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2017党组学习计划

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  通过专题性的学习、辅导和研讨,使党委中心组成员在理论素质上有新的提高,下面由学习啦小编为大家精心收集的2017党组学习计划,希望可以帮到大家!

  2017党组学习计划一

  为认真落实中央和省委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的有关规定精神和要求,不断加强市委领导班子和领导干部思想政治建设,提高领导能力和决策科学化水平,结合我市实际,制定市委理论中心组2017年学习计划。

  一、总体要求

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面系统持久学习贯彻系列重要讲话精神,认真贯彻落实中央和省委重大决策部署,着力推进学习型党组织建设,切实加强市委班子理论建设、思想建设、政治建设,进一步提高市委科学决策、民主决策、依法决策能力,为加快转型发展、建设幸福金昌、决胜全面小康提供思想理论指导和智力支持。

  二、学习内容

  第一专题:学习贯彻中央和全省经济工作会议精神

  目的要求:学习领会中央和全省经济工作会议精神,把握中央和省委关于经济形势的判断和对2017年经济工作的新要求,把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,认真谋划全年经济工作,推进金昌加快转型发展。

  学习时间:1月

  学习形式:领导领学,交流发言。

  部分学习参考资料:1.中央和全省经济工作会议精神;2.《人民日报》《求是》有关文章。

  第二专题:抢抓机遇,全面推进文化旅游产业发展步伐

  目的要求:统一思想认识,把文化旅游业作为综合性产业来抓,按照产城一体、景城一体、城乡一体和全域旅游理念,加快推进“紫金花城·神秘骊靬”大景区建设,努力建设“花文化创意之都”“浪漫休闲之都”“运动健康之都”,积极打造旅游核心吸引力,充分利用后发优势,多渠道、多层面加快推进文化旅游发展。

  学习时间:2月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市旅游局

  部分学习参考资料:1.国务院《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》;2.甘肃省人民政府办公厅《关于进一步促进旅游投资和消费的实施意见》;3.金昌市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要;4.吴明明在中国共产党金昌市第八次代表大会上的报告;5. 金昌市委、市政府《关于促进旅游业改革发展的实施意见》;6.《金昌市“紫金花城·神秘骊靬”旅游大景区建设规划》。

  第三专题:领导干部加强学网懂网用网

  目的要求:深刻领会关于加强网络建设和实施网络强国战略的思想论述,把握互联网信息技术引领社会生产新变革的新趋势,强化互联网思维,深入学习和掌握网络知识,切实提高运用网络手段处理工作的能力,发挥互联网扁平化交互式快捷性优势,用信息化手段更好感知社会态势、畅通沟通渠道、听民意惠民生解民忧,凝聚起金昌改革发展的强大共识。

  学习时间:3月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委网信办

  部分学习参考资料:1.在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话;2.中共中央办公厅、国务院办公厅《国家信息化发展战略纲要》;3.国务院《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》;4.甘肃省人民政府《甘肃省深入推进“互联网+”行动实施方案》。

  第四专题:学习贯彻全国“两会”和省第十三次党代会精神

  目的要求:认真学习贯彻全国“两会”和省第十三次党代会精神,进一步完善金昌经济社会发展的思路和举措,切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到会议精神上来,把会议精神贯彻落实到坚持科学发展、推进金昌转型发展的实践中,全面做好全市经济社会发展各项工作。

  学习时间:4月

  学习形式:领导领学,研讨交流

  部分学习参考资料:1.全国“两会”相关资料;2.省第十三次党代会报告。

  第五专题:全面推进社会主义法治建设

  目的要求:明确全面依法治国的目标任务和总体要求,深入学习宪法,学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,结合平安中国、法治中国和平安金昌、法治金昌建设实践,组织好“双百”法治宣讲活动,努力引导领导干部率先垂范,做尊法学法守法用法的模范,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展的能力,大力弘扬社会主义法治精神,全面提高全社会法治化治理水平。

  学习时间:5月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委政法委

  部分学习参考资料:1.《中华人民共和国宪法》;2.中共中央《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》;3.中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》;4.中共中央宣传部、中华人民共和国司法部《关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016—2020年)》;5.中共甘肃省委《贯彻落实〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的意见》;6.《关于全面依法治国论述摘编》。

  第六专题:实施创新驱动发展战略,推进科技创新

  目的要求:把创新摆在发展全局中的核心位置,把创新作为引领发展的第一动力,把人才作为支撑发展的第一资源,充分发挥自主创新对产业升级的推动作用,改造提升传统产业,培育发展战略性新兴产业,提高科技对经济社会发展的支撑能力,加快发展现代服务业,着力构建现代产业发展新体系,走出具有金昌特色的创新发展之路。

