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你怎么学习英语

时间: 欣怡1112 分享

  有些朋友就认为是自己的英语基础不行,然后不敢去学习英语,其实学习英语并没有那困难,只要你有正确的学习方法和技巧。下面是学习啦小编分享给大家的学习英语的技巧的资料,希望大家喜欢!

  学习英语的技巧一

  孩子学英语需掌握的8个技巧

  1、从常用口语开始学

  孩子学习外语从身边的事物开始,也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼,还不懂得语法,所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会,等孩子学会的单词多了,再学习句子和短语,循序渐进。

  2、找到相应的语言环境

  如果日常生活中,父母也用英语和孩子做一些简单的交流,营造学习的语言环境,孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大,因此如果父母都会英语,不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会。

  3、多给孩子看英文电影

  相比父母自己给孩子制造语言环境,电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片,在观看精神剧情的同时,孩子在无形之中学会了语言对白。

  4、不断重复单词

  学会一名外语,不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容,哪怕是一天只学一两个单词,一年累计下来也能学会好几百个,所以不断重复也是一种好的学习方法。

  5、使用绘本学习

  精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助,孩子喜欢的绘本内容配上英文对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。

  6、有趣的肢体语言学习

  把单调的英语学习结合到丰富的趣味肢体语言相结合,孩子会兴趣大增。父母是孩子最好的老师,要用智慧的方法帮助宝宝,鼓励宝宝,而不是强制学习。在兴趣和游戏中,宝宝更容易学到知识。

  7、常见的物品上贴上英文

  也许宝宝还不知道怎么写单词,但在宝宝常见的食物或物品上写上相对应的英文单词,平时父母有意识地指着单词读给宝宝听,宝宝就会有一些印象,等到他有记忆力的时候,他会更容易掌握这些单词的拼写。

  8、给孩子一个外教,在家1对1的多练

  学习英语的技巧二

  高考英语学习技巧

  1. 快速泛读(fast extensive reading)

  平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

  2. 计时阅读 (timed reading)

  课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time),阅读完毕,记下“止读时间”(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。

  3. 略读 (skimming)

  略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰 (bird's eye view )地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。

  阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

  一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。

  略读有下列四个特点:

  (1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。

  (2)可以跳过某个部分或某些部分不读。

  (3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。

  (4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。

  略读可以运用下列技巧:

  (1)要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。

  (2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

  (3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。

  (4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。

  (5)若无需要,不必阅读细节。

  4.寻读 (Scanning)

  寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。

  寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。

  作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。 寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读电话号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道电话号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找Jackson的电话时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到 Jackson名下的电话页码。

  学习英语的技巧三

  考博英语学习技巧

  首先,我在英语备考中完全没有复习(此时必有一些人想打我),但是这是我给英语基础良好,有英语专业背景考生的第一个建议。英语考试是水平考试,语言水平通常是恒定的,不会忽高忽低。如果对英语有自信的考生只需提前看一下报考学校的题型,或者做一两套样题便足已。余出的时间可以更好地复习专业课知识。

  第二,英语复习的时间安排。建议大家提前复习的时间为半年。也就是说,如果考试在3月份左右,那么从前一年的暑假开始较好。时间太长容易进入疲惫期,太短则没有明显进步。暑期较长,可以将英语基础知识中比较薄弱的环节进行恶补,比如系统语法或某一题型。很多人认为现在的英语考试比较忽视语法,这其实是个错误的概念。语法是一个语言的框架,语法无处不在,无处不用,语法知识不牢固,似是而非,最后对语言的掌握就是稀里糊涂。假如没有时间对每一个部分的语法进行复习,至少应该保证对句子结构是清楚的。比如在一个句子中,时态问题,非谓语,并列关系的分句和主从关系的分句,这些都是除词汇以外理解或翻译一个句子的关键。

  第三,词汇的复习。词汇是语义的载体,词汇量对阅读理解,翻译等都有至关重要的作用,就好比是建房子,语法是框架是大梁,词汇就是一块一块的小砖头。没有词汇,语言的房子就搭不起来。很多人闷着头背单词,却发现背了很久没记住多少,记住的也不一定会用。于是抱怨自己的记忆力差,或者没有语言天赋。作为一个记忆力超差而单词量凑合的人,我认为死记硬背,天天抱着词汇书看是最笨的方法,即枯燥效果又差。

  首先,应该根据构词法,掌握常用前缀、后缀、词根。这能够加速记忆单词。

  其次,单词要放在一定的语境中记忆,也就是说一边看一段文章,一边记住其中不会的单词。在一个语境中很难忘记某个单词,而且会了解具体的用法。

  再次,记一个新单词的时候一定要读出声来,在语言学习中,听说领先。根据研究,听觉的记忆是最长久的,而人小时候的语言能力的习得都始于听。所以记单词读出声可以让自己听到,刺激大脑的记忆。经常会有一个单词你可能意思已经忘记了,但是却能够脱口而出,可见语音记忆更为持久。另外很多博士生英语水平很高,但是都学的是哑巴英语,无法开口交流,原因就是嘴巴太懒,只阅读不出声。最终尽管可以读懂艰涩的英语文献,却无法与人口头交流。毕竟语言学习需要一个长期积累的过程,平日里从单词开始就应该听说领先,不停地在嘴巴上重复,以刺激大脑记忆。嘴上能够正确发音,根据大概的拼写规律,可以不用刻意记忆拼写。

  另外一点,就是把同义词、近义词、反义词、同一词根不同词性的词和形近词放在一起记,有助于辨析。

  第四,考试题型应对。综合全国各高校的考博英语试题来看,基本题型有听力阅读、词汇、完形、翻译(英汉,汉英)、改错、写作等。每所学校试题题型略有不同,可能很多学校没有改错题,有的学校没有听力题或完形题。阅读、词汇、翻译、写作则较为常见,其中分值较高的阅读一般占分值的20%--45%,写作15%--25%,翻译20%--40%不等。由于考博英语近年来难度大,题量大的特点,对于英语基础一般想要冲刺的考生,抓住关键题型,易得分题型就显得尤为重要。阅读理解的做题基础是词汇和句子结构。大量做真题阅读理解是最为有效的方式。作文最快的提高方式就是背佳作,不求将难的题目写得高深,而是将常见的简单题目准备充分,条理清楚,尽量减少语法错误。国外的一些英语水平测试写作题型往往期待作文有独特的见解,有较强的逻辑分析能力和思辨能力。国内教育体制下的英语水平考试,作文更注重词汇使用的准确性,语法的正确性和整篇作文的调理性。翻译题英译汉对很多考生来说简单一些,汉译英则要求有较强的功底,词汇和语法都要求比较扎实。

  如果考生感觉题量大,时间紧,考前一定要充分了解报考学校的所有题型,然后选择从最容易得分最有把握的题型开始着手。比如除听力外,先做写作和翻译,可以把分值高的题做完。如果后面时间紧迫,有些把握不大的选择题可以做的粗略些。比如在备考中,完形题和改错题通常提高很慢,基本是靠多年的积累。因此平时可以更多地练习阅读题和词汇题。当然每人的长项和弱项不同,需要扬长补短。但是多做真题是王道。临阵磨枪,不快也光。

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你怎么学习英语

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