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我的孩子不喜欢学习怎么办

时间: 欣怡1112 分享

我的孩子不喜欢学习怎么办

  孩子不爱学习,作为父母自然是操碎了心,那么面对自己的孩子不爱学习,应该怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的培养孩子爱学习的建议,希望可以帮到你!

  培养孩子爱学习的建议

  一、孩子都有好奇心,总是有各种不同的爱好,比如喜欢玩电脑游戏。不要把孩子玩电脑看作洪水猛兽,实际上好好利用,效果非同一般。

  要求完成学习任务或读书任务后,再玩半小时或一小时。他为了玩游戏,他会百分百同意。

  二、给孩子规定的任务,不能太容易完成,比如学校的作业,这是他分内之事,不作数,要给他规定课外阅读,量要大,大到他需要跳一跳才能完成,而不是很轻松就完成。再就阅读范围要广,不要仅仅局限于围绕课业方面的东西。

  当然任务量又不能多到他完成了就没有时间玩了。

  这个做法的目的是让他明白孰轻孰重,同时也可以迫使他多次重复中爱上读书。

  三、父母做为监督者和孩子完成任务的验收者,一定要坚持,验收的时候,可以有一定松动,但基本原则得把握好,不能太苛求,也不能太放任,这个度得自己把握。

  第三点是重点,如果孩子在看书,父母连关注关心守护都做不到,效果是很差的,最好的做法是,孩子看书,父母也看书,或者孩子没有看书,父母仍然看书,陪伴最重要。。。。记住,喜欢看书的孩子,学习成绩不会差得太离谱。

  总之,父母是孩子的第一任老师,孩子优秀多因父母优秀,孩子的问题多因父母的问题,要作一个合格的父母,你得付出很多。

  培养孩子爱学习的方法

  1、向孩子展现一个真实的自己

  关于学习问题,家长常会“有意”地给孩子讲“我过去没学好,结果现在很不成功,在单位不顺”等等。其实,对于家长的状态,孩子自然会看在眼里。如果你现在不如意,你把它归结到自己的过去,那么孩子也自然可以把自己现在学习不好归结到“幼儿园”或娘胎里去,认为自己“天生”不爱学习,自己“天生”马虎等,这样的归因能产生积极的效果吗?

  另外,有些家长也会向孩子提起自己当年成绩如何突出。俗话说,“好汉不提当年勇”,时代变了,“过去”无论如何已经过去了。

  家长对孩子的最好教育就是让孩子了解自己。

  家长在孩子面前,要自然、真实地展现自己当前的生活,不要美化,也不要丑化。

  这样,孩子面前至少有一条生活的真实道路:如果你有很高的文化素养和扎实的知识基础,那么借用一个古老的说法,“有智吃智”;如果你没有充分的知识储备,那么“无智吃力”。这一切,不用家长讲,孩子都会看在眼里,愿不愿沿着家长走过的路子走,就看他自己了。

  2、了解孩子,因势利导

  了解孩子包括了解孩子的需要和兴趣,了解孩子行为的动机,从而更好地引导孩子。这一条说起来简单,做起来复杂,要具体问题具体分析。

  对于爱看童话的孩子,可以从对童话的分析入手,提高孩子对社会生活、人际关系的认识;从对同一童话不同版本的比较入手,提高孩子的写作能力,鼓励孩子自己创作童话。当孩子从新的角度去看童话时,他会迅速地成熟起来,自然地走出对童话的沉溺。

  对于喜欢飞机的孩子,完全可以通过对各种飞机性能的认识,引导孩子进入数学和物理的大门;通过对于飞机发展历史的认识,引导孩子进入科学的大门。由于孩子以最基本的兴趣作为动力,相关的书籍和资料,都会成为孩子知识的源泉。

  3、不过分介入

  家长要控制自己,不要过分介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事,学好学不好关键在于自己。正像孩子的身体发育,家长所能做的就是给孩子提供营养丰富的食物,尽量把食物做得可口但是不能替孩子吃下去,更不能替孩子长高。

  家长的过分介入不仅没有用,反而会降低孩子的学习兴趣,使他们认为他们的学习是父母的事。

  4、创造学习条件

  良好的学习条件包括:

  1)安静的环境,这可能要求家长自己也少看电视、少打牌;

  2)读书的气氛,即家长自己也多读书、看报,多讨论读书心得和相关问题;

  3)对探索“怪”问题的支持,如欣赏孩子提出的某些问题的独到之处,帮助孩子利用图书馆或互联网查找相关资料,为孩子要进行的某些探索性实验提供材料及安全监护,等等。

  许多孩子并不是真的不爱学习。

  随着时代的进步,社会文化生活变得越来越有趣,信息传递的途径也越来越丰富。

  为了使更多的孩子能够受到系统、有效的教育,不再被贴上“不爱学习”的标签,我们需要改变的是传统的、面孔呆板的教学方法,使之更适合孩子兴趣多样化的发展,与社会文化的进步相吻合。

  孩子不喜欢学习的原因

  缺乏学习的计划

  没有计划的学习,会让孩子感觉晕头转向的,尤其是随着年龄的增长,科目增多,学业任务的加重,缺乏计划,会让学习看起来更加累人、更加枯燥无味,让孩子找不到方向,找不到学习的目标。

  没有明确的目标

  找不到学习的目标,孩子会不知道自己学习的目的究竟是什么,可能会觉得,是为了老师而学,为了家长而学,或者是,学习就是为了上大学,却不知道,学习真正是为了自己,为了丰富自己的能力。没有目标,也就没有自己的人生方向,没有自己的选择,人云亦云。作为家长,要及时发现孩子的问题,引导孩子树立正确的目标,让孩子能够看见自己的未来,这样他才会有更多的动力不断向前努力。

  学习方法不恰当

  有些孩子不懂的正确、科学有效的学习方法,沿用着保守、单一的学习方法,导致学习效率低,学习任务无法按时完成,知识容易产生漏洞,久而久之,容易对学习失去信心,也失去了学习的动力。这样的孩子需要的是引导其学习时间管理的能力和更有效的学习方式,教会他不同科目的学习技巧,让他重新跟上学习的节奏。

  基础知识不够扎实

  当孩子基础学的不好的时候,继续学习更深、更高难度的知识时,往往感觉到沉重的压力,无法应对,过重的压力会让孩子透不过起来,感觉失去希望和信息。除了要注意,从小帮助孩子打好扎实的基本功,此外,在发现孩子某方面存在不足的时候,更要及时地帮助孩子补充,由简到繁,由易到难,逐步引导教育。

  学习能力不足

  也会出现,有的孩子认知能力稍微比较差一些,或者是记忆力较差,这些都有可能影响孩子的学习能力。学习是一项综合的过程,运用到我们大脑的多个工作区域,某一方面的能力有所欠缺都会影响孩子的学习效率,这样的孩子即使是付出很多的努力,仍然无法达到很好的成就。但是也不能失去希望,对待这样的孩子,更加要耐心指导,不要给孩子过大的压力。

  出现情绪问题

  孩子也会有情绪,当孩子出现情绪问题,不愿意主动告诉家长或老师,而又没有及时被发现和处理的时候,这些情绪可能就会对孩子产生明显的影响。这些情绪可能来自人际关系、家庭问题、学习压力等,可能出现失眠、考试焦虑、抑郁、厌学、注意力不集中等情况。这些会对孩子的精力消耗过多,让孩子没有办法专心学习。发现孩子存在心理问题的时候,需要及时帮助孩子处理,并且也要从小教会孩子如何管理情绪。

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