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如何培养孩子的自主学习能力

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如何培养孩子的自主学习能力

  很多父母因为孩子不主动学习而感到异常苦恼,那么家长可以采取哪些措施提高孩子的学习主动性呢?下面是由学习啦小编整理的培养学生的自主学习能力的策略,一起来看看吧。

  如何培养学生的自主学习能力

  1.激发学生的学习兴趣

  托尔斯泰曾说过:"成功的教学所必需的不是强制,而是激发学生的兴趣."兴趣是最好的老师."知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越想学,越爱学,有兴趣的学习事半功倍.相反,如果学生对学习不感兴趣,情况就不大一样了.俗话说:"强扭的瓜不甜,""牛不喝水按不到河里."学生在强迫的状态下被动的学习,也仅仅是做做样子给老师和家长看看而已,其效果必定是很差的.

  2.给学生足够的学习自主权

  ①学生参与学习目标的制定,自主确定学习进度

  在以往的教学中,课堂教学的目标是教师预设的,而在自主学习的课堂中,教学目标既有教师预设的部分,也有在课堂中根据情况生成的部分.教学目标的制订既要按照课程标准,教材的规定,又应当充分考虑学生的原有基础和他们的实际需要.如在一节课估计中可以解决哪几个,解决到什么程度,由师生共同来决定,学生对那些分层次的学习目标,可以根据自己的实际水平做出选择.学生自己确定学习进度,学得快的可以拓展,学得慢的能"保底"就行了.目标成了师生共同意愿时,学生将会产生自主学习的责任感和愉悦感,学习将更加积极主动和有效.

  ②学生在学习内容,学习方式上有选择的权利

  多元智能理论指出:每个人的智慧型不一样,他们的思考方式,学习需要,学习优势,学习风格也不一样,因此每个人的具体学习方式都是个性化的,没有放之四海皆有效的统一方式,对某个学习有效的方式,对他人却未必管用,所以教师要尊重学生的个性差异性.在教学中我还鼓励学生用自己熟悉的方法学习.要求学生用自己喜爱的方式展示学习成果.于是不仅兴趣盎然,个人的特长也得到发挥,在综合性实践活动中,自主选择的幅度就更大

  培养学生的自主学习能力的策略一

  1、培养孩子学习钻研的兴趣。父母需要悉心观察,要千方百计激发孩子的学习兴趣充分调动学习的积极性,让他们在发现中得到快乐、在研究中获取知识、在探索中提高自主参与的意识和能力。家长要鼓励孩子好奇、好问。求知,引导孩子多思好问,鼓励孩子从多角度分析问题,逐步培养求异思维能力和创造能力。辅导孩子利用多种方式去探究,或者利用工具书、或者自己潜心思考、或者在网上搜索、或者去图书馆查询等,让孩子体会到攻克难题后的喜悦。

  2、多用启发的方式来指导孩子,千万不要包办代替。不要全权为孩子操持,要鼓励孩子自己进行学习安排,分析自己的学习状况,积极思考,在生活中也可以和孩子经常进行讨论、探讨,让孩子去感悟、领会、理解、掌握。

  3、对孩子的每一点进步及时给予表扬和鼓励,使孩子享受到成功感。孩子年龄小,认知能力有限,不要对孩子提出过高的要求,以避免孩子产生挫败感而产生对学习的厌倦和畏惧情绪。父母绝不要不责怪孩子笨拙,不呵斥孩子无能。父母及时的肯定和鼓励对培养孩子的自信心非常重要。

  4、要教育孩子和同学互帮互学、互相交流、互相启发、共同提高。只有虚心互学,在和同学互相探讨的过程中孩子的自学能力也会得到进一步增强,奠定较深厚的功底,而与同学分享学习方法的过程,也有助于孩子人际交往和人格魅力的培养。

  培养学生的自主学习能力的策略二

  维护良好的家庭关系

  建立平等、尊重、信任的家庭关系是保证后面3个步骤顺利实施的基础,也是父母最容易忽略的。

  首先我们要达成共识,自主学习只是孩子生活的一部分,教育只是家庭生活的一部分,从更大的角度看,家庭文化、家庭氛围,家庭的沟通方式形成了一个完整系统的环境,教育只是其中一个环节,这些环节相互影响。如果夫妻关系,亲子关系出现问题,家庭教育不可能单方面做好。

  只有建立平等尊重的家庭关系,打好基础,才能更好地去执行后面3个步骤——制定目标、分配角色,制定方法。如果没有平等尊重的关系做基础,即使制定再好、再完美的计划也很难顺利执行。

  夫妻关系注意的方面:

  1. 夫妻双方和谐关系,沟通顺畅,包含彼此的信任、开放、分享、接纳与支持:

  2. 面对孩子的问题,不指责、不推脱,共同解决,不要使孩子的学习问题升级为家庭矛盾。

  亲子关系注意的方面:

  1. 日常小事、细节中体现出对孩子的尊重和认可,才能保证在学习的大事上孩子会听父母的。

  2. 共同面对学习问题-不要指责学习问题是孩子一个人的问题。而且绝对不是孩子一个人的问题。需要民主讨论的方式来解决,大家都有表达和被倾听的权利。

  3. 我们作为父母,首先要以身作则,首先要解决和改进自己的问题。父母自身的生活态度、生活方式,教育理念、教养方式不改变,那孩子的问题解决会非常困难。

  由此可见,家庭成员间的沟通交流是决定人际关系状态的关键因素。

  在后面的讲述中,我会具体地提到遇到孩子问题时,我和先生是如何沟通,我们和孩子又是如何沟通的,可以看到,夫妻关系、亲子关系平时搭建得好不好,在解决问题的过程中,会遇到真实地考验的。


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