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人教版七年级下册思想品德试卷及答案

时间: 芷琼1026 分享

  初中思想品德课是一门非常重要的课程。思想品德是一个人做人的基础,没有思想品德的人是不可想象的,下面学习啦小编给你分享人教版七年级下册思想品德试卷及答案,欢迎阅读。

  一、 单项选择题(本大题共20小题,每题3分,共60分)

  1、下列诗句能体现自尊的是( )

  富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 人不可有傲气,但不可无傲骨 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

  A.①② B.②③④ C.①③ D.①②④

  小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。据此回答2-3小题

  2、同学们的行为( )

  ①损害了小张的人格尊严 ②是不尊重小张的表现

  ③是不自尊的表现 ④是幽默的表现

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  3、假如你是小张的同桌,你应该( )

  A、学习小张的外地口音,以此取乐 B、和其他同学一起起哄

  C、安慰、鼓励小张,帮他校正口音 D、事不关己,高高挂起

  4、人们常说“金无足赤,人无完人”,下列看法正确的是( )

  A、有缺点和不足很正常,不用在意 B、有缺点是一种不正常的现象

  C、正确看待自己的缺点和不足 D、为自己的缺点时时感到羞愧

  5、 有助于自信者成功的心理品质包括( )

  ①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动

  A、①②③ B、①②④ C、①②⑤ D、③④⑤

  6、 支撑信心最重要的杠杆是( )

  A、长处 B、成绩 C、实力 D、自尊

  7、自己轻视自己,总是认为自己不如别人,这种对自己失去信心的消极心理是( )

  A、 高傲 B、孤僻 C、自卑 D、忌妒

  8、自负与自卑是一对孪生子,二者都( )

  A、以他人为中心 B、对别人不尊重

  C、以自我为中心 D、属积极的心理素质

  9、针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(3)班的学生进行一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点呢?( )

  A、张强:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、老师都不能干预

  B、李娜:我现在衣来伸手、饭来张口,、无忧无虑的生活,何必要自立自讨苦吃

  C、刘欢:我现在还未长大,需要大人的照顾与帮助,自立是18周岁以后的事

  D、赵炎:自立就是自己的事情自己干,我们需要自立

  10、关于自立,下列说法错误的是( )

  A.自立是自己的事情自己干,不需要他人的任何帮助

  B.从学会走路开始,我们就获得了身体的自立

  C.当能够自己吃饭、穿衣时,我们就有了自立生活的体验

  D.走上了工作岗位,能够自己养活自己,我们就获得了基本自立的人生

  11、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中反复练习。这告诉我们)

  A.自己的事情自己负责的前提是做到自立

  B.要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践

  C.告别依赖,就要做到自己的事情自己负责

  D.梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康

  12、初中生由于知识和阅历的局限,常常会对自己产生错误的判断,所以要努力避免()

  A、听取他人的建议与批评 B、封闭自己,拒绝帮助

  C、对同学产生错误的判断 D、敞开心扉,接受建议

  13、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是 ( )

  A、都有不平凡的个人经历 B、为了人生的目标执著追求

  C、家庭都不是很幸福 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟

  14、自强的航标,关键和捷径分别是()

  A、战胜自我 理想 扬长避短 B、扬长避短 战胜自我 理想

  C、理想 战胜自我 扬长避短 D、理想 扬长避短 战胜自我

  15、下列词语,属于对自强品质的描述的有(   )

  ①开拓进取,奋发向上 ②努力学习,勇攀高峰③不怕困难,永不服输 ④志存高远,执着追求⑤自尊自爱,不卑不亢 ⑥能屈能伸,知难而退

  A.①②③④⑤ B.①③④⑥ C.②④⑤⑥ D.①②③⑤

  16.厦门女孩林婕在出生8个月后被查出患有先天性脑瘫,但她并没有屈服于命运,在家人的帮助下顽强生活,奇迹般恢复了行走能力。凭借着不屈不挠,她完成大学学业,并能熟练使用电脑,如今已经找到了工作。这名自强不息的女生赢得了社会的尊重。这事例告诉我们 ( )

