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怎么样才能使孩子主动爱学习

时间: 欣怡1112 分享

怎么样才能使孩子主动爱学习

  学习是孩子最主要的任务,但是有些孩子偏偏是不主动学习,不爱学习,面对不爱学习的孩子应该怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的使孩子主动爱学习的建议,希望可以帮到你!

  使孩子主动爱学习的建议

  首先,家长要让孩子明白读书的意义,要让孩子知道读书会获得哪些乐趣,明确了读书的动机。如果孩子明白了这一点,那么在读书的过程中验证了父母的话,享受到了获得知识的满足感之后,就会乐于坚持下去,开开心心地去学习,还能提高学习的效率。孩子才会从心里认可这一行为,从而发自内心地热爱读书。

  其次,要让孩子主动读书成为一种习惯,鼓励孩子坚持下去。要知道,如果一种良好的习惯能够长期坚持下去的话,行为就有了惯性,这样一来,再去读书的话就不会感到困难了。但是,有一点要确定的是,孩子越小的时候,习惯越容易培养起来,随着孩子年龄的增大,培养孩子的习惯会变得越来越困难,这种情况下,家长一定要趁早,不能拖。

  再次,孩子是个性的,家庭是个性的,家长是个性的,学习环境也是个性的,这些个性叠加在一起,构成了影响孩子读书的重重要素。所以,在引导孩子读书的时候,一定要综合进行考虑,从各个方面去努力,比如说以身作则,为孩子创造读书的家庭气氛;与孩子的老师进行积极的沟通,帮孩子解决学习中遇到的困难;让孩子向小伙伴学习,为他们树立一个真实的榜样等等。这样一来,就会促使孩子沉浸在学习中,获得学习的乐趣,而不是只用单一的说教来引导孩子。

  在对孩子进行教育的时候,一定要注意积累经验,从中找出最适合孩子的。只要帮助孩子养成了爱学习的习惯,那么学习便成为一种惯性。孩子越爱学习,他的学习能力就越强。

  孩子不爱学习的原因

  1、孩子自身原因:

  (1)孩子的学习方法不对头。

  不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦。本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。

  (2)不良习惯难改。

  心理学家指出人一经习得习惯,意识就深化到下意识、潜意识层面,想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯。有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率,加大课外作业难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。

  2、家庭原因:

  (1)孩子向你提问时,是否即时把所知的告诉他?如果这样做,就会令他们无法体验自己寻找答案的乐趣,因而扼杀了他们的内在学习动机。同时更会让他们养成依赖及易放弃的习惯令他们失去自学能力。

  (2)当孩子专心做某项活动时(如读小说等),催促他做功课?这似乎是很自然的事,但却带来不少负面影响。首先,孩子会因此而失去一次专心投入的机会。从而令他们无论在学习、游戏或工作上都缺乏投入感与专注力。同时,由于他们认为因功课而令他们无法继续该项活动,他们会对功课产生一种厌恶感。另一方面,他们也会因此而产生一些负面情绪,如烦躁、抵触情绪或压抑不满等。

  (3)是否给予孩子过高期望?当你对孩子的期望值过高,就给孩子造成了压力,使孩子对学习产生了恐惧感,然后自然而然的就产生了厌恶感。例如儿童学钢琴,爸妈一厢情愿的牺牲双休日陪孩子学钢琴,以为孩子会因为自己的艰辛而更加努力学习,但是实际结果却是累了孩子,孩子需要休息,孩子更喜欢玩,所以孩子开始讨厌学钢琴了,再换到其它知识的学习,结果也是一样的。

  (4)是否每次都把学习某样东西时,延伸到以后的生存赚钱层面?学习的本来目的是获取知识,认识世界,这个过程本身是一件很有乐趣的事情,但是许多爸妈在学习目的引导上存在很大的错误,例如儿童学拼音,学拼音是幼儿识字的基础,这本是一件很平常的事,但许多爸妈经常这样对孩子说:你一定要学好拼音,学不好拼音以后就学不好汉字,学不好汉字就学不好语文,学不好语文以后就考不上大学,考不上大学以后就找不到工作,你就等着扫大街、挑粪去吧。无论学习什么都延伸到生存的层面,这样会使孩子感到学习只是为了生存,是件辛苦的事情,然后认为学习的目的就是让别人看到自己的好成绩,这样就就感受不到学习的乐趣,学习是一件苦差事。

  (5)是否对孩子看管过严,导致孩子出现逆反心理?某些爸妈认为在孩子的成长过程中,孩子会出现许多问题,爸妈应监视孩子的所作所为,其结果却造成管得过宽过严。爸妈的动机是正确的,但有时手段不正当。那么爸妈的不当行为将会破坏爸妈与孩子之间亲密的关系。造成孩子苦恼,烦躁,情绪低落,学习成绩明显下降,和朋友交往时有心理障碍。

  (6)是否强迫孩子学习不喜欢的东西?有些家长要孩子学习,不是根据孩子的兴趣爱好培养特长,激发学习热情,而是通过孩子来实现自己未能实现的理想。凡是被强迫学习的孩子都缺乏学习的动力,学习的主动性差。

  3、学校及其他原因

  应试教育的无奈,使学校片面追求成绩,忽视孩子全面发展。评价方法的单一,使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担,无休止的考试练习,难于理解的知识,使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈,将学生吸引去了。还有一些社会不良现象的存在也影响学生心理健康,给他们造成厌学等不良情绪。

  如何培养孩子爱学习的好习惯

  一、培养孩子的学习兴趣。

  学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,也愿意借助电脑来学习新知、查找资料,现在的许多教育网站就是利用远程教育来引导孩子们在兴趣中学习。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。

  二、使孩子尝到成功的滋味。

  很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。对于那些顽皮贪玩不爱学习的孩子,希望老师和家长心里仍然保留一份对他们的尊重,超越他们之上有一种我们还不能理解的力量。任何一种真正的教育,其目的是培养终生的学习者,使他们感觉到和周围的人们及大自然有深刻的联系。这样的孩子应该能清晰、独立地思考,具备在社会上生存和发展的技能。每位孩子需要在他的学习活动中体会到成功的喜悦,在学习中感受到他是世界的公民。”

  三、从小培养注意力。

  儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟,有的孩子却只能集中注意几分钟,有许多内容在“开小差”时没听到、没理解,结果成绩差,逐渐对学习失去信心和兴趣,进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中,这需要家长长期的努力。

  总之,优秀的家长帮孩子是给孩子提供一个良好的成长环境,给孩子寻找一个得力的学习帮手,自始至终从培养孩子的兴趣出发,给孩子以鼓励,鼓励孩子坚持到底,坚持不懈,锲而不舍,这样,孩子成才了,成功了,做父母的也放心了,也欣慰了。

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