父母如何让自己的孩子爱上学习
父母如何让自己的孩子爱上学习
家长们都希望自己的孩子能够主动爱上学习，但是很多孩子，还没有深刻认识到学习的重要性，所以内心深处对学习并没有多大的兴趣，也没有自觉学习的激情。那么父母如何让自己的孩子爱上学习?下面是学习啦小编分享给大家的让孩子爱上学习的方法的资料，希望大家喜欢!
让孩子爱上学习的方法
01言传身教是最好的教育
任何一个优秀的孩子，都不是横空出现的奇迹，而是有迹可循的因果。它的因，在家庭;它的果，在父母。要想培养孩子的学习兴趣和学习自主性，家长的作用是不容忽视且不可替代的。
不是说父母花钱给孩子报辅导班买教辅资料就完事了，而是在孩子学习的过程中要注重思想和情感的交流。
孩子学习的时候，家长最好放下手机，在孩子身边看书，看报纸，或者是看看孩子的课本。如果孩子一直生长在这种氛围里，那么在他看来，读书学习是和吃饭、呼吸一样再正常不过的事情。
美国正面管教资质讲师、北美阿德勒心理学会成员陈绮老师说，当孩子厌学的时候，父母什么也不要说，把电视关掉，把手机扔在一边，只是坐下来看书。父母如何，孩子也会如何，春风化雨，自然无为。
所以，家长与其对孩子说点什么，不如去做点什么。
02要让孩子看到玩乐的希望
很多家长都希望孩子把全部的时间和精力都用在学习上，用尽可能少的时间去玩。玩是孩子的天性，家长的这种愿望可是说是空中楼阁，是不现实的。
那么，家长如何把握玩和学习的度，让孩子达到良性的学习和娱乐双赢的结果呢?
所谓度，不同的孩子，有不同的尺度。有的孩子每天可能需要两个小时的玩乐时间，有的孩子可能更多。但无论是什么样的孩子，要想达到双赢，就必须做到两点：
一是保证孩子在学习时，能够看到任务完成后尽情玩乐的希望。如果给孩子制定了满满的学习安排，让孩子看不到尽头，那他学习起来也就没有任何的动力。这种情况下的学习，只是为了应付大人，甚至是熬时间，除了浪费时间、消磨孩子的激情，又有什么用呢?
二是在孩子玩得时候，确保他们玩的尽兴。既然决定让孩子玩耍了，就让他们抛开各种压力，甩掉各种包袱，开开心心地玩。别让孩子在玩的时候还惦记着有好多作业没有做、有许多的单词没背等负担。
03敏锐地发现孩子的进步并给予奖励
一位妈妈抱怨孩子放学回家就打游戏，也不写作业，真不知道游戏有什么好的。其实，游戏还真有值得我们学习的地方。
在游戏里，如果玩家完成了某项任务或是通过了某个关卡，游戏就会给予玩家一定的奖励，让玩家升级，让他们带着积极的情绪和昂扬的斗志继续游戏。即使没有通过，游戏系统也不会指责抱怨，而是鼓励玩家再接再厉。
可是我们家长呢?当孩子没有取得好成绩时，我们有多少人能够做到像游戏一样，不急不躁，还给孩子加油打气?当孩子取得进步时，我们又有多少人能够及时敏锐地发现，并夸奖赞赏他们?
对很多孩子来讲，表扬是他们进步的主要动力。如果孩子的进步和成就没有得到正面的鼓励，他们就不会有成就感和满足感，也就失去了动力，难以坚持下去。如果他们的失误没有得到包容，而是一味的批评指责，他们就会感到沮丧、泄气。
因此，家长要及时敏锐地发现孩子的进步，哪怕只是小小的进步，也要对孩子夸一口。同时还要体谅、包容孩子的失误和过错，原谅孩子的过错不是偏袒孩子的缺点，而是保护孩子学习的兴趣。
提升学习能力与效率的方法
1.让孩子明白学习是第一位的。比如，犹太孩子刚懂事时，就会让他吻滴在书上的蜂蜜;犹太人家里的书架都要放在床头，以此表示成年人对知识的尊重。犹太人婚嫁，都以能娶到学者的女儿为荣。
2.不要让孩子长时间对着书本。每天温习一段时间就足够了，只要他能持之以恒，比长时间坐在书桌前更加有效。
3.吃饭后切忌让孩子去读书。饭后的血液正流向胃部帮助消化，这时候，脑部的血液会明显减少。如果父母此时强迫孩子去读书，只会让孩子感到头昏脑涨，效率低下。
4.寻找孩子的“生物钟”。每个人都有自己的“生物钟”，在这个生物钟时间段内，学习效率事半功倍。父母要注意观察，并和孩子一起探讨出“生物钟”时间段，选择这段时间抓紧学习。
5. 劝告孩子不要边听音乐边学习，心有杂念学习，只会感觉学习是个负担。
6. 实行家庭打分制。父母与孩子进行阅读讨论，然后填写成绩报告单。如果孩子只是用懒散的注意力对待阅读，那么他的成绩可能是“C”，如果孩子坦诚、满怀喜悦和热情地说出自己的阅读感受，那父母肯定要给他一个表示优秀的“A”。
7. 鼓励孩子学会掌控学习时间。在犹太家长、老师看来，管理时间是一门重要的学习技能，其重要性一点也不亚于几何定理运用。
8. 犹太最著名的教师巴赫德塔说过：“孩子的成绩问题，在于学习习惯，而不是天赋。学习需要自我意识，需要自我控制，自我负责。所以，在孩子幼小时，父母就要帮助他们将学习的习惯尽早建立起来。
9. 督促孩子学习切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉。在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子绝不可能有愉快的心情，也就很难进行主动积极的思考。
10. 切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进。由于对孩子寄予很大希望，家长容易制订过多的教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，一定要根据孩子的情况循序渐进，量力而行。春风化雨远胜过有头无尾的轰轰烈烈。
犹太母亲教育孩子爱上学习的故事
我的两个儿子在学习的道路上也并非一帆风顺，他们也有贪玩或者缺乏进取心的时候，于是，我用一个小幽默，而不是单纯地讲道理打动孩子们进取的心：
一大一小两只老鼠，约好一起出去游玩。玩耍得尽兴而归的路上，遇见了一只猫。猫鼠狭路相逢，两只老鼠落荒而逃，跑进了一条死胡同，被猫堵在了里面。
“这下我们肯定完了。可惜我死后，我的家人还不知道我死在什么地方啊!”大老鼠绝望地说。
这时，响起一阵狗的狂吠声。大老鼠胆战心惊地睁开眼睛，没有狗的踪影啊，只看见小老鼠诡异的微笑。再一瞧，那只堵在胡同口的猫早就逃之夭夭。
大老鼠不解地问小老鼠是怎么回事。
小老鼠得意地笑着说：“我学狗叫把猫吓跑了，你看，掌握一门外语有多么重要呀!”
孩子们听完这则幽默笑得前俯后仰，都说要当“小老鼠”，并把学习计划贴在墙上：
1.学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟。
2.早晨是学习外语的大好时光。
3.就是学厌了，也不要扔下不学。
4.随时记下并背熟那些平日用得最多的“句套”。
5.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通信、来往、交谈等。
6.敢说，不要怕出错误，要请别人纠正错误。不要难为情，不要泄气。
7.要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能。
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