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中小继教教师个人学习计划

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  一个人只有不断地学习,才会不停地收获,只有不断地学习,才能使自己适应社会的发展,作为一名教师,就更应该做到这个。下面是学习啦小编整理的中小继教教师个人学习计划,希望对您有帮助。

  中小继教教师个人学习计划篇一

  一、目的要求:

  1、了解各科课程目标及内容标准,正确运用到教育教学实践中。

  2、不断加强自我改造与学习,以提高自身修养,适应现代教育改革与发展的需要。

  3、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难,努力探索与创新,为新课程的顺利实施打下基础。

  4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。

  5、健全本人的心理素质。

  二、具体措施:

  1、坚持每天学习。

  2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

  3、认真写好各科学习笔记。

  三、计划目标:

  1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、《课程与反思》等教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

  (1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  (2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

  (3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

  (4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  (5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  (6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  中小继教教师个人学习计划篇二

  20XX年,是贵州省第三期中学教师继续教育学习的开端之年,自参加工作以来,参了两期继续教育学习并取得取良好效果,为搞好本学期的中继教学习,使自己在学习中真正有所收获,现将本学期的继续教育学习计划拟定如下:

  一、认清形式、拟清思路,加大对新教育技术的学习。

  随着信息技术的飞速发展及教育改革的不断深入,尤其是宽带不断普及,学生获取知识的途径也在不断改变,书本和教师不再是学生获取知识的唯一来源,教师的角色也在不断发生着改变。特别是20XX年农村中小学现代远程教育试点以来,各种新的教育教学手段不断应用于课堂教学之中,多媒体教育教学手段不断冲击着旧有的教育教学手段。这就要求我们教师个人在教育教学实践中不断学习,特别是多媒体教育技术的学习,在学校中不断完善自己,不断提高自己,使自己的多媒体教育教学技术达到一个新的水平。

  二、加强教师职业德修养,使自己成为一名合格的人民教师。所谓师者,传道授业解惑也。授来解惑是教师的本职工作,但在当今时代,传道尤为重要。教师的一言一行深深地影响着学生,这就要求教师不但要有丰富的文化知识,还要有良好的职业道德素质。在日常工作和学习中,加强学习,努力使自身素质得以提高。

  三、强新课程学习,以新课程理念武装自己的头脑。进入20XX年,我国基础教育课程改革进入了一个关键时期,课程改革的成功与否关键在于教师,教师只有在日常的教育教学中贯穿着新课程教育理念,我们的课改才能取得成果,教师是课程改革的关键,就这要求我们要努力学习新课程理念,让课程理念始终贯穿着我们的整个课堂教学。

  四、积极参加各种培训。参加培训是提高教师能力和素质的一种有效手段,在今年,我将积极参加学校及上级有关部门组织的各种培训,在培训中提高自己的素质。

  总之,在新的学期里,我将一如既往的参与到中继教学习中去,在学习中提高自己,让自己以更加昂扬的姿态投入到教育教学工作之中去。

  中小继教教师个人学习计划篇三

  一、指导思想:

  认真学习党的教育方针,重视理论学习,提高思想认识,更新教育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

  二、学习内容:

  新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。

  三、学习目标:

  通过自我学习,从而热爱教育事业,熟悉教材,掌握教学常规提高自我教育教学能力,尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到:

  1、结合教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。

  2、结合教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

  3、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

  4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

  5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

  所任学科,教学工作能得到大多数学生和家长的认可。

  6、熟悉本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  7、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

  8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。

  四、措施及方法:

  1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习。

  2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  3、积极撰写继续教育心得体会。

  4、积极配合学校做好教育工作。

  5、及时写好教学反思。

  6、积极跟踪听课,积累丰富的教学经验。


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