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2017党校学习心得体会范文

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  参加党校的培训学习,是一种怎样的体验呢?大家有什么学习心得体会呢?下面是由学习啦小编整理的2017党校学习心得体会范文,希望对您有用。

  2017党校学习心得体会篇1

  近期,我参加了学校第三十七期校党校的知识培训,深感激动和欣喜。通过这一次校党课知识培训,通过听老师讲课,我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的目标. 坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,感觉自己的思想得到了升华。从而,也更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。同时,我也在为成为一名合格的共产党员而不断努力奋斗着.

  中国共产党之所以成为执政党,原因在于她有很好的组织性和纪律性。民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度,通过民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合,保证了党能倾听多方意见,做出正确的决策。基于这次的理论学习,我的理论知识学习有了新的认识和体会,对党也有了科学的而理性的认识。中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国新进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益。贯彻“三个代表”思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,以经济建设为中心,解放思想,实事求是,与时俱进。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,矢志不渝代表中国广大人民的根本利益。坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,始终维护好,发展好最广大人民的根本利益。

  科学发展观是对以胡的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括,科学发展观是xx大精神的灵魂,是关于发展的本质,目的,内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观就会有什么样的发展道路,发展模式和发展战略,就会对的实践产生根本性和全局性的影响科学发展观借鉴和吸收了一系列新思想和新观点,新论断,科学的揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建社会主义和谐社会的中心要求。

  通过本次学习,我也知道了入党所需条件之多,要求之高,发现自己身上尚有很多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,我觉得自己以前的入党动机不够单纯,只想到入党后的好处,很少想到入党后应承担的义务和责任。为此,我深感惭愧。以前对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,只有肤浅简单的理解,未曾在实际中应用它,指导自己正确认识客观世界。

  在这次党校学习中我还学会了坚持,学会了团结合作,懂得了团结就是力量的道理,因此我下定决心要从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员,一是要端正自己的入党动机,认识党的内涵,因为只有端正了入党动机,才能做到为人民服务,才能随时经得起党和人民的考验,才能成为一名真正的共产党员。二是要加强理论知识的学习,坚定共产党信念,牢记党的宗旨,同一切不良思想和行为作斗争。三是要增强理论联系实际的能力,在实践中锻炼自己,提高自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,不断提高自己的综合素质,从而不断地向党员靠拢。四是要认真刻苦学习,在学习中要积极主动,认真努力,处处严格要求自己,在生活中,多为他人着想,积极帮助他人解决困难,我知道全心全意为人民服务不在于作出什么惊天动地的大事,而在于日常学习生活中,一点一滴的奉献,不要求回报。

  党校学习虽然结束了,但这并不意味着我对党的学习结束了,通过此次党校学习,我学到了很多,也收获了很多,对于我以后的人生道路产生了很大的影响,教会了我以后该怎么做人,做事,推动着我为加入党组织而不断学习和努力。

  2017党校学习心得体会篇2

  我们的党,是一个优秀的党。我们的党校,更是一个在党正确领导下的出色组织。特别是在当今科技飞速发展的社会里,网络成了人们不可缺少的一部分。我党创建的华工党校网站——求是园,更是向我们介绍党校的工作状况,当今时事热点,国际动向及我们的党政理论,使我们在校的大学生,能更方便快捷地了解国家党政的情况,从而在思想上,行动上,积极响应党的号召,做到一个真正本着为人民,为大伙做实事的党员和思想进步分子。我们党校的求是园,与进代相结合,做到全面,突出。它本着创新的思维,走在时代前列。特别是近期的“党校学习收获”、“党的网页设计大赛”、“党建征文”,都第一时间在求是园中让我们同学了和认识。党校的求是园,更是我入党学习的一位无名导师。

  在求是园中,我了解到党的性质,宗旨,作风等有关的基本东西,在我们党校的学习过程中,更令我对我们党有了更深入的认识和了解,该如何去面对困难,面对现实,该如何更好地去把握自己有限的青春时光去实现心中理想,以此知道自己身负的重任,同时也更坚定了我加入中国共产党的决心。

  我们的党在八十一个春秋的成长过程中,已形成了一整套的思想理论和领导体系。它是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最终目标,是实现共产主义的社会制度。它来自于人民,植根于人民,服务于人民,把全心全意为人民谋利益作为建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点。没有党的正确领导,我们的民族事业难以复兴,国家难以发展,人民的生活难以富裕起来。我们的党,是一个优秀的党。

  当今的社会飞速发展,知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生,我们应知道党现阶段的任务,亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念,一个有责任感,一个有远大理想的现代青年,才有能力完成党交给我们的任务。而我,作为一名要求进步的入党积极分子,一名学生干部,更应有较高的思想觉悟,有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。许多时候,我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部,为了学习而忘了自己的职责。在此,我必须承认我们现阶段的主要任务是学习,可如果没有了一颗为同学们服务的心,又怎能得到我们同学的帮助和支持,而我们的班集体又怎能团结起来。

