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一年级的小学生不爱学习怎么办

时间: 欣怡1112 分享

  现在的孩子大都是独生子女,父母娇生惯养,使孩子才上一年级就养成了任性、贪玩、不爱学习的不良习惯,那么一年级的小学生不爱学习怎么办?以下是学习啦小编分享给大家的培养孩子爱学习的方法,希望可以帮到你!

  培养孩子爱学习的方法

  安排学习计划,耐心引导孩子学习

  孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得优秀学习成绩的重要保证。一年级孩子的学习,多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候,首先自己要认真细心,做好示范。一个数字,一道算式,一个汉字拼音字母,每个字的一笔一画都要工工整整,讲究规范,切忌潦草,信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样,才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

  快乐学习不可少

  快乐的学习方法,既能提高孩子的学习兴趣,又能帮助他们获得学习成功,要多多联系孩子的生活实际,把书本上的知识有机地与生活实际紧密结合起来,千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐课、制作、实验课,达到老师、家长、孩子共同地创造性地运用课本教材的好效果。

  培养兴趣方法多

  让小学生产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的学习文化科学知识重要性,伟人、科学家学习的故事,诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话,还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动,一点一滴、一事一例,围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理,受到这方面的启蒙教育,在幼小的心灵深处播下求知好学的种子。

  创造条件,让孩子能够不受干扰地学习

  正像孩子个子不高、骨骼发育不良,家长多能做的就是给孩子提供高蛋白、高钙食物一样,但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子长高。在学习方面,家长能够做的就是创造一个安静、温馨学习环境。家长自己不要把太多的时间花在看电视上,更不能天天打牌、打麻将,因为过于喧闹的环境是不适合孩子们读书学习的。

  家长以身作则

  最好不要是什么武侠、言情故事,而是跟自己工作有关的书籍,或者是跟孩子有关的书籍,如儿童心理的科普读物,或者增进修养的一些经典读物等,潜下心来从中汲取营养,在你自己提高的过程,你可能摸索到了教育孩子的新方法,另外,他说不定还模仿了你这个榜样呢。

  争强好胜良性竞争

  当然这种争强好胜绝不能单纯地理解为学业分数第一名、第二名或前几名的竞争,而是要加入到优秀的行列之中,把学习这件事情做好。比如激励孩子比比谁上课时注意力集中,写作业字迹工整,发言时大胆说话,朗读时声音清楚,考试时做题全对,有缺点马上就改等。同时充分注意巧妙地把学习中的竞争有机渗透到孩子的生活、娱乐中去,全方位提高综合素质。

  孩子不爱学习的原因及解决方法

  1、缺乏兴趣型

  “妈妈,学习太枯燥了,很没意思,我不感兴趣。”

  很多孩子经常会把“学习枯燥”挂在嘴边,因为孩子从玩的状态转变到学习状态需要一定的时间。

  支招

  问问孩子为什么觉得枯燥,是学习内容没意思还是老师讲课枯燥还是其他原因。

  如果是学习内容没意思,问问孩子的兴趣所在,针对性地为孩子挑选一些与学习相关的趣味书籍、玩具、游戏等,通过阅读或者玩耍的过程,向孩子灌输一些百科知识、趣味算数、巧记词汇等内容。

  平时可以给孩子布置一些有难度的趣味任务,让孩子在玩中学,体验学习的乐趣,鼓励孩子通过学习去探索新知识!

  如果孩子对老师的授课不感兴趣,家长不妨找老师谈谈孩子的学习情况,建议老师多变换讲课方式、授课节奏,多和孩子进行一些互动。

  2、易受干扰型

  “我不是不想做作业,但是每天回到家就忍不住玩手机、玩电脑游戏,时间一晚就不愿做了……”

  手机、电视、电脑等电子产品是影响众多孩子学习的外界干扰因素。

  支招

  一定要给孩子制定规则,控制孩子的玩乐时间,根据学习情况进行适当奖惩。

  比如,每天限定9点前必须睡觉,规定玩半小时手机或者电脑,如果能提早优质地完成学习任务,则可多出玩乐时间,自主安排。

  周末可以选择半天或一天时间让孩子自主选择,一定的自由加上一定的监管才能逐渐让孩子养成良好习惯。

  如果孩子一直吵闹要玩手机、电脑,那就让孩子按时睡觉,如果没完成作业,让孩子第二天去学校承担不学习的后果,作为警示。

  3、方法不当型

  “妈妈,老师教的方法我没学会,应用题怎么都算不对,有的长课文我怎么也背不下来,学习太难了,真累。”

