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如何上好开学第一节班会课

学习啦【教学方法】 编辑:文娟 发布时间:2017-09-07 15:46:43

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨!”新学期,对于班主任来说,做好班级管理工作,必须重视开学的第一节班会课。下面是学习啦小编为大家整理的上好开学第一节班会课的注意事项,希望对大家有所帮助!

开学第一节班会

  如何上好开学第一节班会课

  首先,抓好“三个点”

  一、要结合班里的学风、学情,制定出适合本班的班规班纪,即要找准出发点;二、要注重孩子们的思想发展,即要把握切入点;

  三、要让孩子们明白本学期的目标从而为之努力,即要明确落脚点。依据这“三个点”,明确主题,定好内容,设计开学第一节班会课,就会为整学期的班级管理开个好头。

  其次,抓好“语言关”

  作为教师,班会课上,语言不一定非得抑扬顿挫,但必须有激情、有条理,方能引起学生的共鸣和思考,所以既要抓好导入语,又要抓好串联语!教师思路清晰,语言富有感染力和号召力,必然会让学生接纳第一堂班会课!比如我的导入语经常会用冯巩的一句话:“亲们,我想死你们了!”孩子们在笑声中马上呼应:“老师,我们做梦都想你,今天终于看到了!”有时我会说:“暑假去了哪些地方玩呀?”孩子们赶紧回答,我紧接着会问:“玩回来后,写游记作文了吗?”结果回答的人寥寥无几,此时我就列举自己去了哪些地方,有什么收获?孩子们听得津津有味,并且用几分钟时间也让几个孩子简单说一说这个暑假的收获。简单朴实的话语却瞬间拉近了我和孩子们一个假期后的距离!接下来的班会课,孩子们必然会跟着老师的思路一步步进行!

  第三,抓好“环节关”

  第一节班会课,内容必须细致但不繁琐,这就需要制定合理的活动环节,而且要紧扣主题,这样学生们才不会厌烦,才不会觉得“老生常谈”,才会积极思考,才会通过班会课反思自己、改进自己!比如我2014年秋季开学的第一节班会课环节如下:

  环节一:班荣我荣,班耻我耻——我会列举某个学生乱扔垃圾,结果学校广播通报,我们听着心里都不舒服;某个宿舍起床晚,卫生脏乱差,我们都会着急;某个学生打架旷课,作为班主任的我着急生气,但最主要的却是担心你们会不会发生意外等等!咱们班成绩如果是第一,得到的是赞扬和羡慕,如果考不好,自己都会心灰意冷……通过这个活动,孩子们会自发的以小组和宿舍为单位制定规章制度,通过班主任和班委们的再次审核,本班班规班纪就出炉了,孩子们一定会认真遵守!

  环节二:感恩——感恩自己,感恩父母,感恩老师,感恩同学。在这个环节我一般都是播放一段关于感恩的小视频,网上很多,孩子们直观感受,在感动中成长,在反思中学会宽容!

  环节三:学习——学生最主要的职责就是学习,学做人,会做学问。有一技之长,就要做到今日事今日毕,先做自己该做到事,再做自己想做的事,做好作业——与其做两遍差的,不如做一遍好的,要爱日记,爱笔记,爱读书、爱思考等激励话语的教育!

  第四,抓好“收尾关”

  班会课的结束语非常关键,因为:一、是意味着班会课的结束,二、是意味着学生是否通过开学初的班会课有所感悟,目标是否有所明确,是否在接下来的学习生活中有个全新定位!绝不能让学生课上红红火火,热泪盈眶,而课下跑到九霄云外!所以我一般采取回忆法,教师提示学生回答班会课要点,并写成日记形式,班主任亲自批阅,并时刻提醒学生看开学的第一篇班会课日记,是否做到,或者需要修改等!

  新学期,新的起点,用心的班主任会精心设计自己的第一节班会课,为新学期的班级管理工作起航!

  开学第一课的七种上法

  1、最高颜值的开学第一课:教室都大变样了!

  老师们可以为新学年布置教室,在外观上来一个大变样!

  为教室设计一个主题,准备物料,把教室装饰成崭新、美美哒的样子。比如设计一个金秋硕果或者班级家园的主题,利用一切你找得到的海报、小折纸、小饰品等来表现,当然可以寻求美术老师等设计达人的帮助了,快快把教室装扮起来,并保密。

  等到学生们一走进教室,说不定都会大声惊呼起来“哇~~教室好不一样,好漂亮啊!”

