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苏教版物质的量教案

时间: 芷琼1026 分享

苏教版物质的量教案

  物质的量是高中化学中一个抽象的概念,也是教学的重点和难点。下面学习啦小编给你分享苏教版物质的量教案,欢迎阅读。

  苏教版物质的量教案

  【教学目标】

  1、了解物质的量及其单位摩尔,懂得阿伏加德罗常数的含义。

  2、了解物质的量、物质的微粒数、物质的质量、摩尔质量之间关系,初步学会它们之间的简单计算。

  【教学重点】

  物质的量及其单位。

  【教学难点】

  物质的量与微粒数之间的有关计算。

  教学过程

  以2H2+O22H2O反应为例说明化学方程式的宏观和微观意义。

  宏观:每4g氢气与32g氧气生成36g水。

  微观:每2个氢分子与1个氧分子生成2个水分子。

  36g水含有多少个水分子?2个水分子是多少克?

  要回答上述问题,就需要引入一个新的物理量——物质的量,从而把宏观可称量的物质与微观粒子(原子、分子、离子)建立起联系。

  一、物质的量

  1、物质的量:将一定数目的微观粒子与可称量物质之间联系起来的物理量。

  符号:n。

  (1)物质的量是一个物理量的名称,它包括4个字,是一个整体,不可分割,不可加减字。

  (2)物质的量是以微观粒子为计量的对象,而这里的“微粒”是指构成物质的“基本单元”,这个基本单元可以是分子、原子、离子、中子、质子、电子等单一微粒,也可以是这些微粒的特定组合。

  每一种物理量都有它相应的单位。例如:质量的单位是“千克”,长度的单位是“米”,那么物质的量的单位是什么呢?

  科学上,物质的量用12g碳-12所含的碳原子这个微粒集体作为计数单位,我们称之为“摩尔”。

  2、物质的量的单位--摩尔(mol)

  (1)摩尔:是表示物质的量的单位,简称:摩,符号:mol。

  1mol某种微粒集合体所含的微粒数是阿伏加德罗常数个。

  (2)阿伏加德罗常数:0.012kg碳-12所含的碳原子数目。

  符号:NA。近似值:6.02×1023mol-1。

  判断下列说法是否正确?

  (1)每摩尔物质含有6.02×1023个微粒。

  (2)摩尔是七个基本物理量之一。

  (3)摩尔是物质的质量单位。

  (4)摩尔是物质的数量单位。

  (5)1摩尔小麦约含6.02×1023个麦粒。

  解析:

  (1)错误。每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子,近似值为6.02×1023粒子,但不能认为6.02×1023就是阿伏加德罗常数。凡是讲概念时必须加“约”,计算时可直接用6.02×1023。

  (2)错误。“物质的量”是七个基本物理量之一,“摩尔”是物质的量的单位,不可将这两个概念混为一谈。

  (3)和(4)错误。摩尔既不是物质的质量单位,也不是物质的数量单位,它是物质的量的单位。

  (5)错误。物质的量只适用于微观粒子,不能用来说明宏观物质。

  回答下列问题。

  (1)1mol金刚石中含碳原子数____________;

  (2)1mol硫酸中含硫酸分子数____________;

  (3)2mol钠离子含钠离子数_____________;

  (4)0.5mol电子含电子数______________;

  (5)3.01×1023个CO2的物质的量___________;

  (6)N个C的物质的量____________。

  解析:(板演,强调规范)

  (1)N(C)=1mol×6.02×1023mol-1=6.02×1023

  (2)N(H2SO4)=1mol×6.02×1023mol-1=6.02×1023

  (3)N(Na+)=2mol×6.02×1023mol-1=1.204×1024

  (4)N(e-)=0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023

  (5)n(CO2)=3.01×1023/6.02×1023mol-1=0.5mol

  根据第6小题的结论得出物质的量(n),阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)的关系(请学生推导得出)。

  (3)物质的量与微粒数之间的换算

  当知道一种物质所含的微粒数目时,可以求出该物质的物质的量是多少,反之,也可根据物质的量,求出该物质含有的微粒数目。

  从以上可知nN,NA起桥梁作用,进一步推知1mol任何物质都具有相同的微粒数的结论。

  1molC、1molO2、1molH2O、1molH+、1molOH-、1mole-中所含微粒数目约为6.02×1023。

  1摩尔氧中含有多少个微粒?(含6.02×1023个微粒。)

  有不同意见吗?(刚才那位同学回答的不妥,因为不知道老师说的是1摩尔氧原子,还是氧分子?)

  这位同学问得好。如果不说清楚微粒是分子、原子,还是离子,是没有办法回答的。因此在使用物质的量时必须指明微观粒子的名称或化学式。通常将微粒的名称或符号写在摩名称或符号的后面。如1摩氧分子即1molO2。

  物质的量及单位——摩尔的使用范围是什么?在使用摩尔这个单位时应注意什么问题?

  (4)使用摩尔应注意:

  ①指微观粒子。

  ②用化学式或物质名称指明微粒的种类。

  计算下列物质的微粒数或物质的量。

  (1)0.5mol氢气中氢分子数;

  (2)1molNaCl中氯离子数;

  (3)1molH2SO4中氧原子数;

  (4)1.204×1024个水分子的物质的量是;

  (5)9.03×1023个铁原子的物质的量。

  (3)1molH2SO4中含有多少摩尔H?多少摩尔O?

  1个硫酸分子中有2个H原子和4个O原子,当同时扩大阿伏加德罗常数倍之后,有以下关系:H2SO4~2H~4O

  124

  NA2NA4NA

  1mol2mol4mol

  可以看出微粒之间的个数之比也就是物质的量之比。所以1mol硫酸中含有2摩尔H和4摩尔O。解此类型题时关键在于找出所给微粒与待求微粒之间的关系。

  ③微粒个数之比等于微粒物质的量之比。

  0.5molNa2SO4·10H2O含有____molNa+,____molSO42-,___________个水分子。

  1molNa2SO4含有2molNa+,1molSO42-,10mol水分子,所以0.5molNa2SO4含有1molNa+,0.5molSO42-,5mol水分子即5×6.02×1023个水分子。

  本节课学习了下列概念:物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数,应重点掌握(1)物质的量是表示一定数目微粒的集合体的物理量,摩尔是它的单位,1mol的任何微粒的微粒数为阿伏加德罗常数。(2)物质的量和摩尔只适用于微观粒子。(3)阿伏加德罗常数是0.012kg碳-12中所含的碳原子数目,它有精确值,但一般用近似值,即6.02×1023mol-1,以阿伏加德罗常数为桥梁可以进行物质的量和微粒数之间的换算。

  板书设计

  一、物质的量

  1、物质的量:将一定数目的微观粒子与可称量物质之间联系起来的物理量。

  符号:n。

  2、摩尔

  (1)阿伏加德罗常数:0.012kg碳-12所含的碳原子数目。近似值:6.02×1023,符号:NA。

  (2)摩尔:是表示物质的量的单位,简称:摩,符号:mol。1mol的任何微粒的微粒数是阿伏加德罗常数。

  (3)物质的量(n),阿伏加德罗常数(NA)与微粒数(N)之间的关系:

  (4)使用摩尔应注意:

  ①指微观粒子;

  ②用化学式或中文名称指明微粒的种类;

  ③微粒个数之比等于微粒物质的量之比。


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