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小学生学习计划应该怎么制定好

时间: 欣怡1112 分享

小学生学习计划应该怎么制定好

  小学生学习没有一个好的计划是不行的,因为学习计划是提高学习成绩的关键。以下是学习啦小编分享给大家的小学生学习计划,希望可以帮到你!

  小学生学习计划

  1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

  2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

  3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

  4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

  5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

  6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

  7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

  8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

  学习计划制定注意

  (1)学习计划要求不宜过高,因为要求过高不仅难以执行,而且容易引起心里没数和自卑感。

  (2)考虑全部生活的平衡。有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。

  (3)要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性,又必须以基本不变为原则,这样才有利于养成良好的习惯。

  (4)有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。

  学生假期的计划安排最重要的还有两个方面:一是各科学习的内容最好能在寒假进行一次较系统较全面的复习,构建知识网络结构,掌握知识要点;二是合理安排培优补差,假期时很好的时间,学科优势,可能上新的台阶,差的学科和差的章节可以补漏,使学习进入良性循环。还可以安排一点时间对自己的学习情况(得失)进行总结,对下学期要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式预习,做到心底大致有数。

  学习计划制定建议

  一、计划要考虑全面

  学习计划不只是学习,还是学习。学习要应该是劳逸结合,学习应该学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的,学习计划一定要是科学的

  二、长远计划和短期安排

  在一个比较长的时间内,比如说一个星期或一个月或一个学期,一定要有相应的计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

  三、安排好常规学习时间和自由学习时间

  常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,比如说在放学以后就是属于自由学习时间。你可以用来弥补自己学习中欠缺的(当天老师所讲的知识点,你没有弄明白的)、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。这是学习计划中必不可少的。

  四、从实际出发来制定计划

  制定学习计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。有些同学制定学习计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故,自己在什么程度就制定什么样的计划,一定不要脱离自己。

  五、注意效果,及时调整

  每一个学习计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果不好,就应该找找原因,进行必要学习计划的调整,如果有不恰当的地方,及时纠正,好的方法要继续。

  六、计划要留有余地

  制订学习计划计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使学习计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就增加了。

  七、提高学习时间的利用率

  早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。

  通过以上几点制定学习计划,并且按着制定的学习计划一步一步的做下去,那么我相信你的成绩肯定会提高。制定学习计划中最重要的一点就是不要好高骛远,这样不能达到你学习计划的要求,那么学习计划也就成了一纸空谈。我们要根据自身的情况、各种学科掌握的程度来制定一个合理的学习计划,提高自己的学习成绩。

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