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托福一个月学习计划

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  距离托福考试已经不远了,那么备考的同学们想要抓紧这最后一个月的复习时间,应该怎么做呢?怎样才可以提高复习效率呢?制定计划是必须的。下面是由学习啦小编整理的托福一个月学习计划,希望对您有帮助。

  托福一个月学习计划篇一

  提高阶段(阅读):

  1.基础知识补充【选做】

  (1)看老托福的文章,不做题,关注段落结构的写法。

  (2)关注托福背景知识,可以参考翻译以及维基百科。

  2.做TPO的文章,总结出错题本,分析错题,1周之内需要解决总结出来的错题。【每周循环做】

  (1)总结常错题型

  (2) 注意选项之间的对比

  3.看TPO的文章,画出每篇文章的文章结构图【备考阶段,1天1篇】

  (1)对文章讨论问题的模式进行初步思考

  (2)了解历史、说明、解释、立论和对比型文章的书写模式

  (3)简单通过标题判断文章类型

  4.回顾上课时所讲述的定位规律【需要在1个月时间内做完】——没上过培训班则报名参加一个培训,建议参加美联乐闻的托福培训班

  (1)利用托福阅读中的可定位题熟练掌握定位规律。

  (2)利用官方指南中的文章练习定位与同意转换

  (3)标注每一道题所考察的内容对应在文章当中的未知。

  5.确认自己对阅读题型中存在的弱项,针对性完善解题思路【冲刺】

  托福一个月学习计划篇二

  提高阶段(听力):

  1.听写

  (1)听一句话后写这句话,并当时进行核对。注意不要过多依赖文本,遇到不会的音,最好能在反复听音频的情况下识别听不懂的地方

  (2)纠音,将第一步所有标记处(注意仅标记处)进行反复模仿,及将标记地方放一遍,跟着模仿一遍,力求一样(注意切勿不要放录音,跟着自己的感觉随意念)

  (3)跟读,听一句话后进行复述(不能凭记忆力)反复跟读,能保持基本正确,不出现语法或其他大错误的情况下,完美复述所听句子。

  2.文章结构与考试技巧整合

  (1)在回顾课堂对话讲义的基础之上练习TPO对话

  (2)根据笔记写出对话的结构(注意按照conversation的结构)

  (3)完成题目(注意分析题型),将题目的位置标记在笔记中,如果笔记中没有记录,返回重听,用红笔写在笔记之中 。

  3.回顾课堂对话讲义的基础之上练习TPO讲座——没上过培训班则报名参加一个培训,建议参加美联乐闻的托福培训班

  (1)放录音,做笔记,根据笔记写出讲座的结构(注意按照Lecture的结构)

  (2)完成题目,将题目的位置标记在笔记中,如果笔记中没有记录,返回重听,用红笔写在笔记之中

  (3)结合课上各学科的总结,实际分析自己所做lecture ,找出符合自己逻辑思维的预测方式。

  托福一个月学习计划篇三

  提高阶段(口语):

  1.将TOEFL口语1-6题题目特点、阅读听力技巧、笔记方法、答题方法复习一遍——没上过培训班则报名参加一个培训,建议参加美联乐闻的培训,每10天练习一套TPO的口语部分6道题,从TPO-1开始往后做。

  2.口语1、2题练习要求

  (1)不限时准备素材并口头答题,准备过程中需要写回答简要提纲,需要将回答录音下来

  (2)听一下自己的第一遍答题录音,然后不限时反复完善回答(不录音),可查阅字典等完善表达,背过新查的词

  (3)严格计时按流程(准备-答)重做一遍题(答题要口头答题),准备过程中需要写回答简要提纲,需要将回答录音下来

  (4)听一下自己的第二遍答题录音,看看还有什么不好的地方,改进这些不好的地方并写下来自己觉得完善的回答,可查阅字典等完善表达,背过新查的词

  (5)间隔一天,不参考之前写的完善版本回答,严格计时按流程(准备-答)重做一遍题(答题要口头答题),准备过程中需要写回答简要提纲,需要将回答录音下来

  (6)听自己的第三遍答题录音看看还有什么不好的地方并口头修改

  3.口语3、4、5、6题练习要求

  (1)查背生词

  (2)不限时按流程(3、4读-听-准备-答,5、6听-准备-答)做题(答题要口头答题),需要记笔记,需要将回答录音下来

  (3)不限时重读重听并改善笔记

  (4)听一下自己的第一遍答题录音,然后不限时反复完善回答(不录音)

  (5)严格计时按流程(3、4读-听-准备-答,5、6听-准备-答)重做一遍题(答题要口头答题),需要记笔记,需要将回答录音下来

  (6)跟读模仿题目听力部分的音频,直到与原音频全方位一致

  (7)听一下自己的第二遍答题录音,看看还有什么不好的地方,改进这些不好的地方并写下来自己觉得完善的回答

  (8)间隔一天,不参考之前写的完善版本回答,严格计时按流程(3、4读-听-准备-答,5、6听-准备-答)重做一遍题(答题要口头答题),需要记笔记,需要将回答录音下来

  (9)听自己的第三遍答题录音看看还有什么不好的地方并口头修改


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