  学习时间:6月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市科技局

  部分学习参考资料:1.中共中央、国务院《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》;2.国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《关于深化科技体制改革加快区域创新体系建设的意见》;4.金昌市委、市政府《关于加快科技创新体系建设推进区域创新能力提升的实施意见》;5.《关于科技创新论述摘编》。

  第七专题:积极培育和践行社会主义核心价值观

  目的要求:深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,通过教育引导、舆论宣传和文化熏陶的方式,使核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,为加快转型发展、建设幸福金昌、决胜全面小康凝心聚力、团结鼓劲。

  学习时间:7月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市文明办

  部分学习参考资料:1.中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》;2.中央文明办《培育和践行社会主义核心价值观行动方案》;3.《公民道德建设实施纲要》;4.《金昌市创建全国文明城市2015—2017年工作方案》。

  第八专题:坚持绿色发展,着力改善生态环境

  目的要求:以形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局为目标,深刻认识生态文明建设是实现全面小康社会的关键保障,把良好生态环境当成最公平的公共产品、最普惠的民生福祉,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动形成绿色发展方式和生活方式,为我市经济社会全面健康发展添加强劲的“绿色动力”。

  学习时间:8月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市环保局

  部分学习参考资料:1.中共中央、国务院《关于加快推进生态文明建设的意见》;2.中共中央、国务院《生态文明体制改革总体方案》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《甘肃省加快推进生态文明建设实施方案》;4.甘肃省人民政府办公厅《甘肃省生态保护与建设规划(2014—2020年)》;5.《金昌市加快推进生态文明建设实施方案》;6.《金昌市“十三五”环境保护规划》;7.《金昌市生态保护与建设规划(2015—2020年)》。

  第九专题:完善功能,科学做好城市规划

  目的要求:以实现可持续发展,构建和谐社会,推进城乡统筹和提高城市综合竞争力为目标,坚持规划先行,以人为本,和谐发展,突出城市规划中应把握的重要元素,充分发挥城市规划在城市建设中的指导、调控作用,建立完备规划体系,科学引导城市建设,完善功能,力创特色,提升城市品位和形象,进一步提高城市综合竞争力。

  学习时间:9月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市规划局

  部分学习参考资料:1.《中华人民共和国城市规划法》;2.国务院《关于加强城市规划工作的通知》;3.国务院《关于加强城乡规划监督管理的通知》。

  第十专题:以新理念引领农业农村新发展

  目的要求:用发展新理念破解“三农”新难题,厚植农业农村发展优势,加大创新驱动力度,加快转变农业发展方式,保持农业稳定发展和农民持续增收,推动新型城镇化与新农村建设双轮驱动,让广大农民平等参与现代化进程,共同分享金昌繁荣发展的各项成果。

  学习时间:10月

  学习形式:专家讲座

  责任单位:市委农办

  部分学习参考资料:1.2017年中央“一号文件”;2.国务院《关于深入推进新型城镇化建设的若干意见》;3.中共甘肃省委、甘肃省人民政府《关于落实发展新理念、加快推进农业现代化、与全国一道实现全面小康目标的意见》。

  第十一专题:学习贯彻党的精神

  目的要求:认真学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神,切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到大会精神上来,把大会精神落实到推进金昌经济社会持续健康发展、全面建成小康社会的实践中来。

  学习时间:11月

  学习形式:集中学习,研讨交流

  责任单位:市委办公室

  部分学习参考资料:1.中国共产党第十九次全国代表大会报告;2.相关资料。

  第十二专题:加强和改进新形势下干部教育监督管理工作

  目的要求:学习领会中央关于加强党的建设的重大决策部署,准确把握新形势下加强和改进干部教育监督管理工作的特点和规律,深入研究抓好思想理论建设、从严教育监督管理干部、持续深入改进作风、强化基层基础工作、完善党内法规制度等重要问题,不断提升党的建设科学化水平,为全市各项事业发展提供强有力的政治、组织和作风保证。

  学习时间:12月

  学习形式:专家辅导

  责任单位:市委组织部

  学习参考资料:1.中共中央《干部教育培训工作条例》;2.《中国共产党党内监督条例》;3.《系列重要讲话读本(2016年版)》;4.《谈治国理政》。

  以上部分专题学习的时间,根据与有关领导和专家协调情况进一步确定。个别专题学习时间可根据情况调整。在组织好专题学习的同时,按照中心组学习与市委会随时学相结合、个人自学与集体学习研讨相结合的原则,有计划、分步骤地深入学习最新重要讲话和中央、省委重要部署精神,深入学习党章和其他党内法规制度,推动理论学习不断深化。