  有些孩子没掌握科学有效的学习方法,沿用着保守、单一的学习方法,导致学习效率低,知识容易产生漏洞,久而久之,容易对学习失去信心,失去了学习的动力。

  支招

  家长不妨多和老师进行沟通,帮孩子找到学习上的薄弱点,是认知能力差、理解能力弱、记忆能力弱、反应能力弱、基础知识不牢固或是发散思维不足等。

  此时,家长要引导孩子学会不同科目的学习方法,比如图示法、拆解记忆法、速记法、试验法、联想法等等,鼓励孩子遇到不懂多问老师,慢慢跟上学习的节奏。

  平时,家长不妨带孩子更多地体验生活,拓宽视野,从生活中的小细节中培养孩子的专注力、观察力,引导孩子多思考、勤动手,逐步提升学习能力。

  4、目标不明型

  “不是我不想学,而是我不知道为什么而学,学这些有什么用呢”

  很多孩子在学习之初并不知道学习到底是为了什么,多数是听到父母、老师说“为考上好大学”“为了将来挣钱养家”而学,对自己未来的发展没有思路和方向。于是,只是随大流,过一天算一天。

  支招

  当孩子学习目标不明确,出现迷茫时,家长一定要多理解、多支持。作为父母可以引导孩子思考自己长大想做什么,聊聊梦想,讲一些成功人士的成长故事,激励孩子通过学习不断向目标前进。

  下面这些话请严肃地告诉孩子:

  “学习绝对是有益的,是为了打好基础,不可避免,也没有捷径可走。”

  “学习是自己的事,爸妈、老师会陪伴你、协助你,但是主要还是靠自己,你绝对有能力完成任何学习任务。”

  “学习确实是一件辛苦的事,但是全世界的孩子都和你一样,都必须经过这个艰苦的过程。”

  “没有经过无聊和苦逼的学习过程,就不可能有快乐的学习成绩。”

  5、信心不足型

  “我也努力学习了很久,但是分数还是上不去,唉,没信心继续学了。”

  当孩子基础不扎实,继续学习更深、更高难度的知识时,往往感觉到沉重的压力,无法应对,过重的压力会让孩子透不过起来,感觉失去希望和信心。

  孩子对自己能力的评价往往不客观,仅因一两次的失败就容易否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,甚至对学习产生抵触情绪。

  支招

  如果发现孩子基础不扎实,家长要及时地帮孩子辅导,由简到繁,由易到难,不能急于求成。

  孩子的学习信心需要家长一点一点的树立,不妨每次给孩子设立极为简单又容易实现的目标,并及时给予肯定“比上次考试进步2分就好,慢慢来”,让孩子体验成功的乐趣,从而自觉主动学习。

  如果孩子退步了,千万不要负面地打骂或者给脸色,告诉孩子“退步一点没关系,继续努力,我相信你下次能赶上”。

  6、消极情绪型

  “我本来学习就不太好,爸妈就只知道玩手机,没考好就怪我不争气,老师把我的位置调到最后一排,同学也不愿和我交朋友,真烦。”

  孩子很容易受学习压力、周围环境、人际交往、家庭问题等因素影响从而无法安心学习。比如考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等,这些困扰会消耗孩子的学习兴趣,纵使潜能再好也得不到最大的发挥。

  支招

  如果孩子出现消极情绪,家长一定要耐心询问原因,及时帮助孩子处理,打开孩子心结。

  无论是生活、工作还是学习,家长一定要以身作则,不妨在家里的各个小角落放上书,在有空的时间放下手机,拿起书本给孩子做个榜样。

  为孩子创造宽松和谐的家庭氛围,让孩子排除各类情绪影响,走出阴霾!

  孩子不爱学习的表现

  一、兴趣问题,不喜欢学习。

  相信很多孩子不爱学习,都是因为对学习提不起兴趣。建议粑粑麻麻们多了解下孩子平时的喜好。比如不爱看书,但很喜欢某个小动物。家长就可以先买些这个小动物相关的书集,告诉他这个小动物的一些有趣事情这个书里面有写,要不要和妈妈一起看看。这样的形式慢慢的去引导培养他的兴趣。

  二、不会做题,不喜欢学习。

  孩子觉得题目太难,不会做,上课听不懂。那说明孩子的基本功底出现了问题。建议粑粑麻麻们一定要把孩子的基本功做扎实了,平时多关注孩子的作业。小学三年级算是一个关键期,如果三年级开始就有题目不会做了,那等到四、五年级跟别人差距还会拉大。等到小升初就很难考出好成绩啦。

  三、孩子不喜欢写作业,做题拖拉,考试时间总是不够。

  别的孩子半个小时能完成的作业,你的孩子要一个小时,甚至更久。考试的时候老是时间来不及,结束了,还有很多题目没写。其实对于这个问题,小编觉得真正的问题其实还是源于基本功问题。

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