  ①自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ②自强是个人通向成功的阶梯 ③自强是战胜挫折超越自我的保证 ④自强能解决生活中的一切困难

  A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

  17、人生难免有挫折,我们青少年对待挫折应该( )

  A、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B、人生自古谁无死,留取丹心照汗青

  C、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 D、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香

  18、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话说明( )

  A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人

  C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑

  19、高中毕业生李华几次参加高考都因成绩不佳而名落孙山,后来他在家乡猪场、种果园、养奶牛、建鱼塘,兴办绿色企业,成为远近闻名的农民企业家。他这种战胜挫折的有效方法是( )

  A.合理宣泄 B.移情 C.目标升华 D.榜样激励

  20、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们(   )

  A.挫折对人有害无益 B.挫折具有两面性

  C.挫折都造就强者 D.挫折是不可避免的

  二:材料题。(认真分析材料,结合所学知识回答问题,共40分)

  21、一则故事:以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫到:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你一起,不就齐全了吗?!”

  (1)这个说明了什么?(2分)

  (2)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?(3分)

  (3)我们应怎样真正做到尊重他人?(9分)

  23、2013年1月15日晚,“我们的英雄——中国网事•梦之蓝感动2012”年度网络人物颁奖典礼在京闭幕。被誉为“中国版霍金”的残疾青年王甦菁以“先天脑瘫却自强不息成博士,成果获国际学术界认可”的感人事迹获得此殊荣。

  王甦菁是一位脑瘫患者,他却以顽强的毅力,于2012年6月获得了吉林大学的博士学位。不仅如此,他的科研成果也得到国际学术界的认可,作为国内唯一受邀者,王甦菁于2011年10月参加了在美国华盛顿举行的国际生物识别大会,成为该大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。

  (1)王甦菁身上值得我们学习的优秀品质是什么?具备这样的品质对我们的成长有何重要意义?(6分)

  (2)从王甦菁的成长经历中,我们可以得到哪些启示?(6分)

  24、著名数学家华罗庚有“一生三劫”的经历:20多岁时因病左腿致残;30多岁时,花费了三年时间写成了数学论著被当时的“中央研究所”遗失,60多岁时,在““””中受到错误指责。但他始终不放弃科学研究,始终以自己的研究成果为国家建设服务。

  (1)面对挫折,有三种不同的态度。请把下面的表格补充完整。(6分)

  态度 结果

  胆怯、懦弱

  意志不坚定或容易满足 享受不到成功的喜悦

  获得成功,实现生命价值,享受真正的人生

  (2)人生难免有挫折,我们应怎样战胜挫折?(8分)

  人教版七年级下册思想品德试卷答案

  1-5 CCCCB 6-10CCCDA

  11-15BBBCA 16-20DDCBB

  21、(1)自尊的人最看重自己的人格。

  (2)对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。

  (3)站在对方的角度,感同身受,推己及人;善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情。

  23、(1)坚强意志。坚强的意志是坚定人生目标的保障,是克服困难、获得成功的重要条件。

  (2)①要珍爱和善待生命,任何时候都不要放弃生的希望,并通过不懈努力,让有限的生命焕发出光彩;②要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握克服挫折的有效方法,迎难而上,开拓进取。

  23、(1)

  态度 结果

  胆怯、懦弱 一事无成

  意志不坚定或容易满足 享受不到成功的喜悦

  意志坚强,有坚定信念 获得成功,实现生命价值,享受真正的人生

  (2)方法1:要战胜挫折,就要树立正确的人生目标。

  方法2:要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。

  方法3:应激发探索创新的热情。

  方法4:会自我疏导。①合理宣泄法。②移情法。③目 标 升 华法。


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