匠”及其技术发明。(4分)
(4)结合上述三则材料，简练概括“工匠精神”的基本内涵。(2分)
24.(13分)制度创新促进社会进步，发展道路决定国家命运。阅读提示，探究问题。
【专制集权下的制度创新】 中国古代的封建王朝在专制主义中央集权的道路上也有制度的自我完善和创新，不仅促进了封建文明进步，而且影响了东西方世界。
(1)写出隋朝开创的影响世界的人才选拔制度和元朝开创的影响后世的地方管理制度。(4分)
【近代英美的制度改变】 《大国崛起的文化准备》中提到：一个民族要崛起，要有三个方面的改变，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变。
(2)根据材料结合所学知识，指出英、美两国在资产阶级革命中，“政治制度的改变”分别是通过哪一文献确立的?(4分)
【中国特色的发展道路】 中国共产党成立后，带领中国人民走出了一条中国特色的新民主主义革命道路和社会主义建设道路，经历一系列探索并取得巨大成功。
(3)2016年是中国共产党成立多少周年?指出中国共产党在民主革命时期探索中国特色革命道路的典型经验，以及新时期推动祖国统一大业的伟大创举。(3分)
【中西发展的模式选择】 邓小平指出：“我们搞的现代化，是中国式的现代化。我们建设的社会主义，是中国特色社会主义。我们主要是根据自己的实际情况和自己的条件，以自力更生为主。”习近平总书记指出：“世界上没有放之四海而皆准的发展模式，我们愿意借鉴人类一切文明成果，但不会照抄照搬任何国家的发展模式。”
(4)结合邓小平和习近平的讲话精神，谈谈你对不同国家选择发展道路的认识。(2分)
初中历史重点知识点
一、洋务运动
(1)时间：19世纪60年代到90年代。(2)目的：师夷长技以自强。
(3)代表人物：中央：奕沂;地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(4)顽固派和洋务派的区别：顽固派盲目排外，仇视一切外洋事物。洋务物主张利用西方先进生产技术，维护清朝统治。
(5)洋务派的主要活动：前期，以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办近代军事工业。如办新式学校，培养翻译和军事人才;设立翻译馆，翻译外国科技书籍;派留学生。后期：又提出“求富”口号。开办民用工业，以辅助军事工业。70年代到80年代中期，筹建了南洋、北洋、福建三支海军。
(6)评价(意义)：洋务运动没有使中国走上富强的道路，但它在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展，为中国资本主义近代化开辟了道路;对外国经济势力的扩张，也起了一些抵制作用。
二、戊戌变法。
(1)公车上书：1895年，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超联合各省参加会试的举人一千三百多人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法，历史上称这次上书为“公车上书”。
公车上书揭开了维新变法运动的序幕。维新变法的内容：要求民权，发展资本主义。
(2)百日维新：从1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》，实行变法，到9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败，前后104天，因此叫“百日维新”。1819年是旧历戊戌年，历史称这次变法为：戊戌变法。
(3)(3)戊戌变法的主要内容：(三册P71表)
(4)戊戌变法对中国社会的影响：有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参预政权，在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播，奠定了基础。
三、辛亥革命
(1)孙中山的主要活动，a、1894年11月，在檀香山成立了兴中会。兴中会的成立标志着中国资产阶级革命派的初步形成。b、1905年，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会等革命团体的成员，于8月在东京成立了中国同盟会。同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党。
(2)武昌起义和中华民国成立：
a、1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人起义，第二天起义军占领武昌，接着，汉阳，汉口的新军起义，革命在武汉三镇取得胜利。这一年是旧历辛亥年，历史上称这次革命为辛亥革命。10月11日，起义军成立湖北军政府，宣布废除宣统年号，建立中华民国。
b、1912年元旦，中华民国临时政府成立。孙中山为中华民国临时大总统。
C、《同盟会的政治纲领》是：“驱逐鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。”孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。成为孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(3)辛亥革命的历史意义：是中国历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。由于资产阶级政治上的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大群众，这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。但是，孙中山和他领导的辛亥革命的伟大历史功绩，永远闪耀着光芒。
四、新文化运动时间：1915年起
(1)新文化运动的背景：北洋军阀统治时期在文化领域里推行尊孔复古的反动政策，复古思想到处泛滥。一些帝国主义分子也乘机兴风作浪。目的：反对尊孔复古。
(2)新文化运动的领袖人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。
(3)新文化运动的两面旗帜：民主和科学
(4)新文化运动的阵地：以《新青年》为主要阵地，掀起了新文化运动
(5)新文化运动的内容：提倡民主，反对专制;提倡科学，反对愚昧;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学;把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教。
(6)新文化运动的作用：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。(性质)
(7)新文化运动的意义：是我国历史上空前的一次思想大解放运动。它促使人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播，创造了条件。
(8)1918年，李大钊在《新青年》上，发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月社会主义革命。
(9)为扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊在北京创办了《每周评论》。
初中历史复习总策略
1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课
听课也有不少学问。学会听课，对初中的学习进步至关重要。
课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学习成绩的好坏。
首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。
2、合理安排时间，有计划地进行学习
时间是个常量，需要合理安排;学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。
玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系。
首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生生活的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。
其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。
再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，孩子对哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是，初中学生思想和心理还不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况：一会儿喜欢这，一会儿喜欢那，见异思迁，结果什么也没学好;光凭兴趣学习，自己认为不感兴趣的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，初中的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利。
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