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八年级物理物态变化教案

时间: 雪丽856 分享

八年级物理物态变化教案

  一份好的物理教学教案,需要老师们细心制定,让我们看看其他教师是如何制定他们的教案的吧!以下是由学习啦小编收集整理的八年级物理物态变化教案,欢迎阅读!

  八年级物理物态变化教案:

  第4节 升华和凝华

  教学准备

  教学目标

  知识与技能

  1.能说出什么是升华和凝华现象; 2.能说出升华吸热,凝华放热;

  3.能解释生活中的一些升华和凝华现象。 过程与方法

  1.通过观察碘升华凝华实验了解升华和凝华现象。 情感态度与价值观 1.通过教学活动,激发学生对生活中物理现象的关注,乐于探索一些自然现象中的道理。

  教学重难点

  【教学重点】升华吸热、凝华放热。

  【教学难点】凝华放热。

  教学工具

  碘升华凝华装置

  教学过程

  一、引入课题

  提出问题:

  问1: 前面我们学习了哪几种物态变化?

  问2:固态和气态之间能不能直接转化?

  请同学们举出生活中固态和气态直接转化的实例。

  二、新课讲授

  生活中有不少的例子都说明了固态和气态之间可以直接转换,但是这种变化非常缓慢而且不容易观察,今天我们一起用碘做一个实验,因为气态的碘是有颜色的,容易观察。请同学们注意观察实验。

  (一)演示探究

  探究碘升华和凝华:

  1、在烧瓶中放少量碘。摇动烧瓶在班级里展示碘。

  问:烧瓶里的碘是什么状态的?瓶塞底部是什么颜色的?

  请把你观察到的碘的初始状态填写在导学案中。

  2、固态碘在烧瓶里时间久了会产生气态的碘,但是非常缓慢,不容易观察,我们为了加快它的变化该怎么办呢?

  问:碘的熔点是113.7摄氏度,但是酒精灯火焰的温度可以到500摄氏度,怎么样能让碘在不熔化的情况下做这个实验呢?

  烧杯中加热水;将烧瓶放在烧杯上加热。(持续.......大概20s)

  3、当固态的碘变为碘蒸气充满烧瓶后,拿着烧瓶在教室内展示并问:烧瓶底部有没有出现液态的碘?烧瓶内部你看见了什么现象?

  把你观察到的现象记录在导学案中。

  下面注意老师的操作:

  把烧瓶放入冷水中冷却。拔出塞子。

  请同学们再观察烧瓶内壁和塞子底部,你看见了什么现象?

  把你观察到的现象记录在导学案中。

  (二)分析现象

  1、小组内讨论并交流,检查一下你观察到的现象与其他同学是不是一致?

  (在提问时同时利用PPT展示)

  问题1:加热前碘是什么状态?

  问题2:加热过程中碘出现了什么状态?这个过程需要吸热还是放热?你判断的依据是什么?加热过程中有没有液态碘?

  问题3:后来的固态碘是从哪里来的,是放热所致还是吸热所致?你判断的依据是什么?

  2.通过对实验现象的分析,可以得出什么结论?

  (三)学以致用

  1、有一句俗话说的是“下雪不冷化雪冷”,是什么意思呢?

  生活中还有很多升华和凝华的例子,升华吸热也利用在了人工降雨、舞台雾景等处,下面让我们一起试一试能不能解释下面的现象。

  2、分析下列现象:

  (1)介绍干冰,同时展示干冰的图片。

  教师:干冰是固态的二氧化碳,在空气中迅速直接变成气体二氧化碳,这个过程是升华需要吸热,周围温度会降低,水蒸气会遇冷液化

  (2)教师:放在衣柜里的樟脑丸一段时间后变小了,(PPT展示樟脑球图片)这是怎么回事呢?

  提醒:樟脑球变化之前是什么状态的,后来不见了是因为变成了什么状态?

  (3)冬天,在北方窗玻璃上常出现的冰花,地上有霜,树上有雾凇(树挂)(PPT展示冰花、霜、雾凇)。

  提醒:形成过程中有没有液体的水出现,是直接从什么状态转化为什么状态?

  问:冰花是在窗玻璃的内表面形成的还是在外表面形成?为什么?

  (4)问:冬天,冰冻的衣服变干是怎么回事呢?

  (5)灯泡内壁发黑(PPT展示图片)

  在这个过程中都包含了

  哪些物态变化呢?

  课后小结

  这节课我们又学习了两种物态变化,升华和凝华,我们一起来回顾已经学习过的物态变化。

  课后习题

  1、下面几种现象中属于升华的是( )

  A碘加热成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜

  C海面上的大雾 D冰冻的衣服时间长了被冻干

  2、下列物态变化中属于凝华的是( )

  A.铁水被铸成工件 B.冬天用湿手摸室外的铁器时觉得粘手

  C.深秋地面上出现的霜 D.冰箱内的饮料结冰

  3、下列现象是物态变化,其中属于升华的是( )

  A.洒在地上的水很快变干 B.江面上形成雾

  C. 水正在慢慢地结冰 D.灯泡用久了,灯丝会变细

  4、寒冷的冬天,房间门窗玻璃的内表面往往会结层冰花,这是下列哪种物态变化( )

  A.液化 B. 升华 C. 凝固 D. 凝华

  5、下列物态变化都吸热的是( )

  A.熔化、汽化、升华 B.汽化、凝固、液化

  C. 凝固、液化、凝华 D.凝固、汽化、凝华

  6、把温度为-5℃的冰块放人盛有0℃的水的隔热容器中,混合物的温度仍为0℃,则( )

  A.冰的质量增加 B.冰的质量减小

  C. 冰的质量不变 D. 都有可能

  7、为使热的物体冷却,用质量相等的0℃的冰或0℃的水( )

  A. 二者效果相同 B.冰比水好,因为冰比水冷

  C.冰比水好,冰吸收热量多 D.冰比水好,因使用方便

  8、在物态变化过程中,放出热的是( )

  A.凝华、凝固、汽化  B.熔化、凝华、液化

  C.液化、凝固、凝华  D.汽化、升华、熔化

  9、下列物态变化过程属凝华现象的是 ( )

  A.草地上露水的形成   B.冬天霜的形成

  C.清晨大雾的形成    D.以上都不是

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