  三、学习方式

  市委中心组学习采取集中学习和个人自学相结合的方式进行。集中学习通过专题学习会、辅导报告、有关视频资料、考察调研等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行,适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

  四、学习要求

  1.切实改进学风。坚持理论与实际、学习与运用、研讨与行动相统一,努力形成认真学习的风气,理论联系实际的风气,科学研究探索的风气,求真务实的风气,做到真学、真懂、真信、真用,在提高自身思想政治素养上下功夫,在提升自身能力和水平上下功夫,把学习成果转化为指导工作、促进发展、解决问题的能力。

  2.创新学习方式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式方法,推动领导班子开展团队式、系统式学习,领导干部开展研究式、体验式学习,倡导灵活多样的个人自学,充分利用现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地,增强学习的主动性。

  3.加强学习管理。坚持每个月至少集中学习一次,全年集中学习时间不少于12天。中心组成员要严格遵守学习制度,按时参加集中学习研讨活动,认真做好学习笔记。因故缺席应提前向组长请假,事后要进行补课。中心组成员要结合所学内容和分管工作,认真开展专题调研,每年撰写1至2篇有较高质量的调研报告或学习体会文章。

  4.做好服务保障。市委办公室负责会务组织工作,包括会议通知、会场服务等。市委宣传部负责制定年度学习计划、准备学习资料、做好学习记录、起草有关材料以及与相关单位联系协调等工作。各相关责任单位按照中心组学习计划要求,负责专家邀请、接待服务、授课费给付等事项。

  2017党组学习计划二

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想和党的××届五中全会精神为指导,以建设社会主义新农村为核心,突出坚持和落实科学发展观、学习贯彻党章、学习昆山经验、加强自主创新等内容,大力发扬理论联系实际的学风。力求通过专题性的学习、辅导和研讨,使党委中心组成员在理论素质上有新的提高,在执政能力上有新的长进,在解决实际问题上有新的创造,为开创我镇三个文明建设的新局面、构建和谐..提供精神动力和思想保证。

  二、学习专题、阅读材料和思考讨论题

  第一专题:学习昆山经验,推进“两个率先”

  学习要点:认真学习江苏省委研究室《走在全面建设小康社会的前列—昆山经验的调查与总结》、镇江市委、市政府《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》和省委李源潮书记在学习昆山经验报告会和视察扬中的致词,围绕率先发展、科学发展、和谐发展的主题,开展专题性学习、交流、研讨,探讨如何加快发展、率先发展。深刻理解新时期“昆山之路”的科学内涵、“昆山经验”的精神实质,以及“新苏南模式”的准确要义,结合我镇实际,学习、研究、推广昆山经验,扬长避短推进“两个率先”。

  阅读材料:

  1、省委书记李源潮同志视察扬中时的致词;

  2、《关于开展“学习昆山经验推进两个率先”活动的意见》(镇发[2006]1号);

  3、市委书记在市委九届十次全会上的致词。

  思考讨论题:

  1、昆山经验的科学内涵和精神实质是什么?

  2、站在新的发展平台上,西来桥在发展的过程中应如何解放思想、开拓创新,确立什么样的比较优势来取得新的突破?如何走具有西来桥特色的发展之路?

  3、市委书记王守和同志在全市技术创新大会上提出了从“供销员经济”向“创业型”经济、从市场信息向投资信息、从储蓄存款向投资资本的“三个转变”,西来桥如何加快实现“三个转变”,加速推进富民强镇?

  第二专题:学习贯彻党章,提高队伍素质

  学习要点:深刻认识新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,全面掌握党章的内容和实质,自觉遵守党章,严格执行党章,认真贯彻党章。要把学习贯彻的落脚点着重放在提高党员干部素质、提高党的执政能力、提高政府办事效率上。要通过学习,坚定理想信念,增强加快发展的紧迫性和责任感,营造率先、和谐、奋进的浓厚氛围。

  阅读材料:

  1、××大通过的《中国共产党章程》;

  2、××大关于《中国共产党章程(修正案)的决议》;

  3、胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上的致词(2016年1月6日);

  4、《中心组学习资料选编》2016年第2期(镇江市委宣传部编印)。

  思考讨论题:

  1、在新的历史时期,党员干部如何加强党性修养,提高自身素质,“在职一任,造福一方”?