  作为入党积极分子,我想,如果一个思想觉悟不高的人,一个不愿意为社会、为大伙服务的人,学习再好,也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。而我们的党,又怎会吸收这些所谓的“人才”呢?我们党是马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论武装起来的组织。作为即将走上复杂社会环境的大学生,面对如何处理个人与集体,单位与国家,自由与纪律,付出与索取等方面应有自己的立场和观点。在我们学校的公交车上,每天坐车进北区授课的老教师,总会被我们这些年轻力壮的大学生们挤得喘不过气,别说可以得到让位的“待遇”。这时候我们那些所谓思想进步,要求入党的积极分子到哪去了?其实这是一件很小的事情,可那些天天嚷着入党的同学,却忘记了所有的一切都应从小事做起,从身边事做起的基本常识。这样的同学又怎能肩负起重任呢?大学生活是短暂的,我们的青春是有限的,我们应该好好把握现在的宝贵时光,认真学习科学文化知识,确立远大的理想,学好共产主义理论,树立良好的人生观,世界观和价值观,在社会实践中提高自己,在为人民服务的过程中实现自己的人生价值,从而为实现共产主义理想而努力奋斗。

  如果有人问我为什么要加入共产党,我可以告诉他:“为了我的理想,为了实现自身的价值,为了我们美好的共产主义事业。”这段时间在党校的学习,已把我由过去无知,目标不明确转变成一位充满自信心,明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足,知道自己的价值,知道自己身负的责任,从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。这次党校学习,确实令我受益匪浅!

  2017党校学习心得体会篇3

  我在基层党校工作,关于党校的学历教育,我有我的体会看法。

  在学习那么长时间后我认为,党校应该停办函授学历教育。我一直认为,我国一切函授形式的教育都应该停办。函授教育早已经完成了它的历史使命。我国目前阶段,应该大力发展职业教育。但发展职业教育不应该走函授形式这一老路。党校教育实际上是职业教育。党校的教育任务是,研究和宣传党的路线、方针和政策,培训党的干部和国家公务员。党的干部及国家公务员,这都是职业,他们的职业素质有待提高,这便是党校的任务。

  本来党校是没有学历教育任务的。上一世纪80年代后期90年代初,一方面是我国的基础教育事业不够发展,而当时的国家改革又急需人才;另一方面是当时教育改革产业化倾向,党校面临改革和经费不足问题;党校的学历函授教育正是这样的一种历史性选择。当时由于受教育面太大,党校经费又严重不足,因而有点饥不择食。党校学历教育中出现的一些社会反响也在所难免。因此,为了党校的形象,停办函授形式的学历教育还党校本来面目是必要的,也是必须的。

  确确实实,党校不应该是学历教育场所,我国的学历教育已经很发达了,甚至已经出现了一定程度的人才过剩,社会上大学生、研究生就业压力凸现。在这样的情况下,党校退出学历教育领域义不容辞。我认为,党校不仅要退出学历教育,应该成为学历就业的平台之一。因此我建议:1、各级地方党校应该成为地方人才储备库(不是人才培养库),变党校学历教育为学历储备;2、具体点讲,就是把党校建成博士后、硕士后流动站,让我国的一些刚毕业的博士生、硕士生如果愿意可以到党校工作三年或两年,以便继续他们的研究任务,然后交流出去;3、党校系统要变重宣传为重研讨,目前我国面临诸多问题,解决这些具体问题只有靠地方党委政府来解决,联系各地实际研究讨论显得尤为重要,各级党校应该成为讨论问题研究问题之平台;4、党校目前面临的困难是经费问题,试图通过学历

  教育来解决这一问题已经引起强烈的社会反响,这个问题应该引起各级党委政府的重视,重视加强党校建设使之成为真正意义上的人才储备库和学术交流平台。

  眼下,西方国家的政治经济面临危机,这充分说明他们的政治制度和经济体制存在问题,也就是说,海外的经验和思想只能借鉴不能照搬。重视本国的历史经验和现实研究显得尤其重要。各级党校,尤其是地方党校,变学历教育为学历储备,变重政策宣传为重理论研究,非常重要和必要。一个国家是不可能靠别国的经验和理论发展起来的。一个地方也是如此。一个国家不重视本土研究,不重视民间思想,行吗?一个政党,尤其是一个执政党,不重视人才储备,不重视发挥地方上的研究力量,不重视民间思想,肯定是不行的。党校有什么理由不成为人才储备和思想交流平台?

  我一直认为,人才市场化与以人为本思想是相悖的。人才能不能市场化,人能不能市场化,是很值得研究和讨论的。依我的观点,人是不能市场化的,人才更不能市场化。因为,人是市场的主体,市场化的对象是物不是人。市场从产生之日起是为人类服务的,早期的奴隶社会,由于奴隶不被视为人,因此被奴隶主在市场上买卖。后来的封建社会,尽管还存在奴隶,但奴隶也被视为人,因此市场上不再有奴隶的买卖。这是社会的进步。今天怎么了?为什么提出不伦不类的“人才市场化”?

  所以,在此我提出,党校要义不容辞的担当起人才储备角色,以人才为本,是具体落实“以人为本”思想的体现。也能有效阻止“人才市场化”这一返祖倒退现象的继续蔓延。党校退出函授学历教育,从事学历储备和人才交流,也避免了大学教育资源的浪费。同时,党校自身的形象和面貌会焕然一新。


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