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如何学习英语听力

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如何学习英语听力

  在英语听、说、读、写四个方面的学习中,许多学生抱怨听力太难,听不懂。下面学习啦小编为你整理了学习英语听力方法,希望对你有帮助。

  学习英语听力方法

  1. 抓住听力材料的要素听力材料无论是对话、故事还是独白,它们都是按一定的规则组织起来的,有一定的规律。以故事为例,一个故事,一般都含有五个要素:时间、地点、人物、事件及起因,在听英语故事的时候,如果能从这几个要素去思考问题,就能够较好地理解和回忆全篇故事,回答问题时,就能够选出正确的答案。

  2. 用已有的知识和经验去猜测如一位顾客到商场去买东西,根据我们的生活经验可以听懂大意。假如我们已经听出其中一方在卖东西,那么无论英语单词用的是shopkeeper, shop assistant, salesman , 还是salesgirl ,它的基本意思一定是指“卖东西的人”,猜到意思后,可以利用词义去进一步分析听力材料,深化理解。

  3. 利用想象去帮助学生理解和回忆同样的英语材料,通过看电视学习,理解得较快,而通过听录音学习,则理解得较慢。因此,在听录音时,要努力做到视、听并用,可以把听力材料中的时间、地点、人物等在大脑中转换成图像,仿佛在看电视一样,置身于其中,这样,便可以利用想象出来的图像帮助理解和回忆听力材料。平时,要有意识地养成这种良好的学习习惯。当听到英语单词或句子的时候,应当尽量将其转换成图像去理解,不要边听边译,尤其是在听英语短文的时候,更要如此。

  4. 听录音前先看试题听录音前,要充分利用这个时间,运用快速阅读的技巧扫视一下试卷上各题的选择项,以便带着问题去听,然后利用各题之间的空隙时间,迅速选择最佳答案。这种做法有助于了解听力材料的大概内容。

  5. 听录音时,要边听边做记号,记住主要信息可以采用自己明白的某种符号或缩写字母,在有关选择旁轻轻做个记号,将一些关键词,如表示时间、距离、价格的数字或是人名、地名记下来,这样可以加深印象,有助于回忆,有助于判断,以便选择最佳答案。

  6. 善于跳越难点,同时要注意判断所给信息的真伪,充分利用重复信息在听录音时,难免会有生词或听不懂的内容,碰到这种情况,思路不能停顿。假如听不懂的词语是关键词,可以迅速浏览一下文字题,一般来说关键词不会在文字题中出现。假如生词不是关键词,则可以避开。对话中,重要信息双方会确认,可能会重复;独白中,一个主题会从几个方面去阐述,这样我们就会有机会多次听到某个重要信息,可能就是本语段的关键词。培养听力能力,提高听力水平,是一项重要而艰巨的任务,把精听和泛听密切地结合起来是有效的手段和措施。总之,提高听力水平是一个循序渐进的过程,在平时要多下功夫,常听多练,才能达到较好的效果。

  英语听力四阶段学习

  (1)入门阶段:

  这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习:

  1)句型练习:做这项练习时,可以把句型、词汇及语法三项结合起来。不少国内外出版的句型练习教科书及录音带可以学习参考,由浅入深,循序渐进,照顾到生活常用词汇和句型。

  2)浅显易懂的英语小故事:听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内容连贯起来的能力,而不在于模仿语音,语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇,把学到的英语书面符号同声音结合起来。

  3)中外录制的教科书课文:如果学习时配合听课文录音,或先听后读或学了之后再听,都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的,既学了课文,又练了听力。最后,在入门阶段,尽管掌握的英语不多,还是应该努力把听和说结合起来,积极利用学过的内容,组织自学伙伴,开展对话。有条件的话,争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美情况的小报告,即使只能勉强听懂一部分也应尝试。