  那么现在就精心准备吧,但最重要的是想好主题和风格。

  此外,还可以试着在学生的座椅上花些心思。

  现在的座椅摆放,你觉得舒服吗?

  学生间的座椅会不会太近,引诱他们相互交头接耳;或者太远让他们感觉互相孤立?

  环顾教室,都有哪些摆设?有养小花小草、小金鱼吗?书本、笔纸等学习工具是学生都方便使用的吗?

  进入教室,有哪些小细节可以让学生感到宾至如归、安全、可靠,并且急切地想探索其中的奥秘呢?

  别小看这小小的举动,这里有专家建议:

  根据资深教育家Dorothy M. Steele和Becki Cohn-Vargas的实地研究后建议,要建立积极的课堂文化,最好的时机应是在学年初,以便你和学生都能有一个新的开始。他们提出一条简单易行且效果显著的建议:“从每个学生的角度审视每天的课堂生活” ,塑造能让所有孩子感到被欢迎并渴望学习的课堂环境。它可以触动那些因屡次的失败、严苛的纪律或被贴上消极刻板标签而对学校产生疏离感的学生。这样能帮助学校建立更具包容性、更加公平的学习环境。

  2、最互动分享的开学第一课:学生唱主角

  调查显示,有40%的教师,开学第一课会选择让学生唱主角,组织学生围绕暑假生活见闻、阅读情况和新学期的计划等展开讨论。既锻炼了同学的口才,又总结分享了假期的生活;又增进了同学们之间的互相了解和见闻;还营造了一个轻松的开学氛围,真是一举多得,不可错过!

  老师们当然可以先开场了:

  可以聊聊最近的新闻“发现第二个地球”,多么友爱?警醒下“电梯吃人恐怖事件”,宣讲下安全教育;还是热烈讨论下“BBC中国教师支教英国学校”的热门纪录片?还可以沉痛总结“天津爆炸”,谈谈我们小朋友如何逃生和自我保护……在轻松愉悦中把孩子们引向现实广大的世界,让他们期盼快点长大!

  3、最勤劳的开学第一课

  调查显示,有5%的教师会选择让孩子们进行大扫除、搞卫生,让新学期从新环境开始。

  另外,我们还发现有很多老师准备一堂手工制作课、动手劳动课,让学生亲自动手操作,让新的学期在动手劳动中开始。

  4、最富正能量的开学第一课

  还有很多教师,在开学第一课会围绕新学期的计划、学生安全、学习方法等举行主题班会、主题讲座,或者播放一些充满正能量的视频,如《开学第一课》、国内外大学开学典礼演讲、TED励志演讲,让学生从内心深处受到感染,从而进入学习状态。在调查中,有20%的教师开学第一课是这样安排的。

  相信老师们可能看到过网上史上“最悲伤作文”和关注留守儿童等,老师可以和家长们联合,众筹资金钱款或者文具,为留守儿童购买文具用品,送去真挚的开学礼物。给予,是一种幸福,相信更能会激发起孩子们的学习上进心。

  还有部分教师表示,开学第一课将对上学期表现优秀的童鞋进行奖励,举办一个颁奖典礼,让童鞋们看到榜样的力量,从而激发学习的斗志。

  快乐的开学礼物来了,怎能不让小童鞋们期待?

  5、最常规的开学第一课

  很多老师认为,开学第一课就应该以讲课为主,让学生在学习中收心,调整状态。在调查中,有10%的老师会这么做。

  6、最轻松的开学第一课

  据说,让学生最开心的一句话是:老师说,暑假作业不用交了。呵呵……调查显示,有10%的老师会选择游戏作为开学第一课的形式,寓教于乐,通过精心设计的游戏,让学生不知不觉进入学习的状态。你看看以下几位老师的做法。

  7、最“恐怖”的开学第一课

  调查显示,还有少部分学校和教师把考试作为开学第一课。对于很多童鞋来说,这是多么不情愿的开学第一课啊!期末考,开学还要考,老师,你就饶了我们吧!

  此外,还有“最磨砺的开学第一课——军训”、“最安全的开学第一课——学习消防、火灾演习”等,就不一一赘述了。

  但是,开学第一课,总归:应避免形式主义,要贴近现实、贴近学生们的个性需求了。只有这样,才能真正“入脑入心”,才会让学生们对上学喜爱起来。

  良好的开端是成功的一半。希望学校、家长和社会一起对第一课的用心,都能化为长久的倾心,共同营造健康向上的校园环境,为孩子们打造一片全面成长的天空。


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