  2、机关党员干部如何强化宗旨意识,提高办事效率,为民办实事做好事?企业党员干部如何解放思想,加快发展,推进企业做大做强?农村党员干部怎样带头致富,勤劳致富,努力实现共同致富?

  第三专题:走统筹发展之路,建设社会主义新农村

  学习要点:深刻理解“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字内涵,按照富民强镇的总体要求,围绕我镇第十四次党代会提出的目标,充分认识建设社会主义新农村的重要性、必要性和艰巨性,全面把握建设具有西来桥特色社会主义新农村建设的指导思想、基本原则、总体目标和实际举措,认真研究、贯彻实施“六大工程” 和“四千四万”行动,全力加快推进我镇社会主义新农村建设,促进农村经济社会既快又好发展。

  阅读材料:

  1、《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号);

  2、胡锦涛同志在中央政治局第28次集体学习时的致词(《人民日报》,2016年1月27日);

  3、《建设社会主义新农村学习读本》(红旗出版社);

  4、《建设社会主义新农村学习问答》(人民日报出版社);

  5、《关于加快建设具有扬中特色社会主义新农村的意见(试行)》(扬发[2006]1号);

  思考讨论题:

  1、建设社会主义新农村是一项系统工程,如何抓住重点,形成特色,尤其是在实现农民致富上有哪些行之有效的手段和途径?

  2、围绕统筹城乡发展,如何加快农村基础设施建设和环境建设步伐,使“四千四万”行动落到实处?

  3、在建设特色社会主义新农村过程中,如何提高农民素质,提升城乡文明程度?

  第四专题:坚持科学发展,构建和谐社会

  学习要点:充分认识科学发展观在新时期经济社会发展中的核心地位,深刻理解建设社会主义和谐社会的本质内涵。准确把握“十一五”时期经济社会发展的主要目标,贯彻落实科学发展观的“六个必须”原则;准确把握建设和谐社会与推进全面建设小康社会的辩证关系;按照“一年奔小康,三年大推进,五年实现新崛起”总体思路,坚持以人为本,转变发展观念,创新发展模式,落实“五个统筹”,构建和谐发展的新西来。

  参阅材料:

  1、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》;

  2、温家宝《关于制定第十一个五年规划建议的说明》;

  3、胡锦涛《树立和落实科学发展观》(《中央保持共产党员先进性教育读本》);

  5、《树立和落实科学发展观需要深入研究的若干重要问题》(《中心组学习资料选编》2016年第8期,镇江市委宣传部编印)

  思考讨论题:

  1、科学发展观的内涵、内容和特点是什么,联系西来实际,贯彻落实科学发展观的核心、重点、难点是什么?

  2、在加快发展的同时,如何抓好科学规划,优化产业布局和城乡布局,进一步推进城乡统筹发展?

  3、结合具体市情和区域特点,如何发展壮大生态产业、旅游产业等新的经济增长点,推动经济社会全面协调可持续发展?

  第五专题:加强技术创新,增强率先发展的驱动力

  学习要点:充分认清当前经济发展和市场竞争的形势,深刻认识加强技术创新对我市增强发展优势、做大做强企业、实现新崛起的重大现实意义,牢固树立创新发展的理念,按照“巩固主导产业、培育新兴产业、提升优势产业、改造传统产业”的要求,以企业为主体、市场为导向、项目为基础、投入为动力,加快技术创新步伐。

  阅读材料:

  1、国务院《关于印发实施<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)>若干配套政策的通知》(《人民日报》2016年2月27日第一版);

  2、在全市技术创新大会上的致词(《扬办通报》2016年第七期);

  3、《关于鼓励自主创新 促进经济发展的意见(试行)》(扬发[2006]8号)。

  思考讨论题:

  1、什么是技术创新?在新的竞争形势下,我镇为什么要把加强技术创新提升到战略高度?

  2、企业如何把技术创新作为加快自身发展的主要动力,在思路创新、技术创新、管理创新上先人一步、快人一拍,不断增强市场竞争力?

  3、政府如何围绕高新化、规模化、品牌化的战略目标,加大政策扶持,提供优质服务,真正做到把技术创新作为发展地方经济的第一生产力?

  党委中心组学习不同于党校的干部脱产学习。党校的学习,是领导干部脱产到党校组成新的学习集体的学习。是按照教学要求和课程设置,根据教材一章一节地进行。党委中心组的学习,是党委领导班子成员的集体在职学习。在职学习往往是在自学基础上的专题学习,学习内容是根据实际问题确定的。

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