  (2)初级阶段

  这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学成果,可以从以下几方面进行训练

  1) 继续听句型练习和小故事:这一阶段要注意通过时间较长,难度较大,语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音,词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料,就要加大听力材料的数量,并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之,应在材料难度及反应速度方面下功夫。

  2)选听各种报告录音,扩大听的内容:为了扩大词汇,并逐步适应不同口音和年龄的讲话,这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。

  3)开始收听英文广播:电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容,语言比较规范,播音员语音、语调又是楷模,因此听英语广播是学习英语的极好途径。在这一阶段, 听的重点应是新闻广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索新闻广播的一般规律,注意培养听新闻的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难,可以采取以下两个辅助办法,即在听广播之前阅读《北京周报》(BEIJING REVIEW),《中国日报》(CHINA DAILY)或《新华电讯稿》(XIN-HUA NEWS BULLETIN)有关文章。这样,在内容和词汇有一定准备的情况下,听英语广播就会容易得多。另外,可以把新闻和评论录制下来,反复精听,逐句推敲。这也是抽调听力的一个很好训练方法。在这一阶段,仍应进行听说配合的训练,做口头作文,写报告等等,并开展力能及的讨论。

  (3)中级阶段

  本阶段应从机械训练转向实践,从课本进入社会。解决听外台的能力作为这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练:

  1)听美国之音(VOA)慢速广播(VOA SPECIAL ENGLISH PROGRAM)或英国广播公司(BBC)英语广播(BBC ENGLISH BY RADIO):这两个节目速度较慢,在词汇选择上也有适当控制,因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后,就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此,在进行这一训练的同时,应阅读一些英文报刊杂志。

  2)视听结合,训练听懂电影,戏剧的能力:看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影,戏剧中的台词,实际是相当难的,作为起步,可以先看一些翻译成英语的国产电影,如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片。最后可尝试听一些语言规范,内容健康的原版英美电影,如《冰海沉船》《百万英磅》《简·爱》《孤星血泪》《雾都孤儿》《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》(ENGLISH ON SUNDAY)节目中经常播放的一些英美电影对话,不能要求每句话,每个字都听懂,应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

  3)继续前两阶段的某些听力训练:听力训练是长期的,经常的任务因此,各人可以根据自己的薄弱环节,在向新内容发展的同时,坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式,但难度和词汇量有所加强,要多听英。美文化和政治经济方面的报告,以及访华学者就当今大家感兴趣和国际问题,青年问题等所作的一小时左右的报告。

  (4)高级阶段

  本阶段完成后,英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平,并能应付各种情况。

  1)在听外台方面,要训练听正常速度节目。要从重点听新闻,转向多听专栏评论和报道。

  2)在可能条件下,争取听使用英语的学术讨论会,语言学,文学,历史,政治经济等问题的讲座和科普报告,并积极参加报告会后的讨论活动。

  3) 如有兴趣或需要,可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵,如莎士比亚,萧伯纳,奥尼尔等名家的戏剧,或英美诗歌名篇。

  4) 练习听懂用英语讲授的课程,学习英语是为了掌握一种语言工具,从而更好地精通自己的专业,因此,在这一听力阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告,要练习完全用英语进行思维,把耳听,思考,理解和笔录完美地用英语统一起来,如果客观上没有这种听课条件, 大量阅读专业资料,听有关专业的英语报告,并积极开展英语讨论,与同行交换看法等,也可以在很大程度上弥补这方面的不足。

  提高孩子英语听力的方法

  1)让孩子有时间就听

  在孩子小的时候,孩子在晚上睡觉之前是很兴奋的,不愿意睡觉。这个时候家长可以给孩子放一些英语听力,放一些英语小故事,虽然这时孩子可能听不懂,但也能培养孩子的语感。

  2)多看英语原版电影

  当孩子稍大一点的时候,让孩子去看英文原版的电影来塑造语境。

  3)勤学勤练

  平时可以多带孩子去学校的英语角或者去城市的英语角,多与别的孩子做口语交流。
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