统编教材七上第六单元教学设计：丰美的联想与想象

　　学习啦：提高教学质量的关键是课堂教学，因此教师必须在课堂教学设计上下工夫。以下是有关“丰美的联想与想象”的教学设计，希望对你有帮助!

　　丰美的联想与想象

　　吉林省抚松县万良镇中学 李秀梅

　　【教学内容】

　　《女娲造人》+《牛郎织女故事二则》

　　【教学目标】

　　1.把握每个神话故事的主要内容;

　　2.了解《女娲造人》在《风俗通》的基础上丰富了哪些想象，并将这种想象应用到其余的神话故事的创作中;

　　3.把握发挥联想与想象时的注意事项，创作自己的想象故事。

　　【教学过程】

　　(一)背景导入，了解造人起源

　　(二)对比阅读，品析想象内容

　　1.阅读“研讨与练习”中选自《风俗通》的短文。

　　2.阅读《女娲造人》，说说课文在《风俗通》的基础上通过想象丰富了哪些内容?

　　3.作者发挥的这些想象对塑造女娲的形象有什么作用?请找出文中的细节描写加以说明。

　　(三)发挥想象，改写神话作品

　　1.阅读《牛郎织女故事二则》，用自己的话复述故事内容。

　　2.学习袁珂发挥想象的方法，改编自己喜欢的一篇神话故事，小组交流，每个小组选出一篇改编得最棒的进行全班交流。

　　(四)要点链接，提示注意事项

　　在发挥联想与想象时，要注意以下几点：

　　1.联想与想象要自然恰切，不能牵强附会。

　　2.想象要合情合理，合乎生活逻辑。

　　3.联想和想象要有新意。

　　(五)课堂写作，续写童话故事

　　请发挥联想和想象，续写《皇帝的新装》。

作者：潘继云

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