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学习化学的规律总结

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学习化学的规律总结

  化学是一门学起来十分有趣的学科,你可以在化学学习中体会到大千世界的各种变化规律,那么同学们想要学习好化学,应该掌握哪些方法呢?下面是由学习啦小编整理的学习化学的规律总结,希望对您有帮助。

  学习化学的规律总结篇一

  为备战高考,再创佳绩,按照教学工作安排,我校于20xx年10月31号至11。1号组织备课组长到历城二中学习,受益颇深,现将外出学习的心得体会与做法汇报如下,已便与全体教师借鉴交流。

  一、体会:

  1、学生精神面貌个个都朝气蓬勃、神采奕奕,男生平头,女生短发,各个年级统一校服,各有特色。

  2、晚自习期间学生纪律非常好,鸦雀无声,都在集中精力做限时训练。

  3、集体备课落到实处,通过资源共享,对上年的学案修改、更新、添加,形成一份最有实效的学案。

  4、课堂学习气氛浓厚,课堂效率特别高。师生互动、教师引导、点拨到位,效果极佳,课堂容量很大。

  5、学生无携带手机现象,学生需要打电话都到公共电话亭打电话,从而杜绝学生利用手机做一些与学习无关的事情。

  二、结合我校实际情况,发现与历城二中的差距

  1、生源质量差距大2课程表安排合理,下午第一节课以后,听20分钟英语听力,符合高考规律,为取得理想成绩做好准备3集体备课有差距4对各方面做法落实情况有差距5老师们在备好课的基础上,周末休息时间多,精力旺盛,能更高效的投入教学;学生反思时间多、自主学习时间多,更能查缺补漏,提升能力。

  三、做法:

  1、研究考试说明、研究高考试题,把握命题特点如试卷的结构,试题类型,考查的方式和能力要求等。特别注重新课标及考试说明的一些变化。教什么、为什么教,教到什么程度,怎么教,怎么学都落实到位。

  2、发挥集体智慧,将集体备课落到实处。每一节课都确定主备人,主备人要提前做好准备,分析好本节课重点、难点、高考热点,设计出巩固重点,突破难点,强化高考热点的教学思路。设计好最实用的预习案和教学案,选好针对性练习,做好当堂达标,然后再集体讨论,有补充有修改充实完善,最后定稿,由主备人上好先导课,再讨论再修改,得到最优化的学案共同使用。

  3、强化课堂管理,实施有效教学。针对不同班级科学把握课堂容量节奏、学生活动设计,和教师指导作用,突出方法指导。力求堂堂清。达到“听得懂、记得住、会做题、做得快、做得对”的要求,打造高效课堂,全面提升学生应试能力。

  4、自习安排精选试题,限时训练,老师批阅,检测时注意定时,注重学生答题技巧和答题规范的训练。建议周末安排连排,将一周教学中学生易错点、重点、难点、高考热点设计成的一张检测题做完,使学生缺漏点得到及时的巩固和提高。老师及时批阅,周一完成讲评。

  5、学生建立好错题本,典型题目和常见错题一定要整理到错题本上,经常翻阅,争取错过的题不再错,从而提高成绩。

  总之,我们要把握高考方向,落实应试对策,以加强基础知识和基本技能训练为立足点,体现科学性、基础性、针对性、灵活性、创新性、层次性、时代性、综合性的原则,最终使明年的高考再创佳绩,不当之处,敬请各位领导老师批评指正。

  学习化学的规律总结篇二

  兴趣是最好的老师。首先你要培养起对化学学习的兴趣,而后才能学好化学。想想老师上课时做的一些生动的试验,提出的一些探索性的问题,你是否对化学感兴趣了呢?

  学习化学还要掌握方法:

  课前预习很重要。如果光凭上课听老师讲,有些抽象的东西没办法在脑子里快速的反应出来,所以达不到良好的听课效果。

  其次,还要多做题目,有些东西只能意会不能言传,所以只有在做题的时候才能真正体会出某些概念的真正含义。

  最后,要学会总结,分专题的总结。化学知识,即相互联系又很松散。所以需要通过总结形成一定的知识网络,再把松散的知识,分类归纳记忆。这要做到由点至面的总结复习,化学成绩一定会有所进步!

  具体做法:

  1.主要是课堂听讲,笔记很重要.

  2.其次不要钻难题和偏题,基础为主。

  3.概念要记牢,公式要熟用。

  4.不要进行题海战术,要举一反三,多思考,多用脑子。

  5.要爱化学,多与生活实际联系,解决具体问题,其实很有意思的。

  6.可以自己当老师预习,备教案,可增强记忆效果。

  7要学会分题型,分专题的总结和反思。

  做好这些,相信你一定能喜欢上化学,学好化学,其实化学真的很好学!

  学习化学的规律总结篇三

  孔子云:“学而不思则罔,思而不学而殆。”可见,从古时开始,人们便很注重学习方法,现在,我们正积极备战中考,对于化学这门分值不高,但相对而言又重要的学科,学习方法对我们至关重要。

  首先,学会分类是学好化学的基础。我们学的知识比较杂乱,如果只知按着书本来,不仅消耗时间和精力,而且易记混淆。学会分类,构建一个知识网络,会使我们学的知识更加条理化、系统化。有助于我们的复习。比如说,我们可以根据物质的组成,将物质分为混合物和纯净物,纯净物又可分为单质和化合物,这样循序渐进,将物质的从属关系弄清楚。我们也可以根据物质的性质,分为物理性质和化学性质,再依次将物质的各种性质分门别类。

  大的一些概念理通了,对于一些更具体化、单一化的问题,我们还要通过不同的途径来处理。比如说“碳和碳的氧化物”这一章,主要是物质的性质和用途,这便需要我们理解记忆。而关于“溶液”和“酸、碱、盐”的知识,则需要我们在熟记的基础上,做适当的练习加以巩固。在化学学习中,如果因基础知识掌握不牢,而禁锢了思维,就会阻碍你的灵活运用知识的能力,所以,建高楼大厦一定要打好基石,不要盲目地好高骛远。

  或许有的同学会问:像元素化合物和溶液的溶解度这类东西总容易弄混淆或忘记,这该怎么办呢?甚至有同学还怨自己脑子“笨”。其实并不是这样的,人的脑子的记忆功能都是有条件的,刚开始你会对知识记得很清楚,但随着时间的推移,记忆过的知识又很快被忘记,然后稳定在一定程度内。所以适时的的复习是十分必要的。通常,人们可根据自己个人的记忆能力选择适当的时间定期复习,这样,记忆的效果就更加明显了。

  要学好化学的方法确实不少,对于某些要熟知的知识点,我们可以写在易事贴上,贴在书桌旁或床边,随时看两眼,这样用起来也更加得心应手。而且化学与生活联系较紧,我们在生活中遇到种种问题时,可以多想想运用化学知识来解释,形成“化学头脑”,不仅有助于我们的学习,而且可以培养我们的发散思维,做生活中的有心人。

  以上只是我个人对化学学习的一点看法,相信大家一定有更多更好的方法,让我们在交流中互助互进吧!


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