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人教版五年级上册语文期末考试卷及答案

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人教版五年级上册语文期末考试卷及答案

  备考五年级语文期末死记硬背是效率最低的做法,大家应花时间多找五年级语文期末试题来做。以下是小编给你推荐的五年级上册语文期末考试卷及答案,希望对你有帮助!

  人教版五年级上册语文期末考试卷

  一、听力。听老师读短文两篇,完成练习。(5分)

  1、我们浏览春联,就像是漫游在 百花园中,感到生活中充满了 。

  2、春联讲究 ,上下两联不仅 相等,而且 相当,读起来 。

  3、请给相关的句子连线,组成两副春联。

  春雨丝丝润万物 马蹄似鼓送金蛇

  蛇尾如鞭催骏马 红梅点点绣千山

  二、看拼音,写词语。(8分)

  jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū

  fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn

  三、比一比,再组成词语。(5分)

  玷( )祥( )辨( )誊( )瞻( )

  沾( )详( )辩( )誉( )檐( )

  四、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)

  ( )山( )海 ( )天( )地 ( )头( )节

  ( )钉( )铁 玲珑( )( ) 举世( )( )

  小心( )( ) ( )( )不舍

  造句:

  五、句子万花筒。(10分)

  1湖面上溅起了涟漪。(扩句)

  2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)

  3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

  4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。(修改病句)

  5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。(用关联词把两句话合并成一句话)

  六、语言积累(13分)

  1.宝剑锋从磨砺出, (1分)

  2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。 (1分)

  3.写一句有关读书的名言 (1分)

  4、思念久别的家乡时,你会用诗句“ ”来表达思乡之情。(1.5分)

  5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“ ,自满十事九空。”(1分)

  6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。 (1.5分)

  8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。我最喜欢的一本是________________________,因为__________________________ (2分)

  9.王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他说:

  (1分)

  10、把歇后语补充完整。(3分)

  上鞋不用锥子──( )

  隔着门缝吹喇叭──( )

  四月的冰河──( )

  七、阅读理解。(23分)

  (一)

  鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。

  鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。

  提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害逼近时,常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似,很容易瞒过敌害,即使在这种情况下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的准备。

  1. 文章介绍了鸵鸟的哪些特点? (1.5分)

  ______________________________________________________________________

  2.鸵鸟真的会把头藏进沙里吗?为什么?(2分)

  ______________________________________________________________________

  3.作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑?举例说一说。(4.5分)

  (1)方法一: 例句:____________________________________________

  (2)方法二: 例句:____________________________________________

  (3)方法三: 例句:____________________________________________

  (二)

  苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi )找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

  助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chuán zhuán )承下去

  “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

  “好的,好的。我一定(揭 竭 渴)尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

  苏格拉底笑了笑,没说什么。||

  那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”

  “我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍(山山水水 五湖四海 天涯海角),我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”

  苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。||

  半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”

  “失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||

  1.在文中的( )里选择正确的读音、字和词,并打上“√”。(2分)

  2.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

  3.“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:_________________________,第2个“蜡”是指:________________________。(1分)

  4.给第1、2自然段加上标点。(2分)

  5.按要求改写下列句子。(1分)

  你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?

  改成陈述句:_________________________________________________________

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