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四岁孩子不爱学习要怎么办才好

时间: 欣怡1112 分享

  很多家长为了不让孩子输在起跑线上,在孩子四五岁就开始让孩子学那了,但是孩子不爱学习怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的促使孩子想学习的诀窍,希望可以帮到你!

  促使孩子想学习的诀窍

  1、调节孩子学习的心态

  ◎新学期到来后,更换所有的学习用品。

  ◎给孩子准备各种笔调用具。

  ◎更换“全新感觉”的学习环境。

  ◎如果觉得孩子学习厌倦了,就让他(她)试着换一门功课。

  ◎尝试制定“禁学时间”。

  ◎重大考试后,以款待的方式激励孩子。

  2、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目

  ◎在房间里张贴漫画和广告画也能使孩子对学习感兴趣。

  ◎让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。

  ◎向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。

  ◎对孩子喜欢的东西刨根问底,有助于孩子养成调查研究的习惯。

  ◎利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。

  ◎让孩子拥有一个自己的宠物或花盆,有助于提高孩子的观察能力。

  3、一样小东西可能使孩子愿坐下来学习

  ◎房间、书桌、照明、百科全书和参考书会成为孩子热爱学习的契机。

  ◎让孩子将其宝贵的收藏品放进他的抽屉中。

  ◎孩子学习时,把周围光线调暗,只在书桌—正点一盏台灯。

  ◎把字写得很大贴在墙上,有助于创造记忆气氛。

  ◎把书散放于家里各个房间,营造一种学习氛围。

  ◎睡前让孩子写几行日记,可以使孩子养成好的学习习惯。

  4、让孩子喜欢学校和老师

  ◎消除孩子不喜欢学习的附加因素。

  ◎不要强迫孩子拿出成绩单。

  ◎即使低分也要找出可予以表扬的部分。

  ◎让孩子穿他“看中”的衣服和携带他(她)喜欢的物品上学。

  ◎家人一块吃饭时,不露声色地称赞某位老师。

  5、帮助孩子从沮丧中振作起来

  ◎不应该以“一喜一忧”,而以“既苦既乐”的心情看待孩子的成绩。

  ◎孩子失败时,给他(她)寻找“同伴”予以安慰。

  ◎孩子考不好也要鼓励他(她)目光朝向未来。

  ◎孩子略显沮丧表现时要安慰,这不过是下次飞跃的充电期。

  引导孩子想学习的建议

  第一名没什么好当的

  圝圝人的成长是一辈子的事情,绝对不是你在小学、大学所得的分数决定的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改判断成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。所以我有一种自我解嘲说法:其实当第一名也确实不容易,因为他走得很辛苦,往前面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生活多潇洒呀!

  家长说话不能不算数

  当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会鼓励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就意味着你说话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。

  鼓励的同时,也要给孩子定规矩

  在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就规定他一天只能吃一个冰激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概念。我就告诉他,那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100多次。总算熬到半小时了,迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时,就变成看十几次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。立了规矩以后,父母一定不能随便更改,更改就会出现问题。

  别让虚荣心作祟,让孩子慢慢成长

  最后我要谈家长会犯的另外一种毛病,叫做“才能综合症”。父母特别想让孩子变成小天才,其实这是父母的虚荣心在作怪。中国父母会犯两个毛病,第一,凡是自己不会的东西就让孩子会,希望孩子在某个领域中获得成就。所以很多家长就强迫孩子从小学这个学那个,没有任何意义。孩子最重要的是让他慢慢的成长。

  我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开始弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全部扼杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?你如果不是想把孩子培养成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有道理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,她根本就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强迫你学,也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器,演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈,如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏,这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学,能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,作业做累了,就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次,学习钢琴的兴趣也越来越浓了。

  如何让孩子觉得学习是轻松的

  1、首先让孩子做“会的内容”

  ◎孩子表现不自信时,不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。

  ◎从爱学的功课人手,有助于攻克不擅长的功课。

  ◎把主要精力只集中到一门功课上,体验满分感觉。

  ◎感受学习外的成功体验。

  2、让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”

  ◎通过心理调节减轻孩子的学习压力。

  ◎最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”。

  ◎如果每天让孩子学习1小时,开始就要有2小时的要求。

  ◎使用提议式而不是命令式。

  ◎不要问孩子“是学习还是玩儿?”,而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”

  ◎让整天看电视的孩子选择:是出去跑腿,还是在家学习?

  ◎孩子就是不学习,你不妨问他(她),是休息还是学习?

  3、在学习中加入“游戏”的因素

  ◎消除孩子对学习的抵触心理。

  ◎将趣味游戏引入学习。

  ◎给别人找错可以让孩子热衷做习题。

  ◎“有趣的文具”可成为孩子学习的“促进剂”。

  ◎合理分配学习时间。

  ◎通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。

  4、把日常生活与学习结合起来

  ◎让孩子制定家庭旅行计划也许会使他(她)爱上地理。

  ◎让孩子学会剪报也许会使他(她)留意政治、新闻。

  ◎领孩子去参观博物馆。

  ◎全家人至少每天有一段在一起学习的时间。

  ◎留意课堂上学不到的东西。

  ◎平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书。

  ◎学习所需要的45分钟注意力,通过平时的生活训练来获得。

  ◎父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。

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