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如何培养青少年学习兴趣

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如何培养青少年学习兴趣

  青少年时期是学习最佳阶段,那么对于缺乏学习积极性的孩子,家长应该怎样加以引导呢?家长知道如何培养青少年学习兴趣吗?跟着学习啦小编来看看培养青少年学习兴趣的方法吧。

  如何培养青少年学习兴趣

  对于孩子来说,妈妈就是整个世界。能够保证你的孩子长期爱学习,是因为你这个妈妈做得好,有本事,能玩住孩子,能维护孩子的天性,没有摧毁孩子的学习天性。你就是好妈妈。

  实际上,按照这个规律走的话,每个家长肯定能够把孩子这种天生的能力张扬出来,你的孩子几乎是一直爱学习的,甚至学习兴趣越来越浓。

  要想让孩子爱学习、注意力集中、不多动,家长们要做的就是保持孩子的天性,尊重孩子的天性。孩子的天性得到了保持,他就不会出现大的问题。

  在孩子的成长过程中,每个家庭的目标是一致的,都是想让孩子学习好,爱上学习。有的爸爸妈妈只是一味的埋怨孩子不愿意学习,对孩子看电视或者玩的时候总是呵斥:“你又不学习了?你就是不爱学习,去,读书去!”于是,孩子就坐在书桌旁假装自己在学习,然后脑子漫无目的地在漫游,总是在欺骗爸爸妈妈自己在看书。但是等长大以后,他就撕破了嘴脸,就以一种厌学的坏孩子的姿态出现在父母面前。因此他的学习始终提不上去,

  还有另一种父母,在孩子的学习问题上也是希望孩子学习好,爱学习。但是在他们与孩子的交流过程中总是采用积极鼓励的方式,“儿子,马上要上初中了,上初中课程就多了,爸爸妈妈希望你从第一节课开始就认真听讲,一定要做到上课听懂,作业能够顺利做完!课前要预习!你只要做到了这三关,你初中的学习就不会落下来!”。

  爸爸也对孩子说:“儿子,爸爸跟你说,如果初中的时候,特别是前半学期的功课落下来了,那中学的六年就是灾难!”明明说:“为什么呢?”“因为你的公式记不住,你做后面的题用到这个公式的时候你就卡壳了,就好比从我们家往北京走,如果中间的路都毁了,那你怎么可能走到北京呢?只有条条路都畅通,我们才可以到达北京。”

  孩子明白之后,就会牢记了爸爸妈妈对自己说的经验:提前预习,上课的时候尽量听懂,听不懂的时候会勇敢地举手发言,提问。做作业稍有不会的,就想办法去问老师,怎么可能学习不好呢?这样的孩子学习的劲头越来越大,他从学习中得到无限的成就感。他爱学习,喜欢学习,在通往学习成功的路途中,他解决了一个问题,面对下一个问题的时候总是充满斗志,充满激情!

  培养青少年学习兴趣的方法

  1、父母的榜样作用。

  言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。

  2、家长和孩子一同学习。

  初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。

  3、带孩子去科技馆或博物馆。

  可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。

  4、可从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。

  每个孩子都有优点,家长可以通过孩子的优点、特长和成功,趁机培养学习兴趣和毅力,取得较好的效果。

  5、鼓励表扬。

  家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂,孩子都有自尊心。当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

  6、设法提高孩子成绩。

  提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣的最主要最有效的方法。家长应该设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。

  7.尊重孩子的兴趣。

  现在很多家长从孩子一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日、节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。但自己的孩子是否喜欢学呢?

  培养青少年钢琴学习兴趣的方法

  第一,给孩子听不同情绪、体裁的歌曲

  列宁说过“不懂音乐就不懂生活”,音乐是人类的第二种语言,它对人的身心具有多方面的影响,对于处在生长发育期的少年儿童十分重要。我们可以有意识地引导孩子听不同体裁、情绪的简单歌曲,使他们感受到音乐也是一种语言,是表达人类情感的一种方式,我们可以从音乐中感受到人们的喜怒哀乐,对此,我们可以适当给予讲解。如《娃哈哈》表现了各族小朋友在一起活泼、欢乐的景象。《扎红头绳》中爹爹给喜儿扎上新扯的二尺红头绳后,喜儿高兴得唱起来。而《北风吹》则表现的是旧社会穷人的苦难生活。

  第二,“玩”音乐

  家长不能急于让孩子坐在钢琴前,那样极有可能使孩子以后对练琴的枯燥乏味感到厌烦,从而排斥并产生逆反心理。我们可以通过和孩子一起合着音乐的节拍做游戏,而拉近他们同音乐的距离,比如《丢手绢》《小兔子乖乖》《找朋友》等,这对于启发他们表达内心情绪有非常重要的作用。

  我们还可以给孩子购买一些好学的简单乐器当玩具,如口琴、小钢片琴、小钢琴等,引导他们用这些玩具吹出或奏出自己喜爱的旋律,这样就使孩子在玩的过程中与音乐建立了感情,音乐是他们的好朋友。

  第三,带孩子去听音乐会

  家长可以多带孩子听听音乐会,教他认识舞台上的各种乐器,并注意听各种乐器发出的不同音响。尤其多听钢琴音乐会,逐渐让他熟悉钢琴的声音、喜欢钢琴,使他产生要弹琴的欲望。我们可以让他慢慢了解钢琴这个“大玩具”也可以歌唱,可以奏出这么美的旋律,也可以表达我们内心的各种情绪,这是演奏者与听者进行交流的途径。


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