学霸怎么学英语
学霸怎么学英语
英语要怎么学才能快速提高，成为高考中的优势科目?下面学习啦小编为你整理了学霸学习英语方法，希望对你有帮助。
学霸学习英语方法
1. 做题训练
做题要精，更要善于总结，关注自己做错的题目，不同的题型训练是非常重要的，可以训练不同的知识点，核心在于：对于做错了的题目，一定要单独另外笔记，专门的对这些易错的题目进行单独的分析和复习。否则会一错再错。
2.单词的记忆
特别对于中考而言，单词量在很大程度上决定了成绩，不仅有直接测试词汇的试题，而且掌握词汇量的大小直接影响到其他题目的解题。关键是如何背单词，要在阅读中背单词，靠阅读来背单词，但那是需要一定的单词量作为基础的，如果单词量太少，阅读一遍文章要查几十次词典，那阅读就完全失去了兴趣，从而对学习也失去兴趣了。就算是我们从小学习汉字，也是要专门的去学习生字和生词，在很多字不认得的情况下直接去阅读，那是不可取的，所以集中精力专门背单词还是必须的，必要的。
3.语法的学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
4.文章的学习
现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章。
5. 写作的学习
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
学霸分享英语学习方法
要找到适合自己的学习方法
能有幸参加第六届“外教社杯”全国中学生英语阅读竞赛，并在这一过程中有所获，有所思，有所得，是我莫大的快乐!得知我被邀请来谈谈自己学习英语的一些方法，不免感到受宠若惊。经过几番纠结，最终决定斗胆谈谈个人些许见解，希望能抛砖引玉，对大家有所启发。
“听”和“读”是最基本训练
老生常谈的听说读写，其重要性自不必多说。而其中，“说”和“写”是建立在“听”和“读”基础之上的。只有肚子里有墨水，才可能在用时倒得出来。若肚子里空空如也，再怎么憋，也憋不出什么名堂经来。我想，先抓口语写作的办法是极不可取的，不过是浪费时间，徒劳无功罢了。
将娱乐和学习结合起来
学习语言需要日积月累。如能将娱乐与学习结合起来，那就会事半功倍。是的，我喜欢追剧，虽然只追过一部剧，况且还在路上，也愿意自封个“半英剧迷”的称号。这部剧便是《唐顿庄园》，一部曾风靡一时的经典。故事内容曲折跌宕，情景堪称经典，特别是原汁原味的英文发音、礼貌而矜持的当时英国上流社会的交流对话方式，使我能近距离的领略英文的内涵，了解及掌握英文使用的方式与场合，既锻炼了自己的听力，又增加了口语的语音、语调的模仿，实在是令人欲罢不能，可谓学习娱乐两不误。
要结合阅读记忆单词
有些同学认为，只要尽可能多背诵单词，所有问题就会迎刃而解。当然，如果您能将所有词汇宝典都熟记于心，能背得滚瓜烂熟，那当然好。但是，我们大部分同学都很难做到这点，常常前背后忘记，这就是为什么你会发现自己手中的词汇书前几页往往是旧的，而书的后几部分却是崭新的。我认为，要结合阅读记忆单词，才会加深对词汇的记忆，了解词汇使用的习惯和搭配，从而起到了掌握单词的目的。
阅读是提高英语学习效率的有效途径。只有多读、多看才能加深自己对英语语言的感觉。何况，我们学习语言，不就是为了能有效地阅读文章，领略文字的魅力吗?
积极参加比赛发现自己不足
另外，适当积极参加些不急功近利的比赛，与来自各地的选手切磋，在这充满挑战的过程中发现自己的不足，学习他人的长处，聆听评委的建议。这些经历远比结果宝贵得多!
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