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奥鹏教育学习心得

时间: 威敏1027 分享

  说起教师的教育工作,我们都有着共同的心声——“累亦收获着,苦亦快乐着。那么你想知道奥鹏教育学习心得有哪些吗?下面学习啦小编整理了奥鹏教育学习心得范文,供你参考。

  奥鹏教育学习心得范文一

  我叫白栩锴。很荣幸今天能够与各位新同学来一起分享我在学习之中的心得。在这里,我要特别感谢奥鹏老师给了我这样一次与大家交流心得的机会,也感谢工作在奥鹏学习中心幕后的每一位老师的默默帮助和支持!谢谢你们!

  我是刚刚接到专科毕业证就应征入伍,在部队锻炼了几年回到了中石油,工作之后的我,急需从很多方面都提升自己,其中最重要的就是学习。为了工作学习两不误,就需要选择一种由我们自己支配学习时间的学习方式。我认为我们与那些未经世事的孩子们不一样,无论是心态、思想、修为,都有着本质的区别。我们继续上学不仅仅是为了混一张文凭,是为了掌握专业知识、提高自身素质,文凭只是对自身努力的一种微薄补偿。使自己成为一个充满智慧的人,成为各个领域的佼佼者。

  工作繁忙和工作地点的不确定性限制了我的学习时间,奥鹏远程教学平台摆脱传统教育的束缚,采用开放、自由安排时间、网络沟通等多元化教学模式,恰到好处的弥补了这一缺憾,给我们创造了适合的学习空间和机会。我们完全可以工作、学习两不误,随时挤出时间来学习。

  远程教育不同于其他教育,只要我们进入自己的学习的平台,想有的资料和课件一有尽有,什么消息都会看的一清二楚,再加上同学们之间建立的学习交流群,自己学习的同时还能了解到同学们的学习动态,这样有什么问题大家都发表到群上共同探讨、共同商量,如果解决不了的还有我们的幕后班主任可以帮助我们轻松的解决。每一门课程都会安排有相应的作业,而且规定相应的时限,只要我们在规定时限内做完作业就可以保证不会影响我们的平时成绩,一门作业的提交次数最多可以达到5次,而且系统会将分数最高的那一次做为我们作业的最终成绩,如果做完作业不想提交直接点击保存就可以了,等待确认无误时再提交就可以保证准确性了。要真遇有自己解决不了的问题,进入雪晴论坛发布自己的疑问后,在24小时之内都会有回复,并且行之有效。我只要有时间又有电脑,我就会进行学习,有时候进奥鹏的学习的平台已经成为一种习惯。像这样随时随地随意随需地学习,既不会影响工作,并且业余时间也显得非常充实。所以我更加庆幸自己选择了奥鹏。

  考试时,老师会以各种方式提前通知同学们,只要我们平时都认真的看书、听课件、认真复习,那么考试其实只是一个检验知识掌握程度的过程。

  我们不是“专职的学生”,学习的过程中肯定会遇到各种各样的干扰和影响,我们今天的学习是明天抓住机遇的保证。我曾看到过一句话:保证明天有事可干的唯一方法是把今天的事做得尽善尽美。我很受启发,想说一句:保证明天有好出路的唯一方法,是把今天的学习抓好,做好充分的知识储备,必有机遇送上门来。鉴于此,请大家与奥鹏的老师沟通交流,他们既是老师,也是很好的朋友,会帮助我们解决所有困难。

  最后,希望大家都能和我一样克服困难,最终都能学有所成,学有所乐,完善自我,实现自我。远程教育给我带来的好处是非常之大的,不但轻松的用知识武装了自己,而且在工作中也得到了相应的提升,学习之中结交了很多好心的朋友,在生活中又学到不少做人的道理。

  祝大家学习愉快!工作顺利!

  奥鹏教育学习心得范文二

  在进入知识经济时代和信息全球化的今天,网络学习成了社会发展的必然趋势。当今的社会以快节奏生活,数字化生存为特征,它所崇尚的人才不只是能动地适应社会,而是能动地驾驭世界,尤其是要具备独创性和超前性的应变能力。这就要求我们当代教育首先必须把握时代精神,共享先进教育资源,进行全方位的教育改革,注重多维度的思维训练,充分调动学生的主动性、积极性和参与性,强化创新精神和创造能力的培养。因此,国家基础教育课程改 革能否成功,改革目标能否实现关键在教师。就教师而言,要适应新课程教学,就必须通过网络学习,充分利用网络资源,对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施。并根据新课程要求,不断提高自身的综合素质,在新课程实施中实现自我发展。

  一、网络研修使我转变了思想,更新了观念

  通过参加网络研修,我明确了现代教育的本质,明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程,不然你就发现:涛声依旧。“穿新鞋,走老路”。“越来越不会教了”。新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表现性评价”,我只是说表扬学生,通过参加网络研修,我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。

  二、网络研修,使我得到深刻的感悟

  网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在网络研修的网站中,有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在网络研修网站,我还阅读了大量的先进材料和记

  录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是做到了学有所用。

  三、立足课堂,在实践中提升了自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了“一切为了学生,为了学生的一切”的观念,我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中,我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,避免课程设计“新”,实施方法“旧”,用新瓶子装旧酒,“穿新鞋走老路’的弊病。立足“用活新老教材实践新观念”,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。

  四、网络研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果

  通过上网聆听专家讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。使我学到的知识应用到教学实践中,我在上课前根据本班的学生实际情况,通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课,同时加大学生预习的力度。课前由学生生成具体问题,然后和我的备课内容结合,形成多层次的教学设计,突出课堂的实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来,我结合学生的表现,课堂的生成等情况。关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获。课后我还积极写出教学心得,用以反思自己的教学,然后充分发挥教研组的作用,结合课堂上的每一细节和同事们的交流,升华为经验理论。通过学习,获取经验,我已在教学中取得了一些成绩,同时,使我真正懂得了怎样利用网络资源更有效的开展新课程教学。

  五、改变工作方式,谋求共同发展

  新课程理念提倡培养学生的综合性学习,而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人较好地完成,这就要求我们教师要善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,互助促进。

  奥鹏教育学习心得范文三

  教师远程培训总结

  这次中小学远程培训活动,为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,用心去领悟教育理论观点,这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  专家讲座,让我有一种与名师对话的感觉,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。”给我留下了深刻的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

  教育信念,就像一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。有理想,才会有行动,当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、降级地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。 注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。

  向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我以后的教育教学工作。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。

  这次教师培训,让我感受着新课程理念的和风,沐浴着新课程改革的阳光,拓展了我的教育视野,提升了我的教研能力,让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中,我会不断学习,并运用现代远程教育资源,提高自身素质的同时提高学生的学习兴趣,做一名优秀的